redes de conocimiento y emprendedores

7/25/2019 redes de conocimiento y emprendedores

1/15

Redes de conocimiento enel marco delemprendimiento

universitario: casos deestudio

Rosa Azalea Canales Garca

Gabriela Mungua VzquezOsvaldo U. Becerril


2/15

Objetivos

ndagar la con!guraci"n de redes deconoci#iento a $artir del e#$rendi#ientouniversitario.

denti!car las di#ensiones cognitivas queinciden sobre el est#ulo o in%ibici"n de la

ca$acidad e#$rendedora en j"venesestudiantes


3/15

Redes de conocimiento:defnicin y dimensiones

analticas Conoci#iento& co#binaci"n de datose in'or#aci"n que viabiliza laco#$rensi"n ( adquisici"n de%abilidades) ca$acidades)e*$eriencias ( valores 'ocalizados enla to#a de decisiones ( la soluci"n

de $roble#as es$ec!cos +,enner)-/-0.


4/15

una red de conoci#iento de!ne unconjunto de actores de naturalezadivergente que convergen en alcanzar un

inter1s co#2n si#bolizado en la creaci"n( trans'erencia de conoci#iento)vinculado con la 'or#aci"n de recursos%u#anos es$ecializados) la innovaci"n) elca#bio tecnol"gico ( el creci#iento delas naciones


5/15

,i#ensiones

/0 Marco institucional3 -0 estructura (#or'ologa3 40 din#ica3 50 contenido(6o insu#os3 ( 70 resultados delinterca#bio de conoci#iento.


6/15

8ro$uesta

Reddeconocimien

to

Objetivo

Tipo de actor

Implica la creacin y transferencia de conocimiento?

En qu forma se materializa

!imensiones

"u#les son las instituciones que inciden en lacreacin y trasferencia de conocimiento?

$on de car#cter formal o informal?

%aturaleza del actor&es'( individuos) empresas) or*anizaciones educativas)or*anizaciones *ubernamentales

Institucional

+orfol*ica yestructural

!in#mica

"ontenido y,oinsumos

-u forma asume la red?-u papel asumen la confianza) la traduccin) lane*ociacin y la deliberacin?

"mo se construye y consolida?

"u#l es la durabilidad de la red?

Tipo de conocimiento) fuentes y canales detransmisin

.esultadosEconmicos( nuevos ne*ocios) empleo%o econmicos( innovacin) cambio tecnol*ico)

formacin de recursos /umanos especializados


7/15

9#$rendedores

:. ;c%u#$eter& los e#$rendedorescon!guran el engranaje #edular delcreci#iento de los $ases dada suca$acidad $ara la innovaci"n al crearnuevos #ercados) novedosas 'or#asde %acer las cosas o en su caso)

originar $roductos innovadores


8/15

Individuo

"apacidades

&01sicas) intelectuales)sociales y culturales'

+otivacin

Orientadas a(

"reacin de empleo

2eneficio social ypersonal

3eneracin de empresas

Qu es el emprendedor?


9/15

Casos jovenesemprendedores

universitarios Reciben 'or#aci"n en'ocada a laadquisici"n de conoci#ientoses$ecializados) $roactividad ( no

adversidad al riesgo. O$ortunidad de a$licar en t1r#inos

$rcticos los conoci#ientos

acad1#icos) crear nuevas e#$resas)'uentes de e#$leo) innovaci"n (creci#iento.


10/15

,os j"venes estudiantes entre los - ( --aegocios nternacionalesBiling?e

;e utiliza la $ers$ectiva egoc1ntrica'ocalizada en el e*a#en del conjunto de

relaciones establecidas $or el ego o $unto'ocal

;e reto#a la $ro$uesta de di#ensiones delas redes de conoci#iento& objetivo de la

interacci"n ( di#ensiones +institucional)#or'ol"gica6estructural) din#ica)contenido ( resultados0.


11/15

aso/

Dimensin

dinmica

ObjetivoTipo deactor

4mbitos universitario)*ubernamental y relacionespersonales

0orma estrella con

un actor central!imensininstitucional

!imensinmorfol*ica

+etas personales yprofesionales5utoempleo) proveerfuentes de empleo)aprendizaje yconocimiento

6isin de lar*o

plazo) proactividad)perseverancia)motivacin) noadverso al ries*o

Dimensin

estructural

"onfianza( empat1a y compromisoTraduccin( realizada por elemprendedor%e*ociacin y deliberacin( filosof1a7*anar8*anar9

%aturaleza no est#tica delemprendimiento

Joven emprendedor

universitario

Dimensin

contenido

Intercambio de conocimiento y aprendizajea nivel individual y *rupal0omento al capital /umano:

Dimensin

resultados

Innovacin en producto y servicio al cliente:5prendizaje) e;periencia y conocimiento en elmanejo del ne*ocio:


12/15

Dimensin

dinmica

ObjetivoTipo deactor

erseverancia)

motivacin) cierto*rado de adversidadal ries*o pordesconocimiento deprocesos

Dimensin

estructural

"onfianza( sumamente importanteTraduccin( realizada por elemprendedor y un familiar%e*ociacin y deliberacin( /a tenidodificultades

%aturaleza no est#tica delemprendimiento: !eseae;pandirse a otrosproductos y franquiciar

Joven emprendedor

universitario

Dimensin

contenido

0omento al capital /umano( trata de ayudara cubrir las necesidades de sus empleados:El no@ /o@ del producto &lo /aceespecial'

Dimensin

resultados

>roducto tradicional pero la calidad /ace ladiferencia El servicio al cliente es fundamental:E;periencia sobre el manejo de una empresa


13/15

Conclusiones =os casos $resentados no son generalizable a cualquier conte*to) sin

e#bargo) #uestran la co#$lejidad de tratar de carcterizar el

conte*to e#$rendedor.

Con el !n de indagar la con!guraci"n de una red de conoci#iento en

torno a los e#$rendedores se $lante" una $ro$uesta 'ocalizada entres as$ectos& objetivo de la interacci"n) ti$o de actor ( di#ensiones.

9*a#inar las cone*iones de los jovenes

e#$rendedores con el entorno 'acultadeducir que si con'or#an una red deconoci#iento.


14/15

Caso /& con!gura una red de

conoci#iento (a que i#$lica elinterca#bio de in'or#aci"n)e*$eriencias) %abilidades ( a$rendizaje.9n este #arco) el conte*to institucional

constitu(e un as$ecto central dado que atrav1s de vinculaciones 'a#iliares ( dea#istad) as co#o) lazos con el sectoruniversitario ( guberna#ental) ele#$rendedor %a $otencializado susca$acidades e#$resariales.


15/15

Caso -& red de conoci#iento $arcial. 9s

indis$ensable el conoci#iento +no%o0 del e#$rendedor ( su 'a#iliar. Adi'erencia del caso /) carece de vnculosinstitucionales con la universidad ( con

el gobierno. ;e deduce que ele#$rendedor tiene $otencial $araseguir creciendo aunque necesita a$o(o

de es$ecialistas.

redes de conocimiento y emprendedores

Documents

Transcript of redes de conocimiento y emprendedores