Redes Protectoras Locales - Engativá
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Redes Protectoras Localesen Engativá
Generemos entornos seguros para nuestros niños, niñas y adolescentesAlrededor de (Nombre IED)
Un asunto de todos, un asunto mío
Agenda• Registro.• Bienvenida.• Himno de Bogotá• Presentación de Red PaPaz• Presentación de fortalezas y problemáticas• Definición del trabajo en redes• Presentación Redes Protectoras Locales• Comentarios de los asistentes• Definición de la intención de participar (cada
uno por escrito)
¿Qué es Red PaPaz?
Nuestra Misión
Proteger y defender a las niñas, niños y adolescentes (NNA) tanto de los abusos como de los factores culturales que vulneren su integridad, actuando como fuerza que convoca y representa a los padres y madres en Colombia. Operando dentro de una absoluta independencia económica, política y religiosa.
Red PaPazSoy YOEres TÚ
Somos Todos!
¿Qué está pasando en nuestra localidad?
Se encuentran cuatro zonas de
mayor consumo y venta de SPA
¿Qué está pasando en el entorno de las IED?
• Hurtos menores en el contexto escolar.
• Manifestaciones de maltrato emocional.
• Se evidencias agresiones entre estudiantes de grados inferiores.
Los casos de violencia escolar evidencian la necesidad de brindar
formación en resolución de conflictos, habilidades para la vida y para la autoprotección de la comunidad
educativa
(Estación Décima de Engativá mayo 2010 y caracterizaciones de colegios participantes)
• Acoso sexual verbal y el acoso sexual, aunque no se denuncia.
• Porte de armas blancas dentro del
colegio por estudiantes, se evidencian en incidentes en los cuales estudiantes han sido víctimas de amenazas con armas.
• Consumo de alcohol, de cigarrillo y de otras drogas, a muy temprana edad.
• Presencia de tribus urbanas y barras bravas.
• Reclutamiento de niños y adolescentes por grupos ilegales y pandillas.
• Casos de discriminación y conflictos entre
profesores y alumnos, en menor medida.
• Alrededor de las instituciones comunidades educativas hay presencia de bares, discotecas, burdeles. Así como los botaderos de basura y escombros en los parques aledaños, que los convierten en espacios propicios para la delincuencia.
• Primer bimestre 2011: 32 casos de robo en los alrededores del Colegio Simón Bolivar.
• Programa de vigilancia comunitaria por cuadrantes: aún requiere fortalecimiento (IED Simón Bolivar, IED Rep de Bolivia, y Laureano Gómez).
Este es nuestro entorno…
¿cuál es el verdadero entorno que queremos para nuestros
NNA?
La propuesta es Fortalecernos como sociedad
Para ser protectores de NNA: ¿qué es lo que hay que
hacer?... Trabajo en red
RED SOCIAL
“La red social es un intento de articular a la sociedad en su diversidad, mediante un “lazo” entre los grupos y sujetos definidos por sus pertenencias múltiples. Las redes son un reconocimiento en la interacción, una intencionalidad, una elección y un proceso, una elección individual en un contexto colectivo”
Dabas, Elina (2006).Packman, Marcelo (1993).
RED
Vecinos, amigos, conocidos con
un interés común
Construye saber con: narrativas y
lenguajes compartidos
Surge de: Voluntad,
solidaridad y apoyo mutuo.
Se fortalece o debilita por: Afecto, cercanía y vínculos
establecidos
OBJETIVO COMÚN
Una Red para la protección de los niños, niñas y adolescentes, quienes se desarrollan en un espacio que no garantiza el ejercicio pleno de sus derechos y responsabilidades.
RED PROTECTORA LOCAL en Engativá en la (Nombre IED)
¿Quiénes deben participar?¿Cuáles son sus intereses?
¿Para qué?, ¿qué gano?
¿Quiénes deben participar?
Quienes somos parte de la Localidad de Engativá y de la IED
Quienes vivimos, trabajamos, estudiamos alrededor de una Institución Educativa Distrital miembro de la Red Protectora Local.
Influir positivamente por el bien de todos, especialmente por el de los más pequeños
Lo que pasa depende también de lo que yo hago o dejo de hacer.
Si estamos unidos, nuestras decisiones pueden hacer que las cosas cambien,
mejoren.
A mí es a quien más me interesan mis hijos, mi entorno y mi bienestar.
¿Cuales son sus Intereses?
¿Qué gano?
Yo gano como persona y todos ganamos en que:
• Habrá menos riesgo de ser víctima de delitos.
• Viviremos mejor.• Tendremos relaciones más respetuosas
en la comunidad.• Aprovecharemos mejor los espacios y
recursos públicos.
NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES
Circulos ProductivosFenaltiendas, Etc.
Grupos Comunitarios
Familia extensaTios, padrino/as,
vecinos
Iglesias
Familias
Policia de Menores
Instituciones de protección al niño, niña
y adolescente y sus familias
Instituciones de salud
Grupo JuvenilesGrupos Recreativos
ColegiosRectores, maestros/as,
orientadores, etc.
Presentación Proyecto
12 Redes Protectoras Locales para Engativá
Entidades de apoyan
DILE
FondoVig. y Seg.
Policía
Alcaldía Local
Secretaría de Gobierno
Red PaPaz
Redes Protectoras
30TalleresCuidado de
entorno y actividade
sEvento artístico
1. 12 Instituciones Educativas que quieran conformar su red protectora local.
2. Grupos de 50 personas: estudiantes, docentes, padres de familia, vecinos, tenderos, líderes comunales, policía y otros.
8 a 10 meses
Objetivo de las Redes Protectoras
Una vez conformadas y capacitadas las redes protectoras locales buscaran generar, con apoyo de todos, entornos más seguros en la zona de influencia de cada Colegio.
Redes Protectora
s
¿Cuál es la metodología a seguir?
1.Conformación
Definición de personas clave de
las Redes Protectoras
Convocatoria a las personas para conformar las
Redes Protectoras
Encuentro con cada Red Protectora, todos somos responsables de nuestra
Red Protectora
Estamos aquí
Responsabilidad social: aprendiendo a cuidarnos
Marco legal para el menor infractor
Prevención del
consumo de drogas,
alcohol y cigarrillo
Rutas protectoras (caminos seguros para
nuestros hijos)
Evitar consumo y venta de
sustancias psicoacti-
vas
Ruta de atención ante la
evidencia de delito
2.Capacitación
Capacitaciones
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
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31 30 31
Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre
Días de la semana y horario
3. Acción de las redes
Vigías del entorno:promovemos el
cuidado y estamos atentos a delitos
Actividades de juego, arte, cultura y/o
deportivas
Planes de trabajo para la permanencia de la
Red Protectora
4. Actividad lúdica al cierre
del año
Evento artístico
Red Protectora local: Un asunto de TODOS
Muchas graciasescríbanos a [email protected]
Redes Protectoras Locales en Engativá
Un asunto de todos, un asunto mío.