REDES SOCIALES

Que son

Estructuras sociales conformadas por personas relacionadas entre sí y que comparten intereses, conocimientos, experiencias,

actividades con fines comunes o similares

• Facebook es hoy por hoy es la red social más popular en prácticamente todo el mundo. Nº de usuarios: + 1060 millones

• 1 de cada 3 Marplatenses tienen FB

• Preferida por los jóvenes y adultos

• YouTube es es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos

• Twitter es un servicio de microblogging

• + 1.000 millones de usuarios• + 200 millones de usuarios• + 80 millones de tuits por día

Situación Actual

17, 30 hs hora que se

registra mayor actividad en que

los jóvenes buscan contenido prohibido.

Cuando los padres están por lo general en el

trabajo.

En 60 Segundos

• Mas de 2.000.000 de búsquedas en Google• Mas de 30.000 fotos a Instagram• Mas de 1.900.000 “Me gusta” en Facebook• Mas de 300.000 fotos en Facebook• Mas de 300.000 tuits• Se envían mas de 200.000.000 de emails• Se miran 2.800.000 videos en Youtube• Se suben mas de 100 horas de video en Toutube

Riesgos y Precauciones

Algunos Riesgos• Abuso

• Contenidos Inapropiados

• Cyberbulling• Sexting

• Grooming• Pornografía• Violencia

• Discriminación

Precauciones en Internet

• Configurar con nivel de seguridad la cuenta• Tener claro que NO todos son mis amigos • No publicar información personal• De las fotos subidas a Internet, pierdo el control y comparto licencias de uso• Desconectar la geolocalización del celular

Código Cibernético para niños

Algunos Consejos• Edad Mínima para perfil de Facebook: 13• Celulares a menores de 13. Cuidado• Comunicación con los hijos• Ser amigo / fan / seguidor de sus hijos

Algunos Consejos

• Pc en la casa en lugar visible• Control de las actividades realizadas• Antivirus• Software anti contenidos noscivos• Enseñarles la cultura de estar “BIEN”

conectados• Limitar el uso de la computadora en el

hogar

Mas Consejos

Enseñar a usar RESPONSABLEMENTE

INFORMARSE¡“El mejor filtro para Internet es estar informado!”

FIN

— Reflexionar a qué edad permitir el uso de un smartphone. No hay una edad “ideal”, pero está claro que la edad a la que algunos padres regalan a sus hijos este dispositivo (por ejemplo, como regalo de Primera Comunión) parece poco apropiada. Graduar su uso en todos los sentidos y tener en cuenta las características de cada hijo es importante, dándole responsabilidades poco a poco, aun reconociendo que esto es muy difícil, sobre todo si se compara a un niño de doce años con otro de diecisiete.— Controlar el tiempo de uso y el coste ya desde pequeños; aunque el WhatsApp sea gratis, no lo es lo demás. Controlar, si se puede, el tipo de cosas que transmiten, con quién, etc.; “estar al tanto”, dentro de lo posible.— Señalar ciertas horas y momentos en los que nadie de la familia lo usa, “respetar un ritmo de convivencia en casa, pues al final ninguno habla; nos vemos sólo en las comidas y si en ese momento cada uno está en lo suyo [...]”. — No infundir miedo a los hijos, pero sí informarles con realismo sobre los problemas que se dan en el uso del smartphone y en la exposición de uno mismo a los demás mediante este dispositivo.— Plantear y compartir con los hijos otras alternativas, como practicar algún deporte u otras actividades, para que no tengan esa necesidad permanente de estar con el móvil, con una pantalla delante. Y esto hay que hacerlo desde pequeños.

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