REDES SOCIALES

ANA BILEIDY MELOGLORIA AMPARO MELO

ALVARO HERNANDO BARREROLUIS ALFREDO ACEVEDO

ZAMIRLEY AGUDELO

HERRAMIENTAS COLABORATIVAS

La Web o World Wide Web no es sinónimo de internet, es básicamente un medio de comunicación de texto, gráficos y otros objetos multimedia a través de internet, es decir, la web es un sistema de hipertexto que utiliza Internet como su mecanismo de transporte o desde otro punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet.

La WEB a evolucionado en WEB 1.0,

WEB 2.0, WEB 3.0 Y WEB 4.0

COLLAGE

DE LA W

EB

WEB 1.0, 2.0, 3.0 Y 4,0

UNA ESTRUCTURA DE RED SOCIAL

Dentro de la Sala de Sistemas que consta de 28 computadores y un servidor, con conexión a internet ; se puede estructurar una red social utilizando el método de la LAN.

Esta red la puede utilizar cualquier profesor en diferentes áreas, permitiendo la interacción entre docente – estudiante y estudiante – estudiante, dándose un aprendizaje colaborativo y significativo.

ESTRUCTURA EN PACKET TRACE

UTILIZANDO REDES YA EXISTENTES CON LAS LOCALES

REDES SOCIALES EN LA EDUCACION

Las redes sociales están cobrando gran importancia en la sociedad actual, reflejando la necesidad del ser humano de expresión y reconocimiento, bien lo dijo Aristóteles “el hombre es un ser sociable por naturaleza”, pues para satisfacer sus exigencias físicas y espirituales necesita vivir en sociedad, ya que al ser una criatura racional e individual, no es autosuficiente y requiere la ayuda y protección de los demás de su especie, por ello forma comunidades”

CUADRO COMPARATIVOVENTAJAS DESVENTAJAS

Trasmisión de la información a través de la web

Al tener código abierto cualquier persona puede alterar el contenido

Mantiene la relación e interacción a distancia sincrónica

Puede ser victima de hacker y pedófilos

Se efectúa a través de comunidades de aprendizaje logrando una interacción

Amenaza con la privacidad de las personas

Posibilita el aprendizaje efectivo en línea

Falta de contacto físico con otras personas

Esta disponible las 24 horas todos los días de la semana

Se presta para el ciberbulling

Participación activa de los estudiantes Poca credibilidad por parte del estudiante como herramienta educativa

Información inmediata y actualizada Provoca dependencia a tal punto de ser patológico