EXPOSICION

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ejercicio en clase.

1ºB

Alumna:

JESSICA TIARA SANCHEZ TORRES

CURSO:

TIC’S

INICIO DEL EJERCICIO

Un dólar mejor inversión de mi vida (dervez, 2013)

(Katzenbach, 2006)

(Aguiarres, 2012)

(Infantil)

(Proceso: (Semanario de lo insólito), 2013)

(Rodriguez, 2013)

(Despojo de Inmueble, 2013)

El curso de observación y análisis de la práctica educativa que corresponde al primer semestre de la formación inicial requiere que las estudiantes establezcamos el primer acercamiento con un entorno educativo como es el jardín de niños de un contexto 1urbano. Este primer contacto tiene como fin el poder obtener un conocimiento inicial de la práctica educativa en la educación preescolar.

1 El contexto (del latín contextus) es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho), simbólico (por ejemplo: el entorno cultural, histórico u otro) o dicho en otras palabras, es el conjunto de circunstancias en el que se produce el mensaje.

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BibliografíaDespojo de Inmueble, 16/2011 (Supremo tribunal de justicia del estado de Michoacan Quinta Sala

penal Morelia Mich. 12 de Marzo de 2013).

Aguiarres, J. (Dirección). (2012). Luna Nueva [Película].

dervez, E. (Dirección). (2013). No se aceptan devoluciones [Película].

(s.f.). Levinson. En N. P. Infantil, El trabajo, la escuela y el bienestar de los niños en America Latina (págs. 82-93). D.F Mexico: Fondo de Cultura economica.

Katzenbach, J. (2006). El nombre equivocado. Barcelona España: Ediciones B.

Proceso: (Semanario de lo insólito). (2013). Reforma Educativa. Proceso, 17-21.

Rodriguez, R. (Martes de Septiembre de 2013). Alumnos tienen nivel elemental. La voz de Michoacan, pág. 2B.

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