Reflexión actividad uno

1
Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube. Reflexión: Se puede pensar en cerrar ciertas páginas como facebook, twitter y youtube, en éste ambiente tecnológico en que vivimos? Creería que no es la mejor solución, pues si éstas página se cierran ello no implica que los alumnos no estén entretenidos con sus modernos equipos (variedad por montones) que hoy día utilizan con una avanzada tecnología a un buen precio, equipos inteligentes que si no tienen un buen plan de datos, todas las instituciones educativas ya tienen instalado su internet inalámbrico, dando acceso de forma inmediata a cada estudiante a todos los sitios de la Web sin ninguna restricción, por lo tanto esta no sería la solución adecuada , la solución sería mostrar y aprovechar completamente estas posibilidades tecnológicas, para las cuales se deben cumplir algunos requisitos previos y condiciones generales con el fin de sostener al aprendizaje eficaz a través de los siguientes características que nos muestra uno de los tantos documentos que se nos brindan sobre el adecuado uso de las Tics. Promover el DIÁLOGO Asegurar el COMPROMISO Brindar AYUDA Posibilitar CONTROL del estudiante Si se utiliza en forma correcta, la TIC tiene la capacidad de apoyar un camino eficaz y sustentable de la siguiente forma: Guiando fácilmente a los estudiantes y reduciendo el tiempo administrativo en favor de los temas pedagógicos Superando las restricciones de tiempo y lugar, p. ej. posibilitando el aprendizaje fuera del campus o combinado Apoyando una variedad de estilos individuales de aprendizaje Eliminando las barreras de las paredes del aula y extendiendo el entorno de aprendizaje Ayudando a modificar el enfoque desde el profesor hacia el alumno Apoyando la comunicación y el aprendizaje colaborativo Favoreciendo la comunicación asíncrona y la reflexión profunda Apoyando el feedback rápido Ayudando a asesorar y evaluar los procesos de aprendizaje Aprovechando la manera en que la generación de jóvenes de hoy se comunican y resuelven problemas en la vida real Los factores importantes en todo tipo de educación con la ayuda de las TICS son: Estructura y organización Motivación Comunicación y feedback Asesoramiento y evaluación

Transcript of Reflexión actividad uno

Page 1: Reflexión actividad uno

Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube. Reflexión: Se puede pensar en cerrar ciertas páginas como facebook, twitter y youtube, en éste ambiente tecnológico en que vivimos? Creería que no es la mejor solución, pues si éstas página se cierran ello no implica que los alumnos no estén entretenidos con sus modernos equipos (variedad por montones) que hoy día utilizan con una avanzada tecnología a un buen precio, equipos inteligentes que si no tienen un buen plan de datos, todas las instituciones educativas ya tienen instalado su internet inalámbrico, dando acceso de forma inmediata a cada estudiante a todos los sitios de la Web sin ninguna restricción, por lo tanto esta no sería la solución adecuada , la solución sería mostrar y aprovechar completamente estas posibilidades tecnológicas, para las cuales se deben cumplir algunos requisitos previos y condiciones generales con el fin de sostener al aprendizaje eficaz a través de los siguientes características que nos muestra uno de los tantos documentos que se nos brindan sobre el adecuado uso de las Tics.

Promover el DIÁLOGO Asegurar el COMPROMISO Brindar AYUDA Posibilitar CONTROL del estudiante

Si se utiliza en forma correcta, la TIC tiene la capacidad de apoyar un camino eficaz y sustentable de la siguiente forma:

Guiando fácilmente a los estudiantes y reduciendo el tiempo administrativo en favor de los temas pedagógicos

Superando las restricciones de tiempo y lugar, p. ej. posibilitando el aprendizaje fuera del campus o combinado

Apoyando una variedad de estilos individuales de aprendizaje Eliminando las barreras de las paredes del aula y extendiendo el entorno de aprendizaje Ayudando a modificar el enfoque desde el profesor hacia el alumno Apoyando la comunicación y el aprendizaje colaborativo Favoreciendo la comunicación asíncrona y la reflexión profunda Apoyando el feedback rápido Ayudando a asesorar y evaluar los procesos de aprendizaje Aprovechando la manera en que la generación de jóvenes de hoy se comunican y resuelven problemas

en la vida real Los factores importantes en todo tipo de educación con la ayuda de las TICS son:

Estructura y organización Motivación Comunicación y feedback Asesoramiento y evaluación