REFLEXIÓN EN TORNO A LAS TAREAS ESCOLARES EN EL PROCESO DE ...
Reflexión en torno a esta nueva época
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REFLEXIÓN EN TORNO A ESTA NUEVA ÉPOCA Con respecto, a los cambios que se han venido desarrollando, a nivel mundial, los ciudadanos están articulados e informados en las nuevas tecnologías, pero no hay que perder la identidad. Se trata de nuevas formas de conocer en el siglo XXI. Los cambios sociales, por los virtuales que venimos viviendo con internet, afectas a todos los niveles culturales, políticos, económicos etc y por ende a la EDUCACIÓN. Los cambios en el sistema educativo del mundo se están reformando, pero no es suficiente, porque se necesita una TRANSFORMACIÓN. Para que esta transformación se convierta en un florecimiento necesita de la tecnología. Antas había libros de 200 o más hojas y ahora hay videos de 5 minutos que enseñan lo mismo. Estos cambios SI son posibles, si los docentes salen de las aulas y van a las aulas talleres, para facilitar la tarea que hacen en el aula. Las escuelas tienen otras políticas de conocimiento, que favorecen y amplían al mismo, esto se construye compartiendo.
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REFLEXIÓN EN TORNO A ESTA NUEVA ÉPOCA
Con respecto, a los cambios que se han venido desarrollando, a nivel mundial, los ciudadanos están articulados e informados en las nuevas tecnologías, pero no hay que perder la identidad. Se trata de nuevas formas de conocer en el siglo XXI.
Los cambios sociales, por los virtuales que venimos viviendo con internet, afectas a todos los niveles culturales, políticos, económicos etc y por ende a la EDUCACIÓN.
Los cambios en el sistema educativo del mundo se están reformando, pero no es suficiente, porque se necesita una TRANSFORMACIÓN.
Para que esta transformación se convierta en un florecimiento necesita de la tecnología. Antas había libros de 200 o más hojas y ahora hay videos de 5 minutos que enseñan lo mismo.
Estos cambios SI son posibles, si los docentes salen de las aulas y van a las aulas talleres, para facilitar la tarea que hacen en el aula. Las escuelas tienen otras políticas de conocimiento, que favorecen y amplían al mismo, esto se construye compartiendo.
