Reglamento de las escuelas de la provincia de
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Reglamento de las Escuelas de la Provincia de Buenos Aires
Capítulo 3 “Aspectos socio comunitarios”
ARTÍCULO 255ESTADO GARANTE
•Derecho Social de la Educación•Participación
•Comunidad Educativa•Libertad e Igualdad – INCLUSIÓN SOCIAL
ARTÍCULO 256Acciones Socio Comunitarias
Programas Específicos DGCYE ORGANISMOS GUBERNAMENTALES ORGANISMOS SOCIALES Para superar situaciones e vulneración:
Social Cultural Económica
ARTÍCULO 257
Instituciones Educativas Desarrollar participación Sistema locales de promoción de
Derechos. ProtecciónJUNTO CON LAS ORGANIZACIONES
ARTÍCULO 258
Autoridades Escolares + Comunidad Educativa
Acuerda con organizaciones.
3.1 SALUD Y ESCUELAARTÍCULO 259 Acciones: para responsabilidad en cada
actor (POF) Salud Escolar – PROSANE Grupos Familiares: Obligatoriedad Vacunación Buco dental Prevención de enfermedades Garantizar la higiene Plan e Prevención de riesgo
ARTÍCULOS
260 – Inscripción con obligatoriedad e presentar vacunas y estado de salud.
261 – Presentación de todos los datos. 262 – Prohibición de suministro de
medicamentos. 263 – Botiquín institucional.
3.2.- PROGRAMAS SOCIALES Y ACTIVIDADES INSTITUCIONALES COMPLEMENTARIAS
264 La Institución Educativa debe mantener vínculos regulares y sistemáticos con el contexto social.
265 Realizar actividades escolares complementarios con programas y/o proyectos.
266 Actividades escolares como ACTOS EDUCATIVOS
267 Matriculación – o sea registro de beneficiarios.
268 Estrategias y recursos para favorecer el ingreso de alumnos no escolarizados.
269 Se ocupará de: PermanenciaIntensificar proceso de democratización escolar.Desarrollar actividades: deportivas, culturales, recreativas.Implementar programas.Priorizar acciones que favorezcan: LO PEDAGÓGICO
270 Equipo de Conducción viabiliza y es responsable.