CONSEJO SUPERIOR

ACUERDO Nº 005 DEL 17 DE JULIO DE 2008

Por el cual se adopta EL REGLAMENTO DE PRACTICAS de la FUNDACIÓN DEESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS DE URABA, ANTONIO ROLDANBETANCUR, -FESU-.

El Consejo Superior Universitario de la Fundación de estudios Superiores Universitarios deUrabá Antonio Roldán Betancur “FESU”, en uso de sus atribuciones legales y estatutarias,

CONSIDERANDO

Que la práctica académica de los programas de la Fundación de Estudios SuperioresUniversitarios de Uraba, Antonio Roldan Betancur, FESU, es una actividad curricular y seentiende como un programa asistencial en cual un estudiante denominado practicante,realiza dentro de su respectivo plan de estudios y en diferentes sectores y niveles locales oinstitucionales, proyectos tendientes a mejorar la situación empresarial dentro de suespecificidad académica y a complementar su formación profesional,

ACUERDA

ARTICULO 1º. Adoptar EL REGLAMENTO DE PRACTICAS de la FUNDACIÓN DEESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS DE URABA, ANTONIO ROLDANBETANCUR, -FESU-.

CAPITULO IINTRODUCTORIOS

ARTICULO 2. DEFINICION

La práctica es una actividad académica extramural o intramural que le permite al estudiantefamiliarizarse con el ambiente laboral, científico y tecnológico para consolidar ycomplementar el aprendizaje adquirido.

ARTICULO 3. OBJETIVOS

GENERAL

Aplicar los conocimientos adquiridos para desarrollar habilidades, actitudes y valores que lepermitan al estudiante practicante formarse integralmente en los campos de la investigación,

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procesos tecnológicos, administrativos y/o de aseguramiento de la calidad, contribuyendo aldesarrollo y crecimiento de la institución y fortaleciendo la relación entre la FESU y suentorno.

ESPECIFICOS

• Contribuir a la formación integral del estudiante.• Confrontar los conocimientos adquiridos con la realidad del medio laboral respecto aldesempeño profesional específico.• Consolidar en el estudiante una serie de habilidades y destrezas intrínsecas al objeto deestudio a través del ejercicio en un ambiente de trabajo.

CAPITULOIIESTRUCTURA DE LAS ASIGNATURAS PRACTICAS ACADEMICAS

ARTICULO 4. DURACION DE LAS PRACTICAS

La práctica académica tendrá una duración de cinco horas semanales en el ciclo técnicoprofesional y en el tecnologico, y de dieciocho horas en el tercer ciclo o Profesional,continuas sin interrupción, durante las dieciséis (16) semanas del semestre academico,durante las cuales el estudiante realizará el trabajo asignado, recibirá asesorías, haráconsultas bibliográficas, elaborará y presentará informes a su asesor y entregará elanteproyecto, el trabajo final y socializará ante los diferentes estamentos de la Fundación deEstudios Superiores Universitarios de Uraba, Antonio Roldan Betancur, FESU susexperiencias en la práctica.

ARTICULO 5. REQUISITOS PARA REALIZAR LA PRACTICA PROFESIONAL

Todo estudiante de los respectivos programas académicos podrá articularse en las prácticasacadémicas siempre y cuando cumpla con los siguientes requisitos:

Haber cursado y aprobado todos los requisitos establecidos para esta asignatura en el plande estudios del programa respectivo. En casos especiales el Consejo Académico podrápermitir la realización de las prácticas cuando al estudiante le falte una asignatura con unmáximo de seis créditos, siempre y cuando esté autorizado por la empresa o institucióndonde se va a realizar la práctica y con el visto bueno del Cooordinador Académico.

CAPITULO IIIORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS PRÁCTICAS ACADEMICAS

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ARTICULO 6. INTEGRACION COMITÉ DE PRÁCTICAS

El Comité de prácticas estar integrado por:

Jefe o Decano de la facultad o en su defecto el jefe del Departamento. Coordinador de Prácticas. Representante de los profesores asesores de prácticas. Representante de los estudiantes que se encuentran en prácticas.

ARTICULO 7. FUNCIONES DEL COMITÉ DE PRÁCTICAS

Mantener actualizada la base de datos de los sitios de prácticas. Realizar diagnóstico de necesidades de prácticas en las diferentes modalidades. Formular propuestas de impacto para el medio social e industrial desde las prácticas

académicas. Posibilitar desarrollos conceptuales y metodológicos que permitan cualificar los

procesos de identidad y proyección del Departamento a través de las prácticasacadémicas.

Promover encuentros académicos que permitan socializar las experiencias yenriquecer los saberes académicos a partir de la integración teórica práctica.

Estudiar los conflictos que se presentan en las prácticas cuando estos necesiten delconcurso del Comité para su solución.

Revisar periódicamente el cumplimiento de los objetivos propuestos en el programa delas prácticas académicas.

Asesorar al coordinador de las prácticas académicas en el estudio de nuevasmodalidades, para que a través de los objetivos propuestos ayuden a la búsqueda dealternativas que contribuyan a diversificar la oportunidad de la realización de lasmismas.

Proponer estrategias que contribuyan a un mejor acercamiento entre la FESU, laindustria e instituciones objeto de las prácticas académicas.

Proponer cambios en el sistema evaluativo que contribuyan a mejorar el desempeñodel practicante durante el desarrollo de sus prácticas académicas.

Evaluar semestralmente el desarrollo de las prácticas académicas, en lo concernientea su coordinación, relación con la industria y la institución, la función de los asesores,el jefe inmediato y la relación estudiante empresa.

Resolver las inquietudes, dudas o dificultades que el coordinador lleve a consulta enlas reuniones.

Promover prácticas académicas interdisciplinarias con proyección social quecontribuyan a la calidad de vida de la población.

ARTICULO 8. FUNCIONES DEL COORDINADOR GENERAL DE LAS PRÁCTICASACADÉMICAS

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El coordinador general es un docente de la Fundación de estudios superiores universitariosde Uraba, Antonio Roldan Betancur, FESU, designado por el Consejo Académico, con unadedicación de ocho (8) horas semana, que cumple las siguientes funciones:

Presidir el comité de la práctica académica. Promocionar la práctica académica en las industrias asntadas en la zona de Urabá. Asignar a los estudiantes los sitios de práctica. Publicar oportunamente los sitios seleccionados para realizar la práctica académica y

los estudiantes asignados a cada uno de ellos. Comunicar en forma escrita y oportuna a las industrias o instituciones el nombre del

estudiante que hará la práctica académica. Organizar y participar en la inducción de profesores que por primera vez ingresan a

prestar la asesoría a estudiantes en práctica académica. Programar y presidir la inducción de estudiantes de la práctica académica con los

docentes asesores. Comunicarse con los docentes asesores para evaluar el desarrollo de la práctica

académica y determinar sus avances y proyecciones, y hacer los ajustes requeridos. Sistematizar toda la información relacionada con cada sitio de la práctica académica. Presentar informes periódicos de gestión al Comité de Práctica Académica. Evaluar con el Comité problemas académicos, administrativos o disciplinarios que se

presenten en el desarrollo de las prácticas académicas. Convocar a los practicantes cuando fuere necesario a reuniones para resolver

inquietudes e intercambiar experiencias de la práctica académica. Asistir a reuniones a que fuere citado por motivo de la práctica académica, por

docentes, estudiantes y profesionales de la industria o instituciones y por la FESU. Tramitar las decisiones y sugerencias del Comité de Prácticas Académicas ante las

diferentes instancias. Mantener comunicación permanente con la administración del respectivo programa

académico o con el Coordinador académico. Presentar informes al Coordinador académico por lo menos dos veces cada semestre

académico. Tramitar oportunamente las solicitudes presentadas por los estudiantes practicantes. Mantener una comunicación permanente con los estudiantes practicantes para la

difusión y el análisis de la práctica académica. Mantener completo y actualizado el inventario de los informes y trabajos elaborados

por los estudiantes de la práctica académica. Velar por el cumplimiento de los compromisos adquiridos por las partes en los

convenios y/o contratos si se hubieran realizado. Pasar la nota final de la asignatura prácticas académicas al Coordinador académico

en el formato oficial. Hacer entrega al inicio del semestre a cada asesor de una copia de las funciones que

debe cumplir.Entregar al Coordinador académico mediante acta, como material de consulta, los informesde los practicantes recomendados por los asesores

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ARTICULO 9. FUNCIONES DEL DOCENTE ASESOR

El docente asesor de práctica es un docente de la FESU, nombrado por el Coordinadoracademico para que cumpla las siguientes funciones:

Apoyar y participar en el proceso de inducción organizado para los estudiantes de lapráctica académica en cada período académico, y para los docentes que ingresan porprimera vez como asesores.

Orientar a los estudiantes en la aplicación o adquisición de conocimientosprofesionales, de acuerdo con el trabajo que desarrolla y a los requerimientos queeste demande.

Contribuir al crecimiento personal y a una formación humanística del estudiante, quele permita un desempeño íntegro.

Propiciar con el estudiante la discusión y el análisis crítico y creativo del trabajo querealiza como practicante.

Estimular al estudiante en la búsqueda e invención de nuevos procedimientos,métodos y actividades relacionados con el conocimiento teórico práctico.

Analizar con el estudiante informes, actividades o tareas derivadas de la práctica. Evaluar permanentemente el desempeño personal y el logro de resultados del

estudiante en práctica académica, con el objeto de alcanzar un crecimiento continuo. Comunicar al coordinador de la práctica académica las propuestas, avances,

inquietudes e irregularidades que se presentan con ocasión del desarrollo de la mismay contribuir a la superación de situaciones difíciles y al logro de resultados positivos.

Atender oportunamente al estudiante y visitar mínimo una vez su lugar de prácticaacadémica

Diligenciar de manera completa, clara y oportuna los formatos queadministrativamente se soliciten para la práctica académica y que permitan susistematización y evaluación.

Asistir y participar de manera activa en las reuniones de carácter administrativo oacadémico relacionadas con la práctica académica.

Rendir informe al coordinador sobre la ejecución de la práctica académica, cada vezque sea necesario.

Velar por la oportuna entrega de informes de los practicantes a las instituciones oindustrias sede de la práctica académica.

Cumplir con el tiempo asignado por el Coordinador académico para brindar la asesoríaal estudiante practicante.

Corregir el anteproyecto, informes periódicos e informe final de las prácticasacadémicas presentados por los estudiantes.

Calificar el anteproyecto, informe escrito y puesta en común. Hacer llegar oportunamente al coordinador de las prácticas académicas las

calificaciones de los estudiantes. Pasar en el formato al coordinador el nombre de los trabajos realizados por los estudiantes para sistematizar la información de los mismos.

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TITULO IVMODALIDADES DE LA PRÁCTICA ACADEMICA

ARTICULO 10. MODALIDADES DE LA PRÁCTICA ACADÉMICA

Las modalidades de la práctica académica se determinan en la Industria, en la Investigacióny en la Proyección Social.

ARTICULO 11. EN LA INDUSTRIA

OBJETIVO GENERAL

Brindar al estudiante la oportunidad de confrontar lo aprendido en la FESU con la realidad dela industria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Retroalimentar el conocimiento de los docentes, estudiantes y profesionales de lasinstituciones e industrias de alimentos.

Realizar e interpretar análisis de acuerdo con la metodología planteada por laindustria.

Participar en procesos de estandarización y validación de métodos de análisis. Elaborar proyectos acordes con las necesidades planteadas por la industria. Participar en la planeación, programación y coordinación de la producción. Participar en la implementación de los sistemas de aseguramiento de la calidad de la

práctica Diseñar y desarrollar nuevos productos. Plantear mejoras o cambios en los procesos tecnológicos. Elaborar manuales de procesos y procedimientos.

ARTICULO 12. EN INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL

Propiciar en los estudiantes mediante la investigación la capacidad de creación, innovación,análisis y el trabajo interdisciplinario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Participar como auxiliares de investigación o como estudiantes en formación enproyectos aprobados y dirigidos por profesores de la FESU u otras universidades bajola asesoría del director del proyecto o los coinvestigadores del mismo.

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ARTICULO 13. EN LA PROYECCION SOCIAL

OBJETIVO GENERAL

Brindar la oportunidad al estudiante de prestar servicio a la comunidad mediante lacapacitación y asesoría relacionada con el manejo apropiado de los diferentes procesosempresariales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar actividades de sensibilización y concientización enmarcadas dentro deprocesos y programas específicos de la práctica empresarial.

Realizar los análisis en los laboratorios que corresponda para apoyar asesorías yconsultorías solicitadas a través del Centro de Investigación y Extensión.

Trabajar en los programas de extensión de la FESU, dirigidas a la comunidad engeneral.

Participar en las cadenas productivas a través de proyectos.

TITULO VROTACIÓN POR UNO O VARIOS LABORATORIOS DE LA FESU U OTRAS

INSTITUCIONES

5ARTICULO 14. OBJETIVO GENERAL

Brindar al estudiante la oportunidad de participar y afianzar los conocimientos y habilidadesen análisis, producción, procesos, simulación, administración y control de calidad, entreotros, en los diferentes laboratorios de las empresas existentes en la zona de Uraba.

ARTICULO 15. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar y afianzar conocimientos y habilidades en el área o áreas elegidas. Familiarizar al estudiante con la metodología de planeación del trabajo y su ejecución

en los laboratorios. Permitir la participación del estudiante en el área de producción de productos de

conformidad con su formación académica. Documentar el Programa de Autoevaluación

TITULO VIDEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

ARTICULO 16. DEBERES DE LOS PRACTICANTES

Serán deberes de los practicantes:

Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, los estatutos y reglamentos de la FESU,en lo relacionado con sus condiciones.

Ceñirse al reglamento que las entidades tengan establecido para la práctica o en sudefecto, la señalada en los convenios firmados con la FESU.

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Buscar la excelencia académica por medio de su capacitación y actualización. Cumplir con el horario y las tareas que le asigne el asesor académico y la institución o

industria; previo acuerdo entre las partes. Desempeñar con responsabilidad, imparcialidad y eficiencia las funciones que la

empresa o institución le asigne. Elaborar y presentar periódicamente al asesor los avances de su trabajo según lo

acordado. Respetar y cumplir el reglamento interno que la institución o empresa tenga vigente

para sus empleados. Asistir a las reuniones de la asesoría en la fecha y hora acordadas. Realizar las tareas asignadas y cumplir la jornada con la que se hubiere

comprometido. Cuidar los bienes y enseres que le han sido confiados en razón a su práctica

académica. Ser consciente de la responsabilidad que tiene de crear y mantener una imagen

positiva de la profesión y la FESU en los sitios de práctica académica. Evaluar tanto al asesor como al sitio de práctica en el formato respectivo y entregarlo

al coordinador de prácticas académicas En el semestre anterior a la práctica académica, el estudiante deberá inscribirse ante

el director o coordinador, previa convocatoria y acogerse a la reglamentación yactividades asignadas.

Asistir a las reuniones programadas por la institución, el asesor académico y elcoordinador de prácticas académicas.

Presentar el anteproyecto ocho días después de haber iniciado la práctica académica. Una vez aprobado el sitio de práctica, el estudiante solo lo puede abandonar previa

consulta y autorización del Comité de Prácticas y su asesor académico. Trabajar en coordinación, profesionalismo, armonía y respeto con las personas con

quienes directa o indirectamente se relaciona durante el desarrollo de la prácticaacadémica.

Tener criterio ético y profesional respecto a la información que se le confíe o recibapor motivo de su desempeño en la práctica académica.

Archivar la documentación que se va produciendo durante la práctica y retirar temporalo definitivamente solo aquella que haya sido autorizada por la empresa o la institución.

Utilizar únicamente para los fines de la práctica los recursos materiales, papelería,equipos e instalaciones que le sean asignadas en las entidades.

Proponer al Comité de Práctica Académica, por medio del representante de losestudiantes matriculados en dicha asignatura, las sugerencias o ideas que lleven a sumejoramiento académico.

Socializar ante los diferentes estamentos de la FESU, mediante un resumen, lasactividades realizadas en su práctica académica, previa aprobación de su asesor.

ARTICULO 17. DERECHOS DE LOS PRACTICANTES

Además de los derechos que le otorga la Constitución Política, las leyes, los estatutos yreglamentos de la Universidad, y de acuerdo con las condiciones y requisitos establecidos enellos, los practicantes tendrán derecho a:

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Ser matriculados en el nivel que corresponda a la práctica académica, si reúne losprerrequisitos y correquisitos señalados en el Programa académico

Solicitar cambio de asesor previa presentación al Comité de Prácticas las pruebas quelo impulsan a pedir tal sustitución, cabe anotar que el Comité puede negar la solicitud.

Recibir por parte del Departamento de investigación un proceso de inducción previo ala iniciación de la práctica académica.

Recibir asesoría oportuna durante la práctica académica por parte del asesor deacuerdo con el cronograma de actividades acordado.

Recibir un trato respetuoso por parte de todas aquellas personas que tiene que vercon este proceso.

Conocer oportunamente los resultados de evaluación de la práctica académica. Contar con un asesor académico que posea fortalezas teórico metodológicas en el

área donde se vaya a realizar la práctica académica. A la búsqueda personal de un sitio de práctica que deberá ser evaluado por el

coordinador. Recibir oportunamente por parte de las entidades donde se cumple la práctica, el

apoyo logístico necesario para el desarrollo de la misma.

ARTICULO 18. CAUSALES DE LA PÉRDIDA DE LA PRÁCTICA ACADÉMICA

Abandono del sitio de práctica sin autorización de su jefe inmediato en la industria oinstitución, y del profesor asesor no existiendo causa justificada.

Inasistencia reiterada al sitio de práctica sin causa justificada. Bajo rendimiento académico. Retiro del sitio de práctica por cometer faltas disciplinarias (las contempladas en el

reglamento estudiantil y las internas del sitio de prácticas).

TITULO VIIDE LA EVALUACION

ARTICULO 19. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS

Las prácticas académicas se evaluarán de la siguiente forma:

Evaluación formativa de los practicantes: Realizada por el respectivo asesor oasesores, de acuerdo con el procedimiento establecido según la modalidad de lapráctica académica.

Evaluación del proceso: Realizada por el jefe inmediato del estudiante en la industriao institución. Es una evaluación cualitativa del desempeño profesional y personal delpracticante, la cual es diligenciada en el formato aprobado por el comité.

La evaluación final de la práctica académica se obtendrá de la suma de las notasconferidas por el profesor asesor en las diferentes revisiones de trabajo, la cual sedistribuye así:

Anteproyecto. 10% Socialización de la práctica. 10% Evaluación por parte del jefe inmediato. 50% Evaluación del asesor (trabajo escrito) 30%

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El profesor asesor cuantificará la evaluación emitida por el jefe inmediato del estudiante en laindustria o institución para hacer el cómputo de la nota final.

Para hacer la evaluación del desempeño profesional del estudiante, se exigirá un trabajo oinforme escrito, el cual deberá cumplir con normas ICONTEC para presentación de trabajosescritos, y comprenderá como mínimo los siguientes puntos:

Preportada Portada Introducción Justificación Resumen Marco teórico Metodología Datos Análisis de datos Resultados Conclusiones y recomendaciones Bibliografía

ARTICULO 20. El presente Acuerdo para la Fundación de Estudios SuperioresUniversitarios de Urabá Antonio Roldán Betancur “FESU, entra en vigencia a partir de lafecha y deroga las disposiciones que le sean contrarias.

COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Dado en Apartadó, a los diecisiete (17) días del mes de Julio de 2008.

OSWALDO CUADRADO SIMANCA CARMEN CECILIA GONZÁLEZ ARBOLEDAPresidente Secretaria General