Relig sept 1º (contenidos y carac)

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS SEPTIEMBRE 2015 SIES EN ARONA MATERIA: RELIGIÓN NIVEL: 1º ESO DURACIÓN: 1h CONTENIDOS DE LA PRUEBA Contenidos - El ser humano primitivo frente al medio, la muerte y el más allá. El sentido de los cultos funerarios y los ritos sacrificiales. - Dios Padre creador, misericordioso y providente. Concepción cristiana de la vida. Ordenación de la actividad humana al bien de la creación. - El ser humano creado por Dios. Unidad cuerpo y espíritu. El hombre hijo de Dios. - El hombre rompe con Dios por el pecado. Su rectificación y perfeccionamiento en Cristo. El dolor y la muerte. - Dios se revela en Jesucristo. La salvación y la redención de Jesucristo. La resurrección y la vida eterna. - Sentido y significado de algunos nombres de Cristo en el Nuevo Testamento: Hijo de Dios, Mesías, Señor. - Reino de Dios e Iglesia. Significado, realización y transcendencia. - Las Bienaventuranzas, anuncio gozoso de Dios y su reinado. Seguimiento e identificación con Jesucristo. - La vida como proyecto personal. La dignidad de la persona. La persona humana principal preocupación de la Iglesia. La moral del amor. - El sacramento del Matrimonio y su moral. Responsabilidad educativa de la familia. El divorcio y su problemática. -La Virgen María, modelo del creyente. Indicadores de evaluación (Estos indicadores abarcan todos y cada uno de los contenidos) - Reconoce el hecho religioso que se manifiesta en el mundo. - Identifica el ámbito de lo sagrado - Entiende la importancia de la presencia de una realidad superior al hombre y que se manifiesta y revela a la humanidad - Maneja con soltura los textos bíblicos, sabiendo buscar y leer citas - Valora las manifestaciones religiosas presentes en la cultura y folclore de los pueblos

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS SEPTIEMBRE 2015SIES EN ARONA

MATERIA: RELIGIÓN

NIVEL: 1º ESO

DURACIÓN: 1h

CONTENIDOS DE LA PRUEBAContenidos

- El ser humano primitivo frente al medio, la muerte y el más allá. El sentido de los cultos funerarios y los ritos sacrificiales.

- Dios Padre creador, misericordioso y providente. Concepción cristiana de la vida. Ordenación de la actividad humana al bien de la creación.

- El ser humano creado por Dios. Unidad cuerpo y espíritu. El hombre hijo de Dios.

- El hombre rompe con Dios por el pecado. Su rectificación y perfeccionamiento en Cristo. El dolor y la muerte.

- Dios se revela en Jesucristo. La salvación y la redención de Jesucristo. La resurrección y la vida eterna.

- Sentido y significado de algunos nombres de Cristo en el Nuevo Testamento: Hijo de Dios, Mesías, Señor.

- Reino de Dios e Iglesia. Significado, realización y transcendencia.

- Las Bienaventuranzas, anuncio gozoso de Dios y su reinado. Seguimiento e identificación con Jesucristo.

- La vida como proyecto personal. La dignidad de la persona. La persona humana principal preocupación de la Iglesia. La moral del amor.

- El sacramento del Matrimonio y su moral. Responsabilidad educativa de la familia. Eldivorcio y su problemática.

-La Virgen María, modelo del creyente.

Indicadores de evaluación(Estos indicadores abarcan todos y cada uno de los contenidos)

- Reconoce el hecho religioso que se manifiesta en el mundo.- Identifica el ámbito de lo sagrado - Entiende la importancia de la presencia de una realidad superior al hombre y que se

manifiesta y revela a la humanidad- Maneja con soltura los textos bíblicos, sabiendo buscar y leer citas- Valora las manifestaciones religiosas presentes en la cultura y folclore de los pueblos

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- Comprende que ser creyente conlleva una forma de vida comprometida para mejorar el mundo, incluida la familia, buscando con ello la felicidad

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA

Al alumno se le dará en junio una serie de actividades que le puede servir para preparar laprueba de septiembre y que debe entregar el día del examen de recuperación fijado por elcentro

Prueba escrita: Compuesta por un texto, una apartado de preguntas sobre el texto. Luegocuatro preguntas a elegir tres sobre contenidos trabajados en el curso. Por ultimo unapregunta sobre el tiempo litúrgico donde hay que completar con las palabras adecuadas.Cada una de las preguntas lleva anotada cuanto puntúa. La prueba.

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN

La prueba escrita se valorará de 0 a 8 puntos. Las actividades realizadas durante el verano sevalorarán de 0 a 2 puntos. La suma de ambos resultados dará la nota final de la materia

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Actividades para la Recuperación de Religión1º de la E.S.O.

REALIZA LAS ACTIVIDADES Y LUEGO ESTUDIALAS

Completa con las palabras del recuadro:

Las religiones que se profesan, de forma mayoritaria, en laactualidad son las siguientes: El hinduismo, el budismo, eljudaísmo, el cristianismo, el islamismo.

Los principales elementos de una religión son: Divinidad, fundador,escritos sagrados, oraciones, ritos y comportamiento ético.

La gran mayoría de las religiones era politeístas, que significa quesus seguidores creían en muchos dioses. Luego aparecen lasreligiones monoteístas, que profesan su fe en un único Dios.

¿Qué datos nos aportan los Evangelios sobre Jesús de Nazaret?Responde por escrito a las preguntas.

Jesús nace en Belén, y vive gran parte de si vida en una aldeallamada Nazaret. Era de origen judío como su familia y hablaba enarameo.

A los treinta años fue bautizado por su primo Juan, el bautista y asícomienza su vida pública. Se dedica a predicar el reino de Dios, pormedio de sus palabras y con hechos milagrosos.

Iba seguido de muchos discípulos que lo escuchaban y de entre ellosescogió a doce hombres para enseñarles con mayor profundidadconocidos como los apóstoles.

hinduismo escritos cristianismo monoteístas politeístas

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Estando en Jerusalén, es apresado en las fechas de Pascua. Fuemandado a crucificar y posteriormente fue sepultado. Al domingosiguiente resucitó fortaleciendo así la fe de sus discípulos.

¿Dónde nace Jesús? ¿Dónde vivió? ¿A qué edad comienza la etapa pública? ¿De qué forma

predica el reino de Dios? ¿Quiénes eran los apóstoles? ¿Qué le ocurrió en Jerusalén?

¿Qué se celebra en cada uno de los días más destacados deSemana Santa?

Domingo de Ramos

Jueves Santo

Viernes Santo

Sábado-Domingo de Resurrección

Ordenada los tiempos litúrgicos (recuerda empezar por eladviento)

ADVIENTO, CUARESMA, SEMANA SANTA, PASCUA, NAVIDAD

¿Qué es un rosario? ¿Qué cuatro clase de misterios se puedenrezar?

Escribe el nombre de las Islas Canarias y su patrona

Busca y vee la película “Señora Doubtfire” y realiza un resumenen el que hables de la importancia de la familia.