RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN … · 2019-05-09 · El área de Historia,...
Transcript of RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN … · 2019-05-09 · El área de Historia,...
SILABO II BIMESTRE
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. UGEL : CHICLAYO
1.2. CEP. / PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”
1.3. NIVEL – CICLO / LEVEL - CYCLE : SECUNDARIA – VI
1.4. ÁREA CURRICULAR / CURRICULUM AREA : HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
1.5. ASIGNATURA/ COURSE : ECONOMÍA
1.6. GRADO Y SECCIÓN / GRADE AND ROOM : 5° A – B – C – D
1.7. DURACIÓN / DURATION : 09 SEMANAS
II. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Historia, Geografía y Economía en la asignatura de Economía desarrolla competencias, capacidades, habilidades a través de la elaboración y aplicación de diversas estrategias para desarrollar aprendizajes significativos y resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su realidad. La presente unidad denominada “ELABORAMOS UN ÁLBUM VIAJERO SOBRE ACONTECIMIENTOS” tiene una duración de nueve semanas, está orientada a desarrollar la Competencia de: Gestiona responsablemente los recursos económicos, para lo cual se han establecido una serie de escenarios y actividades, asimismo se enfatizará en el enfoque transversal “Enfoque Formación Integral de la mujer” a la luz de una escuela en pastoral basada en valores franciscano mariano. Se pondrá en práctica los valores de respeto y honradez, enfatizando en el respeto en las actividades religiosas y cívicas, así como en la veracidad frente al actuar con los demás, bajo el carisma de la Congregación de Religiosas Franciscana de las Inmaculada Concepción, teniendo a Cristo como centro de nuestra vida dentro del proceso de enseñanza aprendizaje y a María como nuestra fiel protectora, lo cual contribuirá a la formación integral de la estudiante.
III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
BIM SEM COMPETENCIA INDICADORES DE DESEMPEÑO
EV
AL
UA
CIÓ
N
DE
PR
OC
ES
O
CONOCIMIENTOS FECHA DE ENTREGA DEL PRODUCTO
FECHA DE DEVOLUCIÓN DEL PRODUCTO
II
01 y 02
GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS
Propone características
relevantes del capital y
formula alternativas para
su uso responsable, a
través de un cuadro
comparativo.
El capital: Definición y características 27/05/19
31/05/19
03/06/19 07/06/19
03 y 04
Produce fuentes orales a
partir de los costos de
producción y mercados
obtenida de entrevistas,
testimonios, etc. A través
de un mapa conceptual.
Costos de producción y mercados Definición y clasificación.
10/06/19 14/06/19
17/06/19 21/06/19
05 y 06
Elabora explicaciones
históricas sobre las
utilidades de la empresa,
a través de un trabajo de
campo
La Empresa. Utilidad de la empresa.
24/06/19 28/06/19
01/07/19 05/07/19
RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN
C.E.P "SANTA MARÍA REINA" CHICLAYO
DIOS Y PATRIA, VIRTUDES, CIENCIA Y EXCELENCIA EDUCATIVA
07 y 08
Utiliza constantemente
todo tipo de fuentes para
indagar sobre los precios,
a través de un tríptico.
Los precios.
08/07/19 12/07/19
15/07/19 19/07/19
09
Elabora explicaciones
históricas sobre el origen
y tipos de mercados, a
través del aprendizaje
situado.
El mercado: Tipos y clases
15/07/19 19/07/19
15/07/19 19/07/19
IV. EVALUACIÓN: La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los
estudiantes. Se valora la evaluación de proceso. En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el área.
V.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Para la estudiante:
Módulo de letras. Centro Pre universitario UNPRG. Lambayeque
Artículos periodísticos.
Para el docente:
Módulo de letras. Centro Pre universitario UNPRG.
Santa María Reina (2018). Módulo de Historia, Geografía y economía.5° Chiclayo Ministerio de educación (2008). Diseño Curricular Básico Nacional. Perú
OTP (2008). Diseño Curricular Básico Nacional. Perú
__________________________________________ ____________________________________
DOCENTE RESPONSABLE V° B° COORDINACION ACADÉMICA DIANA YACKELINE CHAPOÑÁN GALÁN MARIZOL SANTISTEBAN ACOSTA