REPASANDO LENGUA - edu.xunta.gal
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REPASANDO LENGUA
4. Escribe una oración con los antónimos anteriores.
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La mermelada que hace Teresa es la menos dulce.
Hay pocas manzanas en el arbol.
Tengo la camiseta limpia.
malojovendulce
despierto
alegre
Juan es el niño más antipático de la clase.
Aquí podeis inventar vuestras propias frases siempre utilizando los antónimos anteriores.
5.Divide en sílabas estas palabras y rodea de color rojo los diptongos que encuentres.
Recuerda un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba.
Agua…………………………………. León……………………………… camionero……………………………
Autobús……………………………… alegría ………………………….. guantes…………………………………
Realizar ……………………………. Colorea…………………………. Cuadro ………………………………...
pal-me-ral
a-bril
so-le-dad
ma-ri-ne-ro
tor-men-ta
BRE VESO LI DI FI CAR A ZÚ CAR
TO NI FI CAN TE
RAMI
TO
A
LA BO
Tímido
PrismáticosNube
Moto
a-gua
au-to-bús
re-a li-zar
le-ón
a-le-grí-a
co-lo-re-a cua-dro
guan-tes
ca-mio-ne-ro
PLA
BRIR DOR
VA
A-ZU-CE-NA
Contesta después de leer varias veces el texto:
1.¿ Quienes fueron los instrumentos de cuerda anteriores a la guitarra?
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2.¿Qué es el mástil de la guitarra? ¿Cuántas cuerdas tiene una guitarra?
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¿Qué son las clavijas y para que sirven?
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Los instrumentos anteriores a la guitarra fueron el arpa y la lira.
Las clavijas son unos tornillos que tensan las cuerdas. Así pueden sonar bien.
El mástil de la vela se rompió con el vendaval.
El mástil es el brazo largo sobre el que van sujetas las cuerdas.
Podéis hacer vuestras propias frases pero teniendo en cuenta el significado correcto en cada dibujo.
La bandera de Galicia está ondeando sobre el mástil.