1.- Separa en sílabas e rodea a sílaba tónica:

fácil zapatón máscara píntega caramelo cadeira mármore

sinónimo avó mover automóbil pantalóns cómic axóuxere

2.- Di por que levan ou non til as palabras anteriores. As palabras subliñadas deben aparecer

fácil: leva til porque é grave rematada en consoante distinta de n, s.

3.- Pon ao lado de cada palabra se é A (aguda), G (grave) ou E (esdrúxula). Pon til ás que o precisen:

telefono debil sabado cafe reptil historico disco

frasco caracter irman lapis timpano rapido almacen

4.- Pon til nas palabras que o precisen nas seguintes oracións:

Vino cando entraba no camion.

Fixeno asi porque era moi facil.

O sabado imos cortar unha arbore no xardin.

Martin foi ao medico e levou o seu automobil.

Mercedes estudou musica e agora toca moi ben o saxofon.

Deitate comodamente no sofa.

Chamaron por telefono?

5.- Describe:

6.- Di se son oracións ou frases:

O neno salta no sofá.

Canta neve!

A rapaza é alta.

Derrota do Crocha.

A bicicleta nova.

Non fumar!

Antón estuda.