REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

PROGRAMA FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA,

DERECHOS HUMANOS Y RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS EN

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

El Ministerio de Educación de Colombia, en la Nueva Ley de Educación Colombiana, estableció en el artículo 14 y 25, los

proyectos obligatorios que se deben trabajar en toda institución educativa, al igual que las áreas de conocimiento general

Los proyectos son 5 y están dirigidos a la educabilidad del estudiante:

1. Educación en la Constitución, derechos humanos, resolución de conflictos, civismo y buenas maneras, derecho de familia, derecho laboral y jueces de paz.

2. Educación sexual y el consumo de drogas.

3. Educación ambiental.

4. Educación en el uso del tiempo libre, recreación y educación física.

5. Educación para la paz, la solidaridad (Afrodescendientes y personas desplazadas por el conflicto armado) y el cooperativismo.

Las áreas de conocimiento general son 9 y están dirigidas a la

formación intelectual o enseñabilidad del estudiante:

1. Ciencias naturales (Biología, Educación ambiental, Química).2. Ciencias Sociales (Geografía, Historia, Filosofía).3. Matemáticas (Aritmética, Geometría, Álgebra, Física, Cálculo,

Trigonometría).4. Educación física.5. Ética y valores.6. Humanidades (Español, Inglés).7. Educación artística.8. Educación religiosa.9. Tecnología.

ÁREAS DEL CONOCIMIENTO TEMAS Y SUBTEMAS

1.- LENGUA MATERNA. (Español) Estudio y lectura de documentos de derechos humanos. Comprensión e interpretación. Biografías de hombres importantes. Edusexual. Eduambiental. Juegos y pasatiempos.Respeto a la diferencia. Nombres de los diferentes órganos del aparato genital masculino y femenino. Lecturas sobre los fugitivos y afrodescendientes. Lecturas sobre los problemas que causan las bebidas alcohólicas y las drogas. Lectura del código de los niños y adolescentes.

MATEMÁTICAS Estudios estadísticos de problemas mundiales y regionales. Planteamiento de problemas matemáticos, en donde se toquen temas como cantidad de embarazos en adolescentes, estadísticas de desplazados por la violencia, problemas acerca de la miseria, etc. Estadísticas de menores en riesgo de vulnerabilidad.

CIENCIAS NATURALES Estudio de los derechos a la salud, medio ambiente y desarrollo. Estudio de la sexualidad infantil y juvenil. Estudio de algunos artículos de la Constitución. Afrodescendientes y fugitivos de la violencia. Juegos tradicionales. Juegos en grupo. Prevención al consumo de drogas. Código de los niños y adolescentes.

MODELO PEDAGÓGICO HACIA LA PAZ

CIENCIAS SOCIALES Estudio de los principales conflictos mundiales, nacionales y regionales. Zonas de fugitivos de la violencia, características, zonas de presencia de afrodescendientes y sus características. Edusexual. Juegos familiares. Derechos humanos y su historia. Constitución y su historia. Actividades de excursión y salidas a museos, etc. Medio ambiente y naturaleza. Resolución de conflictos. Prevención del consumo de drogas. La familia y la sociedad. Comités de resolución de conflictos.

LENGUA EXTRANJERA. (Inglés). Lecturas, traducciones y charlas sobre conflictos y problemas de violencia. Nombres del aparato genital masculino y femenino. Lecturas sobre el aborto, relaciones sexuales, etc. Traducciones de los artículos de la Constitución. Juegos de palabras. Crucigramas. Medio Ambiente. Lecturas sobre el origen de los afrodescendientes y problemas con los fugitivos. Traducción de algunos artículos del Código de los niños y los adolescentes. Resolución de conflictos.

EDUCACIÓN FÍSICA El juego y la armonía física como parte del desarrollo humano y la buena salud. Práctica de los diferentes valores en las competencias deportivas. Desarrollo ambiental, físico, sexual y deportivo. Juegos colectivos. Resolución de conflictos. Salud y desarrollo físico y emocional de los estudiantes menores de edad.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA El arte y la paz. Obras de teatro sobre resolución de conflictos.

EDUCACIÓN EN VALORES. (Religión) Los valores aplicados a los cinco proyectos obligatorios. Dramas sobre la resolución de conflictos. Desarrollo de un Programa de Escuela de Padres.

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA. Los avances tecnológicos aplicados al desarrollo humano y sus relaciones de convivencia.

La implementación de todos los programasen el presente año, tiene un valor aproximado por proyecto de US 300.000.

Son cinco proyectos para un total de US 1.500.000.

El Departamento del Valle del Cauca aporta US 300.000, representado en el trabajo de la ONG Escuela Ciudadana y el Equipo de la Secretaría de Educación que dirige el Proyecto General.

COSTOS 2007