residuos solidos
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TALLER DE CAPACITACIÓN YSOCIALIZACIÓN PROGRAMAS DE
RESIDUOS SÓLIDOS / RECICLAJE EN
LA UNIVERSIDAD
– Servicios generales y personal de
aseo-
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ORDEN DEL TALLER
I.
Sensibilización / problemática
II. Conceptos básicos residuos sólidos
III. Socialización programas e iniciativasde la institución y de la red PRIES
IV. Elaboración y presentación de unplan de acción a seguir
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RED PRIES
http://www.programadereciclajepries.com
La RED PRIES consiste en un escenario de trabajo
colectivo que agrupa las Instituciones de EducaciónSuperior de la Ciudad de Bogotá (29 en total) quebuscan consolidar y/o fortalecer sus programas dereciclaje, gestión de residuos sólidos, y en general
cualquier programa o acción que se encuentre bajoel marco de la gestión ambiental en sus campus.
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OBJETIVOS:
•Brindar información, habilidades y herramientas necesarias paradinamizar gestión integral de residuos Sólidos en el campus
•Contextualizar acerca de problemática ambiental en el campus de launiversidad, en la ciudad, y en el mundo.
•Socializar iniciativas y resultados obtenidos por la institución y por lared PRIES frente al tema
•Identificar obstáculos para desarrollar este tipo de propuestas
I. SENSIBILIZACIÓN / PROBLEMÁTICA
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VIDEO: No rompas la cadena ¡recicla!
VIDEO: Fragmentos de vida – Recicladores de oficio
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Reflexiones frente a los videos …
Problemas ambientales y sociales…
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Principales Problemas Ambientales Urbanos:
• Contaminación Atmosférica
• Contaminación Hídrica
•
Agotamiento de Bienes y Servicios Ambientales(agua, paisajes, biodiversidad)
• Contaminación Visual
•
Generación y Manejo de Residuos
(Gases, material particulado, y ruido)
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El problema de los residuos sólidos enBogotá y en el mundo
Antes de convertirse en basura, los residuos han sido materias primas que en suproceso de extracción, son por lo general, procedentes de países en desarrollo. Enla producción y consumo, se ha empleado energía y agua. Y sólo 7 países, queson únicamente el 21% de la población mundial, consumen más del 50% de losrecursos naturales y energéticos de nuestro planeta.
La sobreexplotación de los recursos naturales y el incremento de lacontaminación, amenazan la capacidad regenerativa de los sistemas naturales.
Lo ideal es que la basura no debe existir; la naturaleza enseña que todo loproducido es reintegrado al medio y con la basura debe buscarse lo mismo, es
decir, que todo sea reaprovechado de una u otra forma. Lo anterior señala unasolución integral en la que el concepto basura desaparecería.
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1,4 millón de kilómetros cuadrados (lo que equivale a
la mitad de la superficie continental argentina).
Un ejemplo: Impactode las basuras en elmar
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Colombia
10 millones de toneladas x año
Generación de Residuos Sólidos
>70% Domésticos
20.000 ton toneladas x día
25-30% Industriales y Otros
9.000 ton x día
Población aprox.: 46´000.000hab
29.000 toneladas x día (Colombia)
(Consumo - relación con huella
ecológica??)
SITUACION ACTUAL DEL MANEJO DE LOS RESIDUOSSÓLIDOS EN COLOMBIA
> 6000 ton x día (Bogotá)
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¿ Que estamos haciendo conlos Residuos en el País ?
• Incineración
• Botadero a cielo abierto
• Relleno Sanitario
• Ríos, humedales
y fuentes de agua
Disposición Final:
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Al relleno sanitario de Bogotá llegan más 6.000 toneladasdiarias de R.S.
Todo esto loproduzco
yo!!!!(producciónper cápita enColombia es
de 1 kgdiario)
Equivale a un edificio de 20 pisos
Relleno Sanitario Doña Juana
6 0 % or g á ni c o s
( a b on o )
4 0 %
r e c i c l a b l e s
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Composición General Residuos Bogotá
Composición de los Residuos Sólidos en Bogotá. UAESP, 2010.
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La cadena de los residuos
Recicladoresbeneficiados
Cadenaabierta(actual)
Ciclocerrado
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¿Relación R.S. con la salud ambiental?
Relación entre las basuras, la salud ambiental delcampus (ciudad) y de la comunidad universitaria engeneral
Mal manejo de residuos vectores de enfermedades
y contaminación aire, suelo, agua y visual.
Salud mental : Existen numerosos estudios queconfirman el deterioro anímico y mental de las personasdirectamente afectadas.
Sentirse bien con una buena acción (reciclar) ….Relación con la conciencia
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•Paradigma de la “productividad”, no ha tiempo ni para separar los residuos, ni reflexionar sobre nosotros mismos.
•Ecología de la mente: Estar bien con nosotros mismos
•Corto circuito de valores: (Camarón que se duerme ….. / El
pez más grande se come al más chico ….)
• Pensamiento critico: mi “papel” en el planeta tierra y mi
objetivo de vida es ….¿ ?
(Tarea mensual 5 minutos)
¿y que hacemos al respecto?
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¿ Que es unResiduo?
Objeto, material, sustancia ó elemento que prestó un servicio
Usado ó consumido en diversas actividades
Perdió su valor inicial
Rechazado(basura)
Susceptible de Aprovechamiento /
Transformación (residuo)
Eventualmente
II. CONCEPTOS BÁSICOS RESIDUOSSÓLIDOS
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Definición legal Residuo
Es cualquier objeto, material, sustancia o elemento sólidoresultante del consumo o uso de un bien en actividadesdomésticas, industriales, comerciales, institucionales, de
servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega yque es susceptible de aprovechamiento otransformación en un nuevo bien, con valor económico ode disposición final (Decreto 1713 de 2002).
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Tipos de Clasificación R.S.
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TIPOS DE RESIDUOS Y CLASIFICACIÓN :
RESIDUOS
RESIDUOS SÓLIDOSURBANOS (RSU)
RESIDUOS PELIGROSOS(Respel)
RESIDUOS
HOSPITALARIOS
RESIDUOS
INDUSTRIALES
RESIDUOS
ORDINARIOS
RESIDUOS
ESPECIALES
CARACTERISTICAS:
RESIDUOS SÓLIDOSURBANOS (RSU) RESIDUOS PELIGROSOS(Respel)
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TIPOS DE RESIDUOS Y CLASIFICACIÓN :
RESIDUOS SÓLIDOS
RESIDUOS SÓLIDOSURBANOS (RSU)
RESIDUOS PELIGROSOS(Respel)
RESIDUOS DECOMIDA
RESIDUOS DEPODA Y CESPED
CARACTERISTICAS:
RESIDUOS ORGÁNICOS(RSO)
RESIDUOS INORGÁNICOS(RSI)
FIBRAS PLÁSTICOS
METALES TEXTILESCAUCHO
VIDRIO
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Almacenamientointermedio.
Generación. Deposito inicial.Recolección ytransporte interno.
Recolección ytransporte interno.
Almacenamientocentral.
PresentaciónRecolección ytransporte externo.
Aprovechamiento.Disposición Final.
Cadena de Generación (componentesPGIRS)
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REDUCE
REUTILIZA
RECICLA
LAS TRES R’s
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Separación en la fuente
La más básica
En las IES
Depende de lascaracterísticasde la institución
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Sociales, Económicos y Ambientales
Beneficios de Reciclar
• Incremento vida útil de los rellenos sanitarios
• Baja el impacto ambiental en agua, aire y suelo en el relleno sanitario
• Disminución de costo en la recolección de basuras (bajando tarifa de aseo)
• Aporte de materia prima económica a la industria
• Ahorro de energía y disminución del impacto ambiental en la producción deproductos (uso de recursos naturales (gases CO2, lluvia ácida, efecto
invernadero etc.))• Fertilizantes para la producción agrícola ecológica (compostaje - abono)
• Generación de empleo, aumentando la calidad de vida de los recicladores(especialmente la salud)
•Bienestar emocional comunidad universitaria por realizar acciones buenas
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Datos sobre reciclaje
El reciclaje es una obligación legal: Decreto 1180 de 2003 delMinisterio del Medio Ambiente, bastante legislación. ObligaciónPGIRS municipales.
En Colombia diariamente 27300 toneladas de basura y al año10’037.500 toneladas. En Bogotá se estima que gracias a lalabor de los recicladores se reciclan 1300 ton diarias
Es importante hacer de los residuos no un desecho sino unainversión Ambiental, Económica (baja tarifa de aseo) , Social(aumentando la calidad de vida de los recicladores, que son
más de 8.000 en Bogotá, y 100.000 en Colombia)
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Datos reciclaje
Al ser reciclados los residuos, se ahorra energía y agua,
se reduce la deforestación y se evita emisiones de gasesde efecto invernadero.
Cada día en Bogotá se entierran en el Relleno SanitarioDoña Juana más de 400 millones de pesos en residuos
sólidos que no se reciclan (además los bogotanospagamos por enterrarlos en la factura).
En el país, de las 28.800 toneladas de desperdicios quela población genera, también un 10% se recicla, el 90%restante terminan arrojados en uno de los 543 rellenos
sanitarios y los 431 botaderos a cielo abierto que aúnsiguen funcionando en el país.
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Sabias que…
- El mercurio de una pila botón puede contaminar 600.000 litros de agua, es decir elequivalente al agua que necesita un pueblo de 3.000 habitantes en un año o una familiade 4 personas durante toda una vida.
- Al reciclar 1 tonelada de plástico se ahorra: 40.000 litros de agua, 5.000 kw/h de energía.-Recuperar 2 toneladas de plástico equivale a ahorrar una tonelada de petróleo.
- Las generaciones futuras pueden encontrar los plásticos botados dentro de 10.000 años.-El vidrio al reciclarse conserva todas sus características y no pierde volumen en elproceso, es decir si se reciclan 10 botellas, al finalizar el proceso se obtendrán 10 botellascon el mismo tamaño y volumen.
-Una botella retornable puede desarrollar su ciclo de vida hasta 60 veces.
-Al reciclar 1 tonelada de metal se ahorra: 90.000 lts de agua - 14.000 kw/h de energía.
-La cantidad de energía necesaria para producir una tonelada de aluminio reciclado apartir de latas es solo el 5% de la energía empleada para extraer y procesar el metal de lamina.
- Al reciclar 1 tonelada se ahorra: 4.000 kw/h de energía, 30.000 lts de agua, 17 árboles.- La tierra se está deforestando a un ritmo de 6,5 millones de hectáreas anuales.
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TIEMPO DE DEGRADACION
Lata 100 años
Envases de plástico500 años
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Pañal desechable500 años
Llantas de autos500 Años
Pilas1,000 años
TIEMPO DE DEGRADACION
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III. SOCIALIZACIÓN PROGRAMAS EINICIATIVAS DE LA INSTITUCIÓN Y DE
LA RED PRIES
R d d P d
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Red de Programas deReciclaje en Instituciones
de Educación Superior deBogotá D.C
-RED PRIES -.
www.programadereciclajepries.com
C o
n t e x t o
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Red PRIES
Compuesta por 29 Instituciones de educación superior
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CARÁCTERISTICAS•Red / mesa de trabajo intercambia conocimientos,
experiencias y ejecuta actividades para mejora continuade los programas de reciclaje.
•Múltiples componentes articulados, como undiplomado, capacitaciones, , planes de trabajo, eventospedagógicos, mejoras de infraestructura, programas deradio y campañas comunicacionales.
• Integrada por 29 IES, con sus comités ambientales, yun equipo de trabajo del proyecto
Características
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Infraestructura sin cultura no perdura….
ESTRATEGIA DE TRABAJO
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Papel(15%)
Cartón(6%)
Vidrio(20%)
Plástico(15%)
Metales (1%)
Empaquescompuestos 1%
Otros reciclables(2%)
R. organicos(16%)
Otros rechazo(24%)
TOTALSEMANAL:
163573 kg
PRODUCCIÓN SEMANAL DE RESIDUOS SÓLIDOS RED PRIES
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Llamado a
la acción
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Reciclando en
la universidad
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Cadena de Generación
Almacenamientointermedio.
Generación. Deposito inicial.Recolección ytransporte interno.
Recolección ytransporte interno.
Almacenamientocentral.
PresentaciónRecolección ytransporte externo.
Aprovechamiento.Disposición Final.
Campañaspedagógicas ycomunicación
EvaluaciónPuntos
ecológicos
Evaluaciónrutas y
capacitación
Evaluación centrosde almacenamiento
Evaluación
rutas ycapacitación
Evaluación centrosde almacenamiento
Evaluación gestiónexterna
Evaluación gestiónExterna, procedimientos
y segregación final
Evaluación gestión
externa
Evaluación gestión
externa
SGA
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Caractetización
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Campañas pedagógicas
Diverciclaje
Afiches, piezas graficas
Talleres y otros eventos pedagógicos
Trabajo con estudiantes
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Deposito inicial – Comoestamos??
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Recolección y Transporte- como estamos?
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Almacenamiento Central ypresentación.
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Hacia donde vamos???
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Hacia donde vamos???
Reagrupacióncanecas (3).
IV ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN
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IV. ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓNDE UN PLAN DE ACCIÓN A SEGUIR
Debilidades y fortalezas de los 5componentes de la cadena generaciónde R.S. (componente x grupo de trabajo)
Socialización por grupos
Compromisos y acciones a seguir
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Formato Debilidades y Fortalezas
Generación y
sepación en lafuente residuos
sólidos
Depositos iniciales
/ Puntos ecológicos
Recolección, transporte yrutas internas de residuos
sólidos
Centros de
Almacenamiento
intermedio y central /
Centros de acopio materialpotencialmente reciclable
(MPR)
Recolección materialreciclable y gestión externa
MPR
Debilidades
Fortalezas
Compromisos ( al
alcance y
puntuales)
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“Solo tenemos un planeta....”