Resoluciones para normativa
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TEMARIO REUNION AMSAFE-REDISP (Red de Institutos Superiores de Profesorados de
Gestión Publica Estatal)
Santa Fe 6 de agosto de 2013
Normativa Nivel superior en la Formación docente
RESOLUCION Nº 30/07 y Anexos- Características generales del sistema formador: • sus funciones• los criterios para su planificación• las estrategias de articulación con universidades y escuelas-sede
de las prácticas y residencias. - Se aprueban los documentos Hacia una institucionalidad del
Sistema de Formación Docente en la Argentina (Anexo I) y Lineamientos nacionales para la Formación Docente Continua y el Desarrollo Profesional (Anexo II).
- Se dejan sin efecto los ítems referidos a organización institucional y funciones de la formación docente, de los acuerdos A3, A9, A11 y A14 aprobados oportunamente por el CFCyE.
R.O.M –Reglamento Orgánico/Operativo Marco
Resolución CFE Nº 72/08.
Definición de núcleos comunes para los ISFD:
Organización institucional Derechos y obligaciones de sus miembros Régimen académico Régimen electoral y reglamento de práctica
R.O.I - Reglamento orgánico institucional Cada IFD incorporará las especificidades y particularidades que
correspondan. Debe estar aprobado por las jurisdicciones para su validez
R.A.M -Reglamento Académico para las carreras de Formación docente- Resolución CFE. Nº 72/08 Anexo II ( anexo independiente al reglamento orgánico)
1.- INGRESO: Condiciones legales e institucionales para el acceso a lo estudios
superiores. Revisión de los contenidos y formatos de los cursos propedéuticos. En el marco de una política de ingreso y acompañamiento estudiantil en el
1º año de estudio.
2.- TRAYECTORIA FORMATIVA: Construcción de recorridos propios por parte de los estudiantes en el
marco de los diseños curriculares y la organización institucional. Promover una mayor flexibilidad en los trayectos académicos
3.-PERMANENCIA Y PROMOCION: Definir la condición de Regular-Promoción directa y Libre. Asegurar siete turnos a mesas de examen final. Régimen de correlatividades: atender a la relación epistemológica y
metodológica entre los tres campos de la formación, fortaleciendo la construcción de trayectos formativos por parte de los estudiantes
REGLAMENTO CFE Nº 72/08 Anexo III
Concursos docentes en el sistema formador
Características generales del concurso: Tipo de concurso Objeto de concurso Duración de la designación Periodicidad de los concursos y validez del orden de merito
de los docentes
Circuito administrativo
Requisito de los aspirantes
Aspectos a tener en cuenta para la transición
R. A.P -Reglamento de la práctica-• Política provincial para la investigación en el Nivel Superior.• Cambio curricular 2014• Cátedras experimentales