Reunión Nacional de Distribución de Libros de Texto Gratuitos Secretaría de Educación Pública...
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Reunión Nacional de Distribución de Libros de Texto Gratuitos
Secretaría de Educación PúblicaComisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos
Autoridades educativas de las entidades federativas
27 de abril del 2015
Compromiso InstitucionalProducir los libros de texto y materiales educativos que determine la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), para entregarlos cada ciclo escolar a los alumnos inscritos en educación básica en coordinación con las autoridades educativas de las entidades.
Ley General de Educación, artículo 19Será responsabilidad de las autoridades educativas locales realizar una distribución oportuna, completa, amplia y eficiente, de los libros de texto gratuitos y demás materiales educativos complementarios que la Secretaría les proporcione.
SuficienciaQue a ningún niño le falten sus LTG, que ningún libro se quede sin entregar a un niño.
• Reunión nacional para determinar la matrícula estimada para cada ciclo escolar (noviembre).
• Sistema de registro de matrícula.• Sistema de selección de LTG de secundaria.• Catálogo de títulos autorizado por la SEB.• Asignación presupuestaria de la Conaliteg.
OportunidadQue los niños tengan sus LTG desde el primer día de clases, circunstancia que forma parte de los requisitos para la “normalidad mínima escolar” establecida por la Reforma Educativa.
• Programa de liberaciones, producción y distribución.• Coordinación con la SEB, entidades y cámaras
industriales.• Comunicación con los RUD.• Difusión del catálogo de LTG a directivos y maestros.• Participación de los delegados federales.
EficienciaCalidad en los LTG, con las mejores condiciones económicas en su producción y distribución.
• Planta de producción propia que permite conocer costos y procesos.
• Fichas técnicas de los insumos.• Verificación de calidad.• Certificado ISO 9001.
Matrícula 2015-16
1° 2° 3° 1° 2° 3° 4° 5° 6° 1° 2° 3°0
250,000
500,000
750,000
1,000,000
1,250,000
1,500,000
1,750,000
2,000,000
2,250,000
2,500,000
2,750,000
Preescolar
Primaria
Secundaria
Telesecun-daria
Total: 28’320,846Alumnos: 26’450,365 Docentes:
1’870,481
Matrícula alumnos 2010 vs. 2015
2010 2011 2012 911 2013 2014 20150
5,000,000
10,000,000
15,000,000
20,000,000
25,000,000
30,000,000
4,673,823.004,972,771.005,134,414.004,096,377.005,255,250.005,073,307.004,888,554.00
16,310,320.0016,729,585.0017,445,741.0014,789,406.00
17,463,632.0016,560,689.0014,955,800.00
4,617,569.004,730,211.005,021,430.00
4,516,000.00
5,286,412.005,367,639.00
5,083,280.00
1,602,908.001,527,412.001,727,174.00
1,318,288.00
1,541,283.001,705,947.001,522,731.00
Preescolar Primaria Secundaria Telesecundaria
27.20
27.96
29.33
24.72
29.55 28.7
1 26.45
Currículo de educación básica, 2014-15PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA
AU
LA
RompecabezasBaraja/La gran
carreraAlfabeto móvil
Educación
artística
Educación
artística
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Español Español
Conoce nuestra
Constitución
Atlas de geografía
de México
Atlas de geografía
del mundo
Geografía Geografía Geografía
Educación
artística
Educación
artística
Educación
artística
Educación
artística
Ciencias
naturales
Ciencias
naturales
Ciencias
naturales
Ciencias
naturales
Ciencias
(Biología)Ciencias (Física)
Ciencias
(Química)
Español. Lecturas Español. Lecturas Español. Lecturas Español. Lecturas Español. Lecturas Español. Lecturas Inglés I Inglés II Inglés III
Formación cívica
y ética
Formación cívica
y ética
Formación cívica
y ética
Formación cívica
y ética
Formación cívica
y ética
Formación cívica
y ética
Formación cívica
y ética I
Formación cívica
y ética II
Exploración de la
naturaleza y la
sociedad
Exploración de la
naturaleza y la
sociedad
La entidad donde
vivoHistoria Historia Historia
Geografía de
México y del
mundo
Historia I (Historia
universal)
Historia II
(Historia de
México)
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticos
Desafíos
matemáticosMatemáticas I Matemáticas II Matemáticas III
Mi álbum Mi álbum Mi álbum Español Español Español Español Español Español Español Español Español
2 2 2 5 5 7 10 9 8 5 6 6
Libro para las familias
AL
UM
NO
MA
ES
TR
O
Catálogo de LTG y materiales 2014-15
Producción, 2013-14 vs. 2014-15
SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL A-D -
50
100
150
200
250
20.0 20.2 9.8 0.3 18.3
31.0 5.6
40.8 40.7
39.7 12.1
-
50
100
150
200
250
14.37 3.814.22
23.7721.41
41.99
50.52
52.60.7
2013-1
42014-1
5
millo
nes d
e e
jem
pla
res23.0%
50.8% 5.1%
21.1%
18.7%
51.0%
23.9%
6.4%
Programa ciclo 2014-2015 Editoriales
Títulos
Costo unitario
Libros Matrícula Costo
alumno
Producción Distribución Conaliteg Conaliteg
Preescolar SEP 4
5.39 10,658,000 10,173,507 5,232,128 10.98
Preescolar materiales SEP 4
34.91
1,385,000 1,287,401 n.a. n.a.
Primaria (alumno y maestro) SEP 87
8.97
130,318,50
0
122,959,755
17,831,773 65.57
Telesecundaria (alumno y maestro)
SEP 64
12.02 23,119,300 23,164,140 1,720,761 161.44
Secundaria 29 privadas
425
35.27
28,055,761
28,105,824 5,374,493 141.66
PNIEB Secundaria 5 privadas 15
15.73
7,828,368 7,639,168 3,794,299 23.45
Macrotipo (primaria) SEP 41
91.27
66,500 63,183 9,618 631.05
Macrotipo (secundaria) 19 privadas
106 378.87
37,652 36,510 6,856 2,080.69
Macrotipo PNIEB (secundaria) 5 privadas 15 514.86
4,220 4,045 2,023 1,074.00
Braille (primaria) SEP 41 370.91
17,855 16,065 2,387 2,774.42
Braille (secundaria) 22 privadas
64 1,177.23
3,336 2,438 1,087 3,612.91
Educación indígena SEP 431
13.96
7,783,500 7,351,137 1,322,011 82.16
PNIEB Preescolar y primaria 11 privadas
55
15.51
7,535,280 7,506,456 n.d. n.d.
Bibliotecas de aula y escolares 60 privadas
114
19.48
4,320,951 4,320,960 n.a. n.a.
Subtotal 1,466
221,134,223
212,630,589
30,181,126
99.67
Diccionario escolar (AML) SEP 1
15.31
579,480 571,359 524,443 16.91
Libro Octavio Paz CONALITEG 1
4.26
1,700,000 1,679,097 1,676,781
4.32
Total 1,468
223,413,703
214,881,045
30,181,126 100.20
0
50
100
150
200
250
2.9 1.115.6
15.721.3
24.4
59.2
56.5 0.1
Nov Dic Ene Feb MarAbr
May Jun Jul
Ago/dic0
50
100
150
200
250
1.020.1 4.4
22.526.4
39.5
37.8
42.3
33.7 6.2
Distribución, 2013-14 vs. 2014-15
2013-1
42014-1
5
millo
nes d
e e
jem
pla
res22.8%
51.1%17.1%
9.0%
16.5%
53.3%
28.7%
1.5%31 de julioConclusión distribución
Red de distribución
Campaña fin de entrega LTG
Encuesta para evaluar la oportunidad de la entrega.
• Encuesta que encargamos para conocer con precisión cuándo recibieron los alumnos inscritos en educación básica sus libros de texto gratuitos (LTG).
• Encuesta amplia, en las 32 entidades federativas, cada una representada por 20 áreas geoestadísticas básicas (AGEBs) dentro de las cuales se hicieron 10 entrevistas, para un total de 200 por entidad.
¿En qué semana del ciclo 2014-15 recibió los libros de texto gratuitos?, ¿en la primera, en la segunda, en la tercera o en la cuarta?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
56% 29% 6%
2%
7%
Primera semana (del 18 al 22 agosto)Segunda semana (del 25 al 29 agosto)Tercera semana (del 1 al 5 septiembre)Cuarta semana (del 8 al 12 septiembre)No los ha recibido
¿Recibió completos los libros de texto gratuitos?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
SiNoNo sabe
En su experiencia, usted diría que los libros de texto gratuitos de este ciclo escolar (2014-2015), son muy buenos, buenos, regulares o malos en cuanto a la calidad de los materiales con que están fabricados?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Muy buenosBuenosRegularesMalosNo sabe
¿Qué tanto contribuyen los LTG a. . .?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Nada Poco Algo Mucho No sabe
Mejorar la lectura
Mejorar la escritura
Mejorar la resolución de problemas matemáticos
Fortalecer el conocimiento del entorno
Fortalecer el desarrollo de valores éticos y morales
Comparando los libros actuales con los que usted utilizó en la escuela, ¿le parece que han mejorado o que han empeorado?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Han mejorado mucho Han mejorado poco Siguen Igual
Han empeorado poco Han empeorado mucho No sabe
¿Qué destino le dan a los libros de texto gratuitos, una vez que concluye el ciclo escolar?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
73%
Los conservan Los devuelven a la escuela Los regalan
Los tiran o destruyen Los venden como libro o papel Otro (reciclan, etc)
Si existiera un Programa de Reciclaje de libros de texto gratuitos para convertirlos en papel nuevo, ¿usted los donaría?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
95% SiNoNo sabe
¿Sabe usted que existen libros de texto gratuitos en SISTEMA BRAILLE o de MACROTIPO para niñas y niños ciegos o con baja visión?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
SiNo
Educación especial
Catálogo de LTG de Educación especialPor primera vez en la historia y a partir del actual ciclo escolar, los alumnos ciegos o con baja visión de secundaria tendrán LTG en código Braille o formato macrotipo:
Macrotipo• 41 títulos de primaria (9 agosto de 2014)• 106 títulos secundaria +15 PNIEB (2 de diciembre 2014)
Braille• 41 títulos de primaria (22 octubre 2014)• 64 títulos de secundaria (5 de marzo de 2015)
Estrategias para Educación especialReunión de educación especial (5 de septiembre de 2014)• Buscar alternativas para empaque y distribución.• Solicitar padrón para integrar una pauta de
distribución.• Sistema de selección de LTG de secundaria• Libros de lecturas
Ampliación de la capacidad de producción LTG Braille