REVISTA EL CARMEN -...
56
EXEMPLAR 4 2015- 2016 REVISTA EL CARMEN
Transcript of REVISTA EL CARMEN -...
EXEMPLAR 4
2015- 2016
REVISTA
EL CARMEN
2
NSTRA SRA UIRGEN DEL CARMEN
Avinguda del Pais Valencià, 70
46117, Bétera, - València
Telèfon: 96 160 11 23 Fax: 96 169 80 32
Correu: [email protected]
Web: www.colegiodelcarmen.es
3
Aquest continuem treballant en aquest projecte, recollint el dia a dia dels nostres
alumnes. Aquests ens mostren els seus treballs de classe, els seus projectes més crea-
tius: pintures, narracions, poemes..., l’elaboració de la Falla, i també les seues eixides
complementàries de les que gaudeixen al llarg del curs, entre altres coses.
Aquest any, els nostres alumnes han participat d’una manera activa en la col·laboració
de la revista, com el curs anterior. Han realitzat els seus treball d’aula i han esta partí-
cips de cada activitat promoguda pel centre.
La Editorial
editorial
4
índex
Editorial
Lema
Nosaltres
Notícies
Celebracions
San Vte de Paúl
Milagrosa
Festival Nadalenc
Dia de la Pau
Complementàries
Taller de ceràmica medieval
Bofilla
Museu prehistòria
Viayge a la neu
Ruta modernista
Racó creatiu
Joves pintors
Joves escriptors
Altres activitats
Els nostres serveis
Extraescolars
Escola matinera
Biblioteca
Menjador
40
5
lema
6
Què és la creativitat?
La creativitat és la capacitat que té un individu per a crear una cosa que no existia
abans. Així, consisteix en trobar el procediments per a desenvolupar treballs de mane-
ra distinta a la tradicional i, a més, permet complir desitjos tant personals com grupals.
Per tant nosaltres com a adults, tant des de l’escola com des de les nostres cases, hem
d’estimular-la en els xiquets i en els adolescents perquè, segons alguns estudis, les
persones creatives tenen una personalitat en què destaquen: l’espontaneïtat, l’exp-
pressivitat, la intel·ligència, la tolerància, l’autonomia, la seua voluntat a l’hora de su-
perar les dificultats, la perseverança, l'autocontrol...
Així que ens hem proposat com a objectiu general, per a este curs que comença, baix
el lema LA CREATIVITAT, CREATIUS FINS A L’INFINIT, afavorir des del nostre centre un
clima reflexiu i participatiu que ens ajude a formar persones creatives, originals, amb
visió de futur i iniciativa, que afronten els riscos i siguen capaços d’innovar.
Com a centre vicencià també volem potenciar viure la nostra capacitat creativa com
una Missió encomanada per Déu, el qual compta amb nosaltres per a continuar la Cre-
ació i fer del nostre món un lloc habitable per a tots.
lema
7
nosaltres
3 anyets
nosaltres som els més menuts
Ens criden els cargols i som els més menuts del col·legi. Volem jugar i aprendre molt!!
8
nosaltres
4 anyets
quant ens divertim!
Som les granotes de 4 anys,
que entre bot i bot, aprenem
amb les fitxes.
9
nosaltres
5 anyets
amb la nostra mestra Carla...
Som les tortugues, però no
aprenem espaiet!! I
aquest any acabem...
10
nosaltres
1er de Primària
comencem una nova etapa!
11
nosaltres
2n de Primària
ens fem majors...
12
nosaltres
3er de Primària
canviem de cicle amb Julio
13
nosaltres
4t de Primària
som molt treballadors!
14
nosaltres
5é de Primària
ens agrada divertir-se!
15
nosaltres
6é de Primària
ens queda poc per acabar l’etapa...
16
nosaltres
1er de ESO
ara comencem en la Secundària
17
nosaltres
2n de ESO
continuem creixent...
18
nosaltres
3er de ESO
i nosaltres també!
19
nosaltres
4t de ESO
toca acomiadar-se...
20
notícies
Com cada any, els nostre centre participa en el concurs escolar de literatura en valencià
convocat per l’Associació Colla Cultural Francesc Peris I Valls, que té com a objectiu esti-
mular l’ús de la nostra llengua entre els xiquets del nostre municipi.
Els premis reconeixen les millors composicions poètiques realitzades pels alumnes de tots
els centres educatius de Bétera en cinc categories.
Peris i valls
21
notícies
Peris i valls
Els premiats del nostre col·legi aquest curs han sigut:
2n cicle de Primària
3r premi: Héctor Catalan Campos
Accèssit: Kira Navarro Osuna
3r cicle de Primària
2n premi: Lucía Yu Cámara Lara
Sofía Martínez
1r cicle ESO
2n premi: Alex Fajardo Piá
2n cicle ESO
1r premi: Emma Martínez Escartí
Accèssit: Ana Casañ Alufre
22
notícies
El día 25 de noviembre, conmemoramos el día internacional contra la violencia machista,
se leyeron distintos manifiestos en contra de la violencia y se realizó una marcha desde el
ayuntamiento hasta la casa de la cultura, donde se entregaron los premios a las ganado-
ras del concurso. Paloma Aloy de 3o de ESO se hizo con un merecido 3er premio. ¡Muchas
felicidades!
Concurs de violència de gènere
23
notícies
Com tots el anys, quan s’acosta Nadal, l’AMPA convoca un concurs de targetes nadalenques. Es
premien dos targetes, la millor i la més original i creativa per cada una de les classes de Primària i
Secundària.
Targetes nadalenques
6é de Primària
Alejandro Gil Aloy
Helena Roca Roig
1r ESO
Segio Agudo Navarro
Nerea Peña Sánchez
2n ESO
Ainhoa Romero García
Ricardo Casañ Alufre
3r ESO
Sara Aroca Benavent
Enma Martínez Escartí
Els alumnes premiats són:
1r de Primària
Xavier Bailach Sandiego
Marieta Navarro Cáceres
2n de Primària
Paola Català Aparisi
Aitana Estankona Martínez
3r de Primària
Jordi Doménech Soriano
Wences Font Aloy
4t de Primària
Saray Rausell Garay
Yago Taboada Redondo
5é de Primària
Luci Yu Cámara Lara
Cristina Fugardo Romero
4t ESO
Tania Ten Picher y Daria Zakharova
Begoña Martínez López y Paola Ramírez Silvestre
24
notícies
25
pastoral
Esmorzar solidari
Almuerzo solidario 2016, un placer compartido.
El pasado jueves 19 de mayo disfrutamos del último y más esperado almuerzo solidario
de este curso en beneficio de Cáritas Siria.
Las familias, el alumnado y los profes participaron con interés para contribuir un poco a
apaliar la miseria que genera la guerra.
26
pastoral
Cadena solidaria
Una cadena solidaria cap a Càrites.
El dia 21 de Desembre tota la Comunitat Educativa va construir un gran Cadena de Solida-
ritat que acostà fins a Càrites els aliments i productes de la campanya de Nadal. Les nos-
tres mans s’esforçaren en passar la nostra senzilla col·laboració als que tenim més a prop.
L’ajuda i l’educació en la Caritat és part de la nostra escola i un dels camins per a millorar
el nostre món.
27
pastoral
Convivència Castellnovo
De convivència a Castellnovo
El curso de 5º de Primaria disfrutó en Castellnovo conviviendo con compañeros de 5º de
otros colegios vicencianos: Segorbe, Benicalap, Manises,…Unidos por un mismo carisma
realizaron juegos por equipos para conseguir el premio de ser SUPERVICENCIANOS.
Tras la comida, llegaron las actuaciones de las canciones que habíamos preparado. ¡Todos
los hicieron fenomenal! ¡Los alumnos de 5º del colegio Ntra. Sra. del Carmen estuvieron
estupendos!
Un agradecimiento al APA que subvencionó el transporte de esta convivencia de 5º en
Castellnovo. El carisma vicenciano se hace vida con estas experiencias tan positivas.
28
celebracions
San Vte de Paúl
Celebració del dia de San Vte de Paúl en la capella del nostre centre.
El día 25 de Septiembre se celebró San Vicente de Paúl en el cole Nuestra Señora del Car-
men. A primera hora fuimos a la capilla a hacer la Eucaristía para celebrar San Vicente de
Paúl. Nuestro cura nos habló sobre la vida de San Vicente.
Más tarde, tomamos la Sagrada Forma junto con las melodías que catábamos con el coro.
Al acabar la Eucaristía, directamente fuimos a las clases a coger nuestro almuerzo. Des-
pués fuimos al patio para empezar las actividades o juegos que habían preparado los de
4º ESO.
¡Habían muchas actividades! Batuka, juego del pañuelo, el juego de las sillas, la comba,…
Al terminar los juegos, fuimos muy contentos a la clase; cogimos las mochilas y nos fui-
mos a casa.
En resumen: ¡UN DÍA MUY DIVERTIDO!
29
celebracions
30
celebracions
Dia de la Verge Milagrosa
En se celebra el dia de la medalla Milagrosa.
Todo estaba preparado, ambos equipos, los profes y los alumnos de 4º, calentando, el
restos de alumnos animando, una gran afición.
Sonó el pitido inicial, posesión para los profesores. Tocaban y tocaban, pero los alumnos
se resistían. No había manera de hacer gol, pero en una contra los profesores se adelanta-
ron en el marcador.
Los alumnos empezaban a tomar posesión del balón, a crear peligro. Pero de nuevo fue-
ron los profesores los que lograron el gol.
Los niños estallaban de alegría, pero 4º no se rendía, y tras un duro esfuerzo, recortaron
distancia en el marcador.
Quedaban 5 minutos, 2-1 en el marcador, los alumnos necesitaban el gol y se vinieron
arriba. Pero el balón no entraba y los profesores aumentaron la distancia anotando el ter-
cer gol.
El pitido final sonó. Victoria para los profesores. Los niños saltaron al terreno de juego.
Pero los alumnos esperan la revancha ¿la aceptarán?
Álvaro Fuentes
4t ESO
31
Els xiquets i les xiquetes d’Infantil disfressats de mariners, gallines, ratolins, xinets i pa-
llassos varen cantar al Jesuset cançons que despertaren records d’infantesa entre pa-
res i familiars.
Nadal
celebracions
32
celebracions
Dia de la Pau
El Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP) fue instaurado por el poeta y pedagogo mallorquín Llorenç Vidal el 30 de enero de 1964, con motivo del aniversario del asesinato de Mahatma Gandhi, líder no violento de la independencia de la India y uno de los maes-tros espirituales de nuestro tiempo. Es una jornada destinada a la educación en valores para promover la no violencia, la reso-lución pacífica de conflictos y la paz. En este día, los centros escolares nos convertimos en instrumentos de paz. Esta celebra-ción es una buena oportunidad para mostrar el trabajo educativo que llevamos a cabo a lo largo del año, educando a los niños en la tolerancia y el respeto para la construcción de un mundo más justo, más humano y sostenible.
33
complementàries
Taller de ceràmica medieval
El alumnado de Primero y Segundo de Pri-
maria hemos realizado un taller de cerá-
mica medieval. La primera parte consistía
en explicar mediante un teatro guiñol
cómo se realizaba la cerámica en esta
época . En la segunda parte, siguiendo las
pautas que nos indicaron, hicimos repro-
ducciones de dibujos en tejas de arcilla.
34
complementàries
Jaciment arqueològic de l’alqueria i torre de Bofilla
Els alumnes de 2n de ESO visitaren el divendres 4 de desembre el jaciment arqueològic de
l’alqueria i torre de Bofilla, situat, com tots saben, en el nostre terme municipal.
L’objectiu d’aquesta activitat complementària, promoguda des de l’assignatura de Ciènci-
es Socials, era ampliar els coneixements que tenien els alumnes sobre el món islàmic i Al-
Andalus, unitat que acabaven d’estudiar a classe, i, al mateix temps, descobrir part del
nostre patrimoni cultural municipal, el qual és molt ric i bastant important.
Bofilla
35
complementàries
Els alumnes de primer d’ESO amb la professora d’Història visitarem el Museu de Prehistò-
ria de la Ciutat de Valencia. Allí varen conèixer de primera mà les ferramentes i els utensi-
lis que fabricaven els homes del paleolític que habitaren les nostres terres, a més, de les
mostres d’art que ens deixaren en les famoses plaquetes de la Cova de Parpalló.
Museu prehistòria
36
complementàries
Viatge a la neu
El poder disfrutar de dos días de esquí con
tus compañeros de clase siempre es un
auténtico placer.
Esquiar es una actividad la cual apenas
había practicado. Fue sencillo “aprender”
y, una vez esto, muy divertido estar es-
quiando. No tuvimos miedo a las dificulta-
des que se nos presentaban, así como a la
niebla o a la verticalidad de las pistas; las
afrontamos sin saber lo que nos esperaba
y, por suerte, aquí seguimos, sanos y sal-
vo.
El albergue puede que fuese la parte más
aburrida del viaje, aunque también lo pa-
samos bien.
Volviendo al esquí, las clases con los mo-
nitores se hacían un tanto pesadas, aun-
que, cierto es que sin ellos no hubiésemos
aprendido tanto.
Es una pena que este sea nuestro último
año en el centro, porque sería un placer
poder repetir esta increíble experiencia
con los compañeros. Ha sido una de las
mejores salidas realizadas organizadas a
las que he asistido. Gracias por haber po-
dido disfrutar de estos dos días.
Álvaro Fuentes Sánchez 4t ESO
37
complementàries
Ruta modernista
El divendres 4 de març, els alumnes de 4t d’ ESO, junt al seu tutor i a la professora d’His-
d’Història, realitzaren una ruta per la ciutat de València, per a conèixer els principals edifi-
cis que es van alçar a principis del segle XX, amb l’estil artístic conegut com a modernis-
me.
La ruta es va iniciar al Mercat de Colom, passejàrem pel carrer Ciril Amorós, on férem una
parada al número 29, en la coneguda com a Casa Ferrer, i seguírem fins arribar a l’Estació
del Nord, un dels edificis més emblemàtic de la ciutat.
Des de l’Estació es vàrem dirigir a la plaça de l’Ajuntament i, des d’allí , al Mercat Central,
on compràrem sucs, fruita, un enorme entrepà de pernil i xufes.
38
racó creatiu
Creacions
En aquesta secció compartirem alguns dels projectes i activitats més creatives dels nostres alum-
nes del centre, des dels més menuts fins als majors de secundària. Activitats que poden ser tant
dibuixos, com murals de medi o religió, projectes de tecnologia o poemes i textos de les matèries
de llengua, al igual que entrevistes destinades a personatges famosos...
39
joves pintors
Pop Art. Alumnes de 5é.
40
joves pintors
Pop Art
I ens convertim en amics de Lichtenstein
41
joves pintors
Pop Art
42
joves escriptors
Poemes vanguardistes
els de secundària també són artistes...
43
joves escriptors
44
joves escriptors
POEMA SOBRE LA NATURALESA
Al món al que vivim
i també del que procedim,
cal tindre molta cura
en tot el que envolta a la natura.
Des de la bestiola més menudeta
fins a l’arbre més gegant
és una veritat ben grandeta
que la natura no estem respectant.
Encara ho podem solucionar
si el cotxe deixem aparcat
i comencem a caminar.
El blau dels rius i el verd de les muntanyes
sols els podrem conservar
si realment et desenganyes
i et poses a col·laborar.
Tot el món deu recicllar
si un món net vols “disfrutar”
aprèn-te bé aquests consells
o deixarem de veure ocells.
Héctor Catalán Campos
4t de primària
3r Premi (2n cicle de Primària) Premis Peris i Valls
Poemes Peris i Valls
45
joves escriptors
JO VOLGUERA...
Jo volguera...
que s’acompliren els somnis
en estos dies nadalencs.
Que ningú pasara fred
que tots tingueren menjar
que ningú fóra forasters
i que tots foren u.
Que s’acompliren els somnis
Jo volguera...
Kira Navarro Osuna
3r de primària
Accèssit (2n cicle de Primària) Premis Peris i Valls
Poemes Peris i Valls
46
joves escriptors
ELS SENTIMENTS
Els sentiments són la Il·luminació
de la inspiració somiada.
Són la representació de l’emoció
que em fa sentir estimada.
Si l’amor té un color
sense dubte seria el roig,
perquè l’amor és sentiment,
alegria, tristor i goig.
De vegades fàcil no em resulta
expressar allò que sent
encara que sovint ho intente,
i al final ixen els sentiments.
Lucía Yu Cámara
5é de Primària
2n premi (3r cicle de Primària) Premis Peris i Valls
Poemes Peris i Valls
47
joves escriptors
EL REGNE IMAGINAT
En un regne imaginat
hi ha l’art de l’inventat.
Somia amb dracs grans
que alegren als humans.
Somia amb carrosses
i amb moltes més coses.
Un desig complit
per a ser més divertit.
So
Sofía Martínez
6é de Primària
3r cicle de Primària) Premis Peris i Valls
Poemes Peris i Valls
48
joves escriptors
L’ hort urbà
Cada dia en les notícies
sempre veig el mateix:
hamburgueses, pizzes
i menjar amb molt de greix.
La gent es torna boja
amb l'informe de l'OMS
que prohibeix la carn roja
i ja vorem si els fartons.
Jo no tinc problema,
jo menge sa,
quasi tot el que necessite
ix del meu hort urbà.
Poemes Peris i Valls
Tinc cebes i cigrons,
alls i pimentons,
també carabasses, tomates i bledes,
tot junt va a les cistelles.
Tots aquests productes
a la cuina van a parar
barreja'ls, no tingues dubtes,
i faràs un bon menjar.
ALEX FAJARDO
2n premi (1r cicle ESO)
49
joves escriptors
Vora la mar
Mar calmada
confusa i blava,
tu que observes,
tu que ets amarrada.
Mar trencada
Silenciosa i brava,
Poemes Peris i Valls
Tu que sents
Tu que ets confiada.
Mar avorrida
bella i antiga,
tu que calles,
tu que ets adormida
EMMA MARTÍNEZ
1r premi (2n cicle ESO)
50
joves escriptors
QUE VOLEN
Vent sud,
vent nord,
volen
dues ànimes,
dos sospirs bojos, calents d'estiu.
D'amor voles,
volem,
dos perduts amants,
dolços desitjos
al temps, secrets imants.
Vent sud,
vent nord,
volen
ara besos
trencats en llàgrimes.
Per les galtes de paper
Poemes Peris i Valls
s'esborren dues històries,
i vent nord una,
i vent sud l’altra,
volen
les carícies amb l'oblit
de l'últim alè del nostre setembre.
En silenci,
vent sud,
vent nord,
dos cors
en dos cossos volen.
I volen
Volem.
Que volen.
ANA CASAÑ
Accèssit (2n cicle ESO)
51
altres activitats
El Monstre de Colors és un projecte que les aules d’infantil han posat en marxa este curs. L’objectiu és treballar les emocions, les quals són fonamentals en la vida. Saber gestionar-les, identificar-les i mostrar-les adequadament és essencial per a poder relacionar-nos amb la resta de les persones, entendre’ns a nosaltres mateixos i sentir que portem les bri-des de les nostres vides. Ajudar els nostres menuts a conéixer-les, descobrir-les, identificar-les i expressar-les és
una feina molt bonica i que agrairan la resta de la seua vida.
Projecte de les emocions
El monstre de colors. Infantil
52
altres activitats
Projecte de les emocions
53
altres activitats
4 ANYS, INVESTIGADORS DE L’IMPERI ROMÀ
Els xiquets de 4 anys han realitzat el projecte “Calzadas Romanas” que els ha permès des-
cobrir el fascinant món romà.
A partir de les calçades romanes els xiquets han aprofundit en les construccions romanes
com els amfiteatres on lluitaven els gladiadors, els circs on es feien les carreres de quadri-
gues, els arc de triomf que commemoraven les grans victòries dels romans, els aqüeductes
que portaven l’aigua a les ciutats. També han investigat la vida quotidiana del romans, les
seues festes, l’oci,... i les restes arquitectòniques que encara es conserven en el nostre ter-
ritori.
Tota eixa informació l’han compartit amb els alumnes de 1r d’ESO aprofitant que ells tam-
bé estaven estudiant i descobrint aquesta important civilització.
Ha sigut una experiència molt enriquidora per a tots els alumnes i també per als professor,
on els xiquets de 4 anys del centre s’han convertit en mestres d’ESO.
54
nostres serveis
Escola matinera
L’escola matinera és un servei fonamental que el Centre ofereix als pares i les mares de la nostra
escola, amb objectiu de facilitar-los la conciliació de la seua vida familiar amb la laboral ja que
permet que els alumnes d’infantil i primària puguen ser atesos en el col·legi des de les 8,00h fins
a les 9,00h.
Al mateix temps, l’escola crear un espai d’aprenentatge on es realitzen activitats lúdiques, tallers
manuals, jocs, lectures...activitats molt variades, que tenen com a objectiu potenciar la creativi-
tat, la imaginació, la participació y el respecte, en un ambient relaxat, que prepara els xiquets per
a començar la jornada escolar.
Escola d’estiu
Extraescolars
Aquest 22 de Juny va començar un any més la escola matinera que es du a terme des d’aquest
centre. Alguns dels nens més menuts del centre acudeixen a l’escola per a poder gaudir d’activi-
tats lúdiques i divertides portades a terme per Reyes Fito.
ZUMBA
ANGLÉS-LÚDIC , per a Infantil.
Aquestes activitats s’imparteixen tots els dimecres de 15.00 a 17.00 de la vesprada en el centre.
55
nostres serveis
Menjador
Estimadas familias:
Desde el servicio de comedor queremos agradecer la confianza depositada en nosotros.
Es un placer el poder atender a vuestros hijos diariamente y, a su vez, disfrutar con ellos y
de ellos.
Este año, como novedad, queremos haceros partícipes de algunas de las actividades que
hemos realizado con vuestros hijos. Hemos celebrado las fallas realizando un photo call
fallero; cuando llegó la primavera, dibujamos murales y mariposas; También celebramos
la feria de Abril, haciendo manualidades como flores, abanicos,.. y una fiesta en el patio
con música y disfraces andaluces; y el Día de la Madre, elaborando marquitos de fotos
con sus propias manos y los más peques un corazón.
Para terminar el curso, hemos estado haciendo dibujos, cestas, flores, hierbas,…un
montón de artículos para poder celebrar una comida campestre de despedida en el mes
de Mayo.
No podíamos desperdiciar la oportunidad que los brinda la página web para daros las gra-
cias por vuestra confianza .
Un abrazo Las monitoras del comedor.
56
2014 - 2015
