revista prueba
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INTEGRANTES
Maites Moreno
Grupo : Alfa
INTRODUCCION
Si es bien sabido la educación se encuentra en un proceso de transformación, ya que, con el desarrollo
incesante de las nuevas tecnologías, la practicas de la enseñanza se ha tenido que revisar desde los
postulados teóricos también desde los trabajos de campo de las practicas educativas. En este aspecto,
los docentes, ha tenido que modificar algunos lineamientos pedagógicos, esto es, reestructurarlos para
combinarlos con la utilización de las nuevas metodologías tecnológicas. Es por lo tanto, que los
estudiantes, son aquellos sujetos, que conocen las herramientas virtuales, la utilización de
computadoras, los uso de las redes sociales, etc. Por lo anterior, conocer, utilizar, comprenderlo y
manipular las TIC, facilitaría al docente nuevas herramientas para fortalecer la enseñanza y desarrollar
nuevas formas de aprendizaje. Dentro de estas herramientas, se encuentran aquellas que sirven para
mejorar la productividad individual, esto es, aquellos sistemas computacionales, que ayudan a los
sujetos interactuar en la creación de documentos, datos, cálculos, consulta de citas bibliográficas,
entre otras. Esto es, hacer productos (material escrito, videos multimedia, creación de presentación
portafolio gráficos), que puedan servir como ayudas didácticas en el momento de implantar las clases
y cambiar la metodología tradicional por una metodología basada en la virtualidad, que proporcione
un aprendizaje significativo, y que además los estudiantes, puedan en su afán de aprender, interactuar
con nuevas herramientas que le facilite procesar la información de manera interactiva.
Orden de Importancia de los Factores que
influyen en la Educación Virtual
1. Plataforma Virtual
2. Calidad de los Contenidos
3. Procesos Administrativos
4. Personalización de la
Educación
5. Frecuencia de la Tutoría
6. Cantidad de Información
7. Actualidad Tecnológica
Plataforma Virtual
Cuenta con herramientas que nos
sirven para la gestión del sistema
Enseñanza -Aprendizaje.
Calidad de los Contenidos
Es un factor indispensable, de la
calidad de los contenidos
depende que el resultado del
proceso sea un producto de
calidad académica, técnica y
metodológica que permita a los
estudiantes el alcance de sus
objetivos de aprendizaje.
Procesos Administrativos
Ya que actualmente, toda la
educación virtual esta siendo
planeada, organizada,
direccionada y controlada, a
través de una plataforma, esto
permite la administración
eficiente del proceso
enseñanza - aprendizaje
Personalización de la Educación
Las TIC, agrupan los elementos y las
técnicas utilizadas en el tratamiento y
la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática,
Internet y telecomunicaciones,
favoreciendo los procesos e-learning y
dando prioridad a la gran variedad de
formas de mostrar la información,
usando texto, imágenes, sonidos,
videos, etc.
Frecuencia de la Tutoría
La tutoría es un principio Básico
para el aprendizaje ya que el tutor
es elemento básico de la enseñanza
a distancia. Así, la tutoría se
concibe, como la intervención
didáctica por parte del alumno
encaminado a resolver problemas y
atender contenidos de capacitación
Cantidad de Información
-Internet es toda una autopista de
información a la que podemos acceder
cuantas veces queramos.
-La manera como se estructuran y se
muestre esa información, será determinante
a la hora de desarrollar el proceso de
educación virtual.
-Es importante tener en cuenta que son
múltiples los participantes y múltiples las
formas de aprendizaje, por ellos es
indispensable seleccionar muy bien los
recursos informativos que se utilizan en el
proceso.
Actualidad Tecnológica
Hoy por hoy nos enfrentamos a
la enorme tarea de mejorar la
enseñanza para satisfacer las
demandas y desafíos de la vida.
Las nuevas tecnologías de la
información y de la
comunicación, están
transformando la sociedad, y en
particular los procesos
educativos
CONCLUSIONES