InformaTdah • Revista Electrónica • septiembre - octubre 2013 •

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¿Qué pasa cuando un joven afectado por TDAH alcanza los 18 años?

Cómo organizar el estudio en niños y niñas con TDAH.

La U de las Finanzas.

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Edición 19 - septiembre - octubre 2013 Revista electrónica

InformaTdah • Revista Electrónica •septiembre - octubre 2013 •

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COMITÉ EDITORIAL

MTRA. MARÍA ELENA FRADE RUBIO

PRESIDENTA

DR. JUAN CARLOS PÉREZ CASTRO

VÁZQUEZ

VICEPRESIDENTE

MTRO. ARIEL DE LA O GALINDO

DIRECTOR DE OPERACIONES

MTRA. MELINA ARIZA SÁNCHEZ

COORDINADORA EDITORIAL

COMITÉ ASESOR

DR. JOSÉ BAUERMEISTER

DOCTOR EN PSICOLOGÍA E INVESTIGADOR

DR. FRANCISCO JAVIER QUINTERO GUTIÉRREZ

DEL ALAMO

PSIQUIATRA INFANTIL

DR. JAVIER CORREAS LAUFFER

PSIQUIATRA INFANTIL

DR. RICARDO VELA

PSIQUIATRA INFANTIL

DRA. CAROL GLOD

DOCTORA EN ENFERMERÍA

E INVESTIGADORA

MONSERRAT ALVAREZ

DISEÑO EDITORIAL

¿Qué pasa cuando un joven afectado por TDAH alcanza los 18 años? página 4

Descartan vínculo de fármacos por déficit de atención con adicción a drogas. página 5

Aproximadamente una tercera parte de los niños con autismo también padecen TDAH. Los niños con TDAH son menos capaces de procesar las emociones durante el sueño, según un estudio página 7

TDAH infantil asociado a la obesidad en adultos página 8

Cómo organizar el estudio en niños y niñas con TDAH página 9

Eva Pérez Garduño, GADAH Querétaro página 10

¿Qué problemas del aprendizaje se presentan en el TDAH? página 12 Parte 2

La U de las Finanzas página 15

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ÍndiceDirectorio

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Entrevistando a...

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InformaTdah • Revista Electrónica • septiembre - octubre 2013 •

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Estimad@s amig@s del Proyectodah:Nuestra revista está dirigida a padres y madres de familia, a maestros, a psicólogos y médicos, y cualquier otra persona interesada en aprender más sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.

Edición tras edición, presentamos información que creemos les será de utilidad en casa, en la escuela o en la consulta, incluso cada uno de ustedes seguramente conoce a alguien que pudiera necesitar ayuda en este tema. Por ello, lo exhortamos a invitar a más personas a sumarse al Proyectodah suscribiéndose a la revista. En esta ocasión, la sección Gente Informadah, incluye información que se publica en diferentes medios de comunicación y que aborda el trastorno en diferentes partes del mundo. Investigadores de la Universidad de California afirman que los niños que tomaban fármacos como metilfenidato no eran más proclives de adultos a beber o abusar del alcohol, la nicotina u otro tipo de drogas, que otros niños con TDAH no medicados. De igual forma, un nuevo estudio en niños de edades comprendidas entre los cuatro y los ocho años sugiere que casi uno de cada tres niños con autismo también muestra síntomas de déficit de atención. En otra nota, por primera vez se encuentra que hombres que sufrieron de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la infancia, tienen un riesgo mayor de obesidad cuando adultos aun cuando el TDAH se hayan remediado en la adultez, según un estudio realizado por 33 años. En la última noticia, se dan algunos consejos de cómo organizar el estudio en niños y niñas con TDAH.

En la sección Entrevistando a… la señora Eva Pérez Garduño, del GADAH Querétaro, nos habla sobre su experiencia en el grupo de apoyo y cómo le ha ayudado la convivencia con otros padres para mejorar su aprendizaje en el TDAH.

En la sección Desde la escuela, presentamos la segunda parte del tema ¿Qué problemas del aprendizaje se presentan en el TDAH?, tomado del libro Déficit de Atención e Hiperactividad, fundamentos y estrategias para el manejo docente en el salón de clases, publicado por el Proyectodah y escrito por Laura Frade Rubio, doctora en educación, con más de 20 años de experiencia en el campo educativo.

En la sección Familia Proactiva, compartimos el artículo “La U de las Finanzas. Una estudiante universitaria aprende cómo presupuestar y evitar el gasto impulsivo”, tomado de la revista Attention, en su edición de junio de 2007, publicación de la Asociación de Padres e Hijos con Déficit de Atención (CHADD por sus siglas en Inglés). Agradecemos su autorización para la publicación de este artículo.

Esperamos disfruten el contenido de esta revista y los invitamos a continuar apoyando al Proyectodah.

¡Nos vemos en la próxima edición!

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EditorialEdición 19 · septiembre octubre 2013

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