UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN

Curso de Formación de Tutores para Ambientes Virtuales

Dr. Arturo Castro López

Unidad 4

“Rúbrica de evaluación para la participación en foros”

Jonathan Khalil Rangel Ruiz

¿Qué es una rubrica de evaluación?

O Una matriz de evaluación o "rúbrica" es una tabla de doble entrada donde se describen criterios y niveles de calidad de cierta tarea, objetivo, o competencia en general, de complejidad alta. Son unas guías de puntuación usadas en la evaluación del trabajo del alumnado que describen las características específicas de un producto, proyecto o tarea en varios niveles de rendimiento, con el fin de clarificar lo que se espera del trabajo del alumno, de valorar su ejecución y de facilitar retroalimentación o feedback, permiten la autoevaluación y la coevaluación.

O Ofrece una evaluación detallada de qué indicador o criterio ha superado cada alumno o alumna y en qué grado, con lo que permite ser una herramienta tanto evaluativa como de aprendizaje. Es una herramienta que permite al alumnado conocer lo que se espera de él en cada tarea actividad y en qué grado.

Rubrica de evaluación para la participación en foros

ASPECTO/NIVEL DE DESEMPEÑO

Bueno Regular Deficiente

  

Comprensión del tema

 Se observa una completa

comprensión del tema de la semana, no se presentan

dudas. 

 Se observa poca

comprensión y dudas acerca del tema de la semana

 No existe comprensión y hay

muchas dudas acerca del tema de la semana

  

Calidad

 Las participaciones aportan

recursos valiosos a la temática, están bien

estructuradas y muestran coherencia.

 

 Las participaciones aportan

recursos a la temática, aunque de poco valor, están parcialmente estructuradas

pero no muestran coherencia

 Las participaciones no aportan

recursos valiosos a la temática, no están

correctamente estructuradas ni muestran coherencia.

 Frecuencia

 Las participaciones son Frecuentes en el foro.

 

 Las participaciones son poco

frecuentes en el foro.

 Las participaciones son

aisladas.

  

Ortografía y Redacción

 Las participaciones se realizan con el uso de reglas ortográficas y

presentan buena redacción. 

 Las participaciones se realizan con el uso de

algunas reglas ortográficas y presentan una redacción

deficiente 

  

Las participaciones muestran errores de ortografía y de

redacción

  

Actitudes

 Las participaciones se

realizan con amabilidad y respeto hacia los

compañeros. 

 Las participaciones se

realizan con poca amabilidad y respeto hacia los

compañeros.

 Las participaciones se realizan

de manera poco sutil e irrespetuosa hacia los

compañeros.

Fuente

O http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/anexos/30_rubricas.html

¡¡Gracias!!