Rubrica de Tareas Academica-uap
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8/17/2019 Rubrica de Tareas Academica-uap
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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIONESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES (TAREAS) Y TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CRITERIOS EXCELENTE
PJE.
SATISFACTORIOPJE.
SATISFACTORIOCON
RECOMENDACIONES
PJE.
NECESITAMEJORAR
PJE.
Organización y desarrollo de
tareas, y trabajo de investigación
teniendo en cuenta la estructura
correspondiente. Se considera
óptimo si el estudiante cumple
con la elaboración de los mismos,
teniendo en cuenta el marco
Doctrinal, el Plan Contable,
Principios y Normas contables y
tributarias vigentes según sea
aplicable.
Selecciona, clasiica y
desarrolla todos los temas
relacionados a la actividad
acad!mica y"o trabajo de
investigación planteados y
relacionado con los
contenidos y capacidades
se#alados en el silabo.
$.% Selecciona, clas iica y
desarrolla la may!"a delos temas o trabajos de
investigación planteados y
relacionados con los
contenidos y capacidades
se#alados en el s&labo.
'.% Selecciona, clasi ica y
desarrolla algunos de
los temas o trabajos de
investigación
planteados y
relacionados con los
contenidos y
capacidades se#alados
en el s&labo.
(.% No Selecciona,
Clasiica ni
desarrolla los
temas o trabajos
de investigación
planteados con los
contenidos y
capacidades
se#alados en el
s&labo.
(
Presentación de tareas y trabajo
de investigación oportunamente,
considerando puntualidad,
ortogra&a, orden y limpieza.
Puntualidad, ortogra&a,
l impieza y orden en el
desarrollo y presentación de
t#a$ sus tareas y trabajode investigación.
'.% Puntualidad, limpieza,
ortogra&a y orden en lamay!"a de sus trabajos y
tareas.
' )impieza, ortogra&a y
orden en al%&'$ desus trabajos y tareas.
(.% No se observa
)impieza,
ortogra&a y orden
en sus trabajos ytareas.
(
Observación de los avances en el
dominio y aprendizaje. Se
considera aceptable si el alumno
evidencia logros sucesivos en el
proceso de elaboración de las
tareas y trabajo de investigación
*marco teórico, +istórico, legal y
caso prctico-, demostrando
Demuestra la aduisición
prounda y signiicativa del
conocimiento /ntegrndolo
en inormes, resúmenes,
mapas conceptuales,
esuemas, monogra&a
contable, y otros.
0 Demuestra aduisición
aceptable del conocimiento
integrndolo en inormes,
resúmenes, mapas
conceptuales, esuemas,
monogra&a contable y
otros.
$.% Demuestra la
aduisición m&nima del
conocimiento
integrndolo en
inormes, resúmenes,
mapas conceptuales,
esuemas, monogra&a
contable y otros.
' No demuestra
aduisición de
Conocimiento ni
integra los mismos
en inormes,
resúmenes,
mapas
conceptuales,
(
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8/17/2019 Rubrica de Tareas Academica-uap
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esuerzo, calidad, integración y
colaboración en el desarrollo de
los trabajos tanto de manera
individual y grupal.
esuemas,
monogra&a
contable y otros.
Colección, clasiicación y
selección de las uentes de
inormación.
/ncluye abundante material
*te1tos de consulta, internet.
2evistas especializadas,
etc.- y los relaciona con lo
aprendido en los casos
planteados.
3 /ncluye algunos materiales
de internet, art&culos,
te1tos, etc., y los relaciona
con lo aprendido y aplica
en casos planteados.
$ /ncluye solo material 4
te1tos, los relaciona con
lo aprendido y aplica en
los casos planteados
(.% /ncluye material no
del todo pertinente
y no establece
relación con lo
aprendido.
(
)os trabajos ueron desarrollados
en orma individual y"o grupal y
presentados según sea el caso y
cronograma para la evaluación
del docente.
5l avance del trabajo ue
presentado según el caso y
el cronograma establecido
oportunamente,
$.% Solo cumplió con presentar
+asta en tres ec+as según
el caso y el cronograma
establecido
oportunamente.
'.% Solo cumplió con
presentar +asta en dos
ec+as según el caso y
el cronograma
establecido
oportunamente.
' No cumplió con
presentar los
trabajos ni el
avance según el
cronograma
establecido
oportunamente,
(
)a presentación se realiza al
inicio de la clase de la ec+a
indicada para la presentación.
)a presentación se realiza
al inicio de clases en la
ec+a establecida para la
presentación.
'.% )a presentación se
realiza al inalizar
la clase de la
ec+a establecida
para la
presentación.
(.%
Conclusiones 6odas las conclusiones
guardan co+erencia con los
contenidos desarrollados.
3 )a mayor&a de las
conclusiones guarda
co+erencia con los
contenidos desarrollados.
$ 7lgunas de las
conclusiones guardan
co+erencia con los
contenidosdesarrollados.
' No se observa
conclusiones ue
guardan
co+erencia con loscontenidos
desarrollados.
(
Sustentación *e1posición del
trabajo de investigación-.
)a sustentación del trabajo
de investigación es
realizada de manera
e1celente y responde todas
las interrogantes con
precisión y de manera clara.
$ )a sustentación del trabajo
de investigación se realiza
de manera adecuada y
responde la mayor&a de las
interrogantes con precisión
y de manera clara.
' )a sustentación del
trabajo de investigación
se realiza de manera
adecuada y responde
algunas de las
interrogantes con
precisión y de manera
(.% No sustenta el
trabajo de
investigación ni
responde las
interrogantes.
(
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clara.
S89 6O67)
TOTAL
SECCIÓN FECA
INTEGRANTES
'.
$.
3.
0.
%.
:.
OBSERVACIONES4;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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