Alumno: GRUPO:

Profesor: FECHA:

Asignatura:

EXCELENTE MUY BIEN MEJORABLE SIN REALIZAR

10 8 7 0

1 Presentación Personal

Utiliza ropa de vestir en la

presentación del tema. (Pantalón de

vestir, camisa, corbata)

Utiliza pantalón y camisa en la

presentación del tema.

Utiliza ropa casual en la exposición

del tema.

Se presenta en forma no-

apropiada a la exposición,

utilizando pantalón de mezclilla,

playera y con pelo largo).

2Material de apoyo

didáctico

Emplea tecnologías de la

información y comunicación

adecuado al tema, tiene creatividad,

emplea cuadros sinópticos, mapas

conceptuales, actividades, frases

claves

Para la exposición emplea

materiales tradicionales como

rotafolios. Tiene creatividad, emplea

cuadros sinópticos, mapas

conceptuales.

Para la exposición emplea

materiales tradicionales como

rotafolios

No presenta material de apoyo

didáctico para su exposición

3 Contenido

Dominio del tema, existe coherencia

y relación entre el tema y el

subtema; las ideas expuestas son

claras, ejemplifica y ayuda a tener

una visión amplia del tema.

Dominio del tema, existe coherencia

y relación entre el tema y el

subtema; las ideas expuestas son

claras,

Domina el tema y en algunas

ocasiones no hay coherencia de las

ideas expuestas con el tema.

En la exposición el alumno no-

domina el tema y no existe una

coherencia en la exposición de

las ideas, así como también no-

emplea ejemplos y solo se

presenta a la exposición por el

solo hecho de cumplir.

4 Dominio del tema

Actúa con seguridad haciendo uso

de la comunicación verbal y no

verbal para comunicar

eficientemente los conocimientos.

Actúa con seguridad haciendo uso

de la comunicación verbal.

Actúa con cierta inseguridad, pero

hace uso de la comunicación verbal

y no verbal.

Solo se dedica a leer el

contenido de su exposición.

5 VocabularioUtiliza sinónimos, vocabulario

amplio y sin hacer repeticiones

Utiliza sinónimos, vocabulario

amplio y en algunos casos repite

palabras.

No utiliza sinónimos, vocabulario

amplio y repite constantemente

palabras

Presenta en un más del 50%

de su exposición vicios de

dicción.

6 Conclusiones

Realiza conclusiones claras,

responde a las dudas de sus

compañeros, incluye actividad para

evaluar la comprensión del tema

Realiza conclusiones claras,

responde a las dudas de sus

compañeros.

No Realiza conclusiones del tema

en forma clara, y no responde a las

dudas de sus compañeros.

Solo expone el tema y no

presenta conclusiones finales,

7 Bibliografía

Al finalizar la exposición señala la

bibliografía empleada para la

exposición

Al finalizar la exposición señala la

bibliografía empleada para la

exposición, en forma desordenada.

Señala la bibliografía empleada

para la exposición, en forma

desordenada, sin respetar la

metodología señalada.

Al finalizar la exposición no

señala la bibliografía empleada

en la exposición

Procesos de

Producción y

Mecatrónica

SECCriterios de

evaluación

RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN DIVISIÓN DE: