1

1. LLAMADA DE DIOSNos sentimos llamados por Dios a:

- Vivir el carisma y la misión de Don Bosco para responder, conscientes de nuestra situación, como hombres y mujeres de Dios y con capacidad de soñar, a los jóvenes a los que el Señor nos envía y confía, atentos a su situación, confiando en sus posibilidades y protagonismo juveniles.

- Ser una Casa cristiana y salesiana: Una comunidad Educativo-Pastoral evangelizada y evangelizadora, que como los discípulos de Emaús”: escuchan la Palabra, la acogen, la hacen suya y se dejan transformar por ella, celebran y viven en comunidad, y se lanzan al anuncio gozoso de estas vivencias.

- Formarnos y prepararnos para ser fieles y constantes en el Proyecto de Don Bosco con todas sus implicaciones consecuencias y responder de forma actualizada a las nuevas necesidades y situaciones de los jóvenes.

- Hacer realidad la Comunidad Educativo-Pastoral, verdadera experiencia de Iglesia-Comunión que, a través del conocimiento mutuo, la participación activa y corresponsable y los diferentes cauces de comunicación, vive el deseo de unidad entre todos y el sentido de familia en la búsqueda común de un mismo fin: “la salvación de los jóvenes”.

- Ser una Casa abierta: una comunidad de acogida donde se recibe de corazón a todos, se atiende a quienes presentan mayores situaciones de dificultad o riesgo y se abre a la colaboración con quienes trabajan por el bien de la juventud.

2. NUETRA SITUACIÓNASPECTOS POSITIVOS

- La CEP está formada y es amplia. El gran capital humano con el que cuenta la casa: Muchos laicos comprometidos con el proyecto, adecuada animación de la CEP, el consejo de la CEP debidamente constituido, fiel a sus reuniones y finalidad.

- El PEPS se viene realizando desde hace bastante tiempo y ha dado como fruto la prioridad de la clave pastoral en todo lo que se programa, un amplio abanico de iniciativas para responder a

2

las prioridades y un sentido orgánico de nuestro trabajo con convergencia de metas y objetivos.

- La casa, gracias a la experiencia y al trabajo de los que nos precedieron, tiene un peso específico en Córdoba, una rica historia a favor de los jóvenes cordobeses, es una casa de puertas abiertas que los jóvenes tienen como “su casa”, aquí están, juegan, hacen amigos, se educan…

- La gran riqueza de la Familia Salesiana y otras asociaciones que en comunión y sentimiento de familia comparten el proyecto salesiano.

- La actualidad del mensaje de Don Bosco y nuestra inquietud y ganas de crecer e innovar fieles al mismo.

ASPECTOS QUE MEJORAR

- La implicación con un mayor compromiso y disponibilidad, especialmente de los adultos (padres, educadores…) y de los jóvenes mayores (animadores, grupos de fe…) como primeros evangelizadores de los jóvenes.

- Mejorar los canales de comunicación e información y las relaciones entre todos los grupos y estamentos del Casa, el sentido de pertenencia y corresponsabilidad con el PEPS: Seguir creciendo como familia.

- La formación específica que nos convierta a todos en verdaderos agentes de pastoral cristianos y salesianos.

- La atención a las familias y la orientación a los chicos y chicas que presentan dificultades.

- La relación con los proyectos de la Fundación Proyecto Don Bosco como parte integrante de la casa.

- El cuidado de la orientación vocacional.

3. PRIORIDADES

3

De todo ello señalamos estas cuatro prioridades a las que prestar atención:

Sentido de unidad y pastoral orgánica de la casa como familia.

Aunar esfuerzos para lograr un mayor sentido de unidad entre todos los ambientes y ámbitos pastorales de la casa, entre todos los agentes y grupos para lograr una mayor convergencia de intenciones, metas y objetivos en torno a un único proyecto al servicio de los jóvenes.

Centralidad de los jóvenes y de las motivaciones de fe.

No perder de vista lo que nos mueve: el fin primero y último es el bien de los jóvenes a quienes somos enviados (vocación) por Dios.

Cuidar la Formación cristiana y salesiana de los agentes.

La misión que se nos confía exige una buena preparación de todos y en todos los campos: humano-profesional, educativo-pastoral, cristiano y salesiano.

Apertura a la zona y mayor capacidad de convocar a otros.

Abrirnos a la zona, a sus actividades y estructuras. Aprovechar los recursos de la ciudad. Saber difundir lo que somos y nuestras actividades. Ser valientes en la búsqueda de más personas que quieran implicarse en el proyecto salesiano.

4. OBJETIVO GENERAL 2011-2014Crecer como casa salesiana que, con verdadera conciencia de enviada por Dios:

vive en comunión al servicio de los jóvenes, se forma en el espíritu de Don Bosco y promueve la corresponsabilidad en el trabajo y la única

misiónpara dar una respuesta salesiana de calidad a las necesidades de los jóvenes y acompañarlos al encuentro de Jesucristo.

4

5. DESARROLLO DE ÁREAS Y DIMENSIONES DEL PROYECTOa. COMUNIDAD EDUCATICA

OBJETIVOS

- Crecer en espíritu de familia a fin de desarrollar una labor educativo-pastoral orgánica y de calidad (Propuesta 3)

LÍNEAS DE ACCIÓN

- Participando activamente en la elaboración, desarrollo y evaluación del proyecto educativo-pastoral salesiano de la casa (Propuesta 1 y 3)

- Fomentando momentos de encuentro, convivencia y distensión entre los distintos grupos, ambientes y ámbitos de la casa y de dentro del mismo ambiente (Propuesta 2 y 6)

- Ofreciendo momentos conjuntos de vivencia espiritual para todos los miembros de la CEP (Propuesta 6)

- Usando diversos canales de comunicación y potenciando los ya existentes (vg. WEB) (Propuesta 4)

- Detectando las necesidades formativas de los miembros de la CEP y dedicando recursos y esfuerzos (especialmente económicos) para garantizar una formación adecuada y de calidad en orden a una mayor identificación con el espíritu de Don Bosco.

- Potenciando la participación activa de todos en la animación de la casa.

- Implicando a las familias y promoviendo una buena atención y acompañamiento de los padres (escuelas de padres, pastoral familiar, Hogares Don Bosco…)

b. DIMENSIÓN EDUCATIVO-CULTURAL

OBJETIVOS

- Acompañar al joven en su proceso de desarrollo armónico e integral de las diferentes capacidades hasta su plena madurez humano-cristiana. (Propuesta 8)

LÍNEAS DE ACCIÓN

5

- Prestando atención a los aspectos psicomotrices, afectivos, intelectuales, éticos y espirituales en todos los ambientes (Propuesta 7)

- Promoviendo una visión cristiana de la persona, del mundo y de la historia.

- Testimoniando con nitidez la identidad creyente del educador-evangelizador del saber, de la ciencia y de la cultura.

- Fomentando la atención a los nuevos retos que nos plantea la realidad juvenil (nuevas pobrezas, interculturalidad, inmigración…) (Propuesta 10)

- Afrontando la formación en valores así como las nuevas tecnologías, idiomas, música, deportes, teatro… (Propuesta 8)

- Promoviendo una cultura de la solidaridad y la paz. (Propuesta 8)

c. DIMENSIÓN EVANGELIZADORA-CATEQUÉTICA

OBJETIVOS

- Crear el ambiente propicio para favorecer el encuentro de los jóvenes y sus familias con Jesucristo (Propuesta 11)

LÍNEAS DE ACCIÓN

- Cuidando y mimando los elementos y momentos de intervención: carteleras, ambiente, buenos días, enseñanza religiosa, retiros, convivencias, fechas salesianas…(Propuestas 11 y 12)

- Ofreciendo a los niños y jóvenes un camino integral y coordinado de educación en la fe, a través de la catequesis de iniciación cristiana, del itinerario de educación en la fe y del catecumenado juvenil salesiano (Propuesta 14)

- Haciendo partícipes a las familias en las intervenciones evangelizadoras de sus hijos y ofreciéndoles propuestas explicitas de crecimiento en la fe (Propuesta 12)

- Cuidando el anuncio de la Buena Noticia a los jóvenes más alejados y a sus familias (Propuesta 12)

- Promoviendo una buena coordinación de todos los agentes que desde los diversos ambientes y con diversas actividades acompañamos en la educación en la fe a los niños y jóvenes (Propuesta 14)

- Cuidando el buen funcionamiento de los diversos equipos según los ambientes pastorales de la casa (Propuesta 13)

- Procurando una mayor incidencia de los grupos de fe en el ambiente general de la casa (Propuesta 15)

6

d. DIMENSIÓN VOCACIONAL

OBJETIVOS

- Promover en toda la casa un “cultura vocacional” (Propuesta 20 y 22)

- Acompañar a los jóvenes en el proceso de discernimiento de su propia vocación con actitud responsable y generosa (Propuesta 20)

LÍNEAS DE ACCIÓN

- Ofreciendo iniciativas a los jóvenes que le posibiliten un discernimiento vocacional (Propuesta 20)

- Cuidando el acompañamiento personal de los jóvenes en las formas específicas de cada ambiente o ámbito de intervención: tutoría, diálogo y seguimiento personal, acompañamiento y dirección espiritual… (Propuesta 20)

- Favoreciendo una relación de cercanía entre joven-familia-educador (Propuesta 20)

- Potenciando la coordinación del departamento de orientación y la relación y coordinación entre Orientación y Pastoral Juvenil (Propuesta 21)

- Llevando a cabo un Plan de Animación Vocacional Local con participación de todos y en todos los niveles (Propuesta 22)

e. DIMENSIÓN ASOCIATIVA

OBJETIVOS

- Desarrollar la capacidad de percibir y de vivir en profundidad la realidad del “otro”, del grupo y de la comunidad (Propuesta 19)

LÍNEAS DE ACCIÓN

- Dando testimonio de buenas relaciones, preocupación de unos por otros y de participación en la vida de la CEP (Propuesta 19)

- Fomentando metodologías pedagógicas que hagan valorar la cultura de grupo (Propuesta 17)

- Promoviendo espacios abiertos y de convivencia donde los jóvenes puedan encontrarse con sus iguales (Propuesta 17)

- Dando a conocer como referencia las propias asociaciones de la casa y cuidando las relaciones entre ellas (Propuesta 19)

- Invitando a los jóvenes a participar en nuestros grupos y asociaciones y a intervenir activamente en el propio ambiente (Propuesta 18)

7

- Procurando que nuestra casa sea siempre “casa de puertas abiertas” (Propuesta 18)

8

9