8/19/2019 Salud Pública , guía para diagnósticos.

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SALUD PÚBLICA II

Proporciona los conocimientos básicos para IDENTIFICAR E INTERPRETAR larealidad de una comunidad, sus necesidades en SALUD, para elaborarpropuestas de interenci!n con una isi!n "ol#stica$

-Tipos de saberes-Saber (pensar)

Fundamenta las isiones teorico%metodolo&icas para interpretar la realidad nsalud ' la respuesta social or&ani(ada$Aplica los conocimientos básicos de promoci!n de la salud) pol#ticas p*blicas 'estrate&ias de desarrollo$+odelos ' corrientes educatias en la saludEstrate&ias de &esti!n ' inculaci!n$

Saber hacer 

Implementa estrate&ias de &estor#asElaboraci!n de un dia&nostico estrat&ico situacional en salud en unacomunidad concreta Reali(ar una propuesta de interenci!n con la comunidaden la problemática de salud detectada$

Saber ser 

Desarrolla "abilidades de &esti!nDesarrolla una actitud cr#tica, anal#tica ' re-e.ia en el aborda/e de la realidad,inte&rando elementos te!ricos%metodol!&icosRespeta la diersidad cultural de los di0erentes espacios sociales en los 1ue seinserta en su práctica pro0esionalDesarrolla pensamiento creatio ' el aprendi(a/e de traba/o multa%inter '

transdisciplinariamente$ 2alorar ' aceptar en sus di0erentes dimensiones 'capacidades a las personas 1ue con0orman una comunidad

Competencia

Identi3car los diersos modelos de análisis de una realidad, para su discusi!n,análisis ' pertinencia en su aplicaci!n$Comprender los 0actores condicionantes ' determinantes el proceso saluden0ermedades Conocer los elementos estrat&icos básicos eindispensables para la elaboraci!n de un dia&n!stico de la saludReconocer el proceso salud en0ermedad, elaborar el dia&nostico de salud de la

comunidad ' establecer el modelo a se&uir para la atenci!n de la problemáticade salud de la comunidad Participar en la toma de decisiones para lame/ora del entorno social ' modi3car los 0actores condicionantes 'determinantes de la comunidad a la 1ue acudeElaborar pro'ectos de interenci!n 1ue permitan modi3car ' elear la calidadde ida de la sociedad en la 1ue participa$

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Competencias previas

A$ 4abilidad para la inesti&aci!n5$ Capacidad de ra(onamiento ' toma de decisionesC$ Actitud para traba/ar en e1uipoD$ Competente para el análisis ' la s#ntesis

E$ Preparado para relacionarse con las personasF$ +ane/o de un se&undo idioma6$ 4abilidad para el mane/o de TIC 7tecnoloas para la in0ormaci!n '

comunicaci!n8

C9NTENID9

:$ Encuadre ' presentaci!n de la unidad de aprendi(a/e;$ Inte&raci!n '$ Dia&nostico estrat&ico situacional de salud?$ Dise@o de interenci!n