San Miguel de Allende Gto.Capacitación Enlace 2012

SEMANA NACIONAL DE LA EVALUACIÓN

ENLACE 2012Primaria y Secundaria

04 AL 08 DE JUNIO

“ A Coordinadores de Centro de Aplicación”26 de Mayo de 2012

SEPTIMA APLICACIÓN

Evaluación Nacional del Logro

Académico en Centros Escolares

(Enlace 2012)

Escuelas Primarias y Secundarias con Revisión de Examen o Copia

Municipio No. Escuelas Primarias

No. Escuelas Secundarias

Dolores Hidalgo 67 10

Ocampo 11 6

San Diego 23 10

San Felipe 75 19

San Miguel de Allende 67 24

Importante Comunicado a Docentes y Directores al Presentarse a las

Escuelas

En este año debido a la importancia que reviste el examen (50 puntos dentro del programa de Carrera Magisterial) se ha determinado que en aquellos grupos que se detecte copia se aplicara la SANCIÓN correspondiente.

- Al Docente Aplicador de la Prueba

- Al Docente que Atiende al Grupo Regularmente

- Al Director del Plantel

Características GeneralesFECHAS DEL 04 AL 08 DE JUNIO 2012 ENLACE 3º A 6º PRIMARIA (LUNES 04 Y MARTES 05 JUNIO) 3º A 6º PRIMARIA MUESTRA (LUNES 04 , MARTES 05 ,Y MIERCOLES 06 JUNIO) 1º 2º Y 3º SECUNDARIA. (MIERCOLES 06 Y JUEVES 7 JUNIO) 1º 2º Y 3º SECUNDARIA MUESTRA (MIERCOLES 06 , JUEVES 07 Y VIERNES 08 JUNIO)

Se evalúan a todas las escuelas del País Públicas y PrivadasMATERIAS A EVALUAR: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS

Los resultados de esta evaluación no tendrán impacto en las calificaciones de los alumnos participantes INVITADOS: PADRES DE FAMILIA OBSERVADORES EXTERNOS

Verificar el cumplimiento de las normas

Normas OperativasDE LOS PARTICIPANTES

LA PRUEBA SE REALIZARA A ALUMNOS DE:

3º , 4º , 5º Y 6º PRIMARIA 1º , 2º , Y 3º SECUNDARIA

COORDINADOR DE APLICACIÓN POR ESCUELA COORDINADOR MUNICIPAL

DIRECTORES

SON RESPONSABLES DE APLICAR LAS NORMAS

SUPERVISORES DE LA APLICACIÓN ( PADRES DE FAMILIA 2 POR GRUPO )

CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL

OBSERVADORES EXTERNOS (PTE. MUNICIPAL, EMPRESARIOS)

DOCENTE APLICADOR DESIGNADOS POR EL DIRECTOR

NOTA: TENER CUIDADO DE QUE EL DOCENTE APLICADOR NO EVALUE A SU PROPIO GRUPO.

Normas OperativasDE LOS INSTRUMENTOS

MATERIAS: ESPAÑOL , MATEMÁTICAS Y CIENCIAS 3º , 4º , 5º Y 6º PRIMARIA 1º , 2º Y 3º SECUNDARIA

8 SESIONES DE 45 MINUTOS C/U (SON DOS DÍAS)

LOS ALUMNOS DEBERÁN:CONTESTAR EN HOJA DE RESPUESTAS ANEXO 1 ANEXO 1A CUENTA CON TALON DESPRENDIBLE PARA CONSULTAR RESULTADOS, DEBERA ENTREGARSE

YA SEA AL ALUMNO O AL MAESTRO, UNA VEZ FINALIZADA LA ÚLTIMA SESIÓN.(2do. día)

CUESTIONARIO DE CONTEXTO DOCENTES Y PADRES DE FAM. SE APLICARAN A ESCUELAS MUESTRA AEE

CUESTIONARIO DE CONTEXTO DEL DIRECTOR SE APLICA A TODAS LAS ESCUELAS

Normas Operativas

LOS MATERIALES NO MALTRATARSE NI MUTILARSE EN ESPECIAL LECTOR OPTICO (HOJA DE RESPUESTAS)

LAS PRUEBAS UTILIZADAS O CUADERNILLOS DE PREGUNTAS AL FINAL DE LA ULTIMA SESION (2DO. DÍA) ENTREGAR AL DIRECTOR

FORMATO DE ACTA ENTREGA RECEPCION E IRREGULARIDADES (ANEXO 2) PRIMARIA (ANEXO2) SECUNDARIA

EL COORDINADOR DE APLICACIÓN REGISTRARA LOS DATOS 1RA. SECIÓN: ENTREGA DE MATERIALES 2DA SECIÓN: RECABAR EL SELLO DE LA ESCUELA Y FIRMAS REQUERIDAS EN EL FORMATO.

ENTREGAR LA 2DA COPIA AL DIRECTOR DE LA ESCUELA, EL ORIGINAL Y LA 1RA. COPIA ENTREGAR, JUNTO CON LAS HOJAS DE RESPUESTA, EN EL CENTRO DE ACOPIO USAE)

Normas Operativas

FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLAS

PRIMARIAS ANEXO3 REGISTRAR LOS DATOS DE TODOS LOS DOCENTES DE LA ESCUELA, INDICANDO GRADO Y

GRUPO EN EL QUE IMPARTEN CLASES.

SECUNDARIAS ANEXO3 REGISTRAR LA INFORMACIÓN DE LOS DOCENTES QUE IMPARTEN CLASES DE ESPAÑOL,

MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES EN CADA GRADO.

PARA EL RESTO DE LOS MAESTROS DEL PLANTEL, ANEXAR LA PLANTILLA DE DOCENTES.

EN TELESECUNDARIAS, REGISTRAR A TODOS LOS MAESTROS DE LA ESCUELA, INDICANDO EL GRUPO Y GRADO QUE ATIENDAN.

Normas OperativasFORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA

PRIMARIA ANEXO4ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS EN CADA SESION (DURANTES LOS 2 DIAS)

SECUNDARIA ANEXO4ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS EN CADA SESION

EN AMBOS FORMATOS ANOTAR LOS DATOS EN LA PARTE SUPERIOR

NOTA: EL ANEXO DEBERA SER LLENADO DURANTE LA HORA DE INSTRUCIONES EN LA PARTE SUPERIOR EN DONDE VAN LOS DATOS DEL

DOCENTE DUEÑO DEL GRUPO, ESTOS POR EL MISMO PARA EVITAR ERRORES DE CAPTURA DE DATOS

Información del Manual del Coordinador de Aplicación

FUNCIONES DEL COORDINADOR DE LA APLICACIÓN

ANTES DE LA APLICACIÓN

RECIBIR CAPACITACION POR PARTE DEL COORDINADOR MUNICIPAL RECIBIR DATOS DE LOS CENTROS DE TRABAJO ASIGNADOS RECIBIR INFORMACION DE LA UBICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO RECIBIR MATERIALES DE APLICACIÓN Y ANOTARLOS EN EL ACTA DE

ENTREGA RECEPCION E IRREGULARIDADES (ESTE LLENADO ES YA EN LA ESCUELA)

ASENTAR EN EL ACTA DE IRREGULARIDADES LOS MATERIALES FALTANTES

DURANTE LA APLICACIÓN PRIMER DIA

PRESENTARSE EN LA ESCUELA UNOS MINUTOS ANTES DE INICIO DE LA JORNADA

P R I M A R I A S

8:00 DE LA MAÑANA TURNO MATUTINO13:00 HRS. TURNO VESPERTINO

S E C U N D A R I A S T E C N I C A S Y G E N E R A L E S

7:00 DE LA MAÑANA TURNO MATUTINO13:00 HRS. TURNO VESPERTINO

TELESECUNDARIAS

8:00 DE LA MAÑANA TURNO MATUTINO

MATERIALES DE APLICACIÓN PARA CADA ESCUELA

EL COORDINADOR DE APLICACIÓN DEBERA:

VERIFICAR QUE EN LA CAJA CORRESPONDIENTE A LA ESCUELA, EXISTAN LOS MATERIALES DESCRITOS EN LA ETIQUETA ESTAMPADA , Y FIRMAR DE CONFORMIDAD EN EL ACTA DE ENTREGA RECEPCION E IRREGULARIDADES ANEXO 2

SI AL LLEGAR AL CENTRO DE APLICACIÓN DETECTA QUE FALTA ALGUN MATERIAL LO ANOTARA EN EL ACTA DE IRREGULARIDADES EN CADA CAJA VIENE ESTAMPADA LA ETIQUETA

DURANTE LA APLICACIÓN ABRIR LA CAJA O CAJAS DE MATERIALES EN PRESENCIA DEL DIRECTOR,

DOCENTES,PADRES DE FAMILIA. CONFIRMAR QUE CONTIENE LO QUE DICE LA ETIQUETA ESTAMPADA, DE LA

CAJA. EN CASO DE FALTANTES ANOTAR EN EL ACTA DE IRREGULARIDADES • EN CASO DE FALTANTES DE CUADERNILLOS DE PREGUNTAS SE PROCEDE A

FOTOCOPIARLOS • SOLICITAR LAS PLANTILLAS DE TRABAJO A SECUNDARIAS TECNICAS Y GENERALES

DE LOS MAESTROS DE PRIMERO Y SEGUNDO GRADO• EN CASO DE FALTANTE DE HOJAS DE RESPUESTA COMENTAR QUE SE PUEDE

HACER EN LINEA• NO SE PUEDEN UTILIZAR LAS HOJAS DE RESPUESTA DE ALUMNOS QUE NO

ASISTIERON A LA EVALUACION O QUE SE DIERON DE BAJA

TRASLADO, RESGUARDO Y CONFIDENCIALIDAD DE LOS MATERIALES

SE DEBERA DISPONER DE UN ESPACIO ADECUADO Y SEGURO PARA RESGUARDARLO DE LOS MATERIALES

DEBERA SER CONTROLADO POR EL DIRECTOR Y COORDINADOR DE APLICACIÓN

UNA VEZ CONCLUIDO EL PRIMER DIA DE APLICACIÓN EL COORDINADOR DE APLICACIÓN REVISARA QUE LOS MATERIALES ESTEN

COMPLETOS Y EN ORDEN.

TRASLADO, RESGUARDO Y CONFIDENCIALIDAD DE LOS MATERIALES

EL COORDINADOR DEBERA CONVOCAR• AL DIRECTOR• DOCENTES POR LO MENOS UNO• PADRES DE FAMILIAANTE ELLOS CERRAR LA CAJA Y PONER UNA ETIQUETA ANEXO 5FIRMARAN CADA UNO PARA SEGURIDAD DEL MATERIAL

• EL DIRECTOR BUSCARA ESTRATEGIAS PARA ATENDER A LOS ALUMNOS NO EVALUADOS PARA EVITAR DISTRACCION PARA LOS SUSTENTANTES Y DESARROLLAR UN BUEN DESEMPEÑO

• POR NINGUN MOTIVO DEBERAN SUSPENDERSE LAS ACTIVIDADES DEL PLANTEL

EN COORDINACIÓN CON EL DIRECTOR DE LA ESCUELA DEBERÀ:

DEFINIR UN ESPACIO PARA ENTREGA DE LOS MATERIALES A DOCENTES -APLICADORES

DESIGNAR GRUPO A CADA DOCENTE DIFERENTE AL QUE ATIENDE

INSTRUIR A LOS DOCENTES-APLICADORES CON BASE A LA GUIA CORRESPONDIENTE.

ENTREGAR A CADA DOCENTE-APICADOR EL PAQUETE CORRESPONDIENTE POR GRUPO:

- CUADERILLOS - HOJA DE RESPUESTAS Y - FORMATO PARA EL CONTROL EN EL AULA

DESARROLLO DE LA APLICACIÓN PADRES SUPERVISORES

EL DIRECTOR CONVOCARA A DOS PADRES POR GRUPO A EVALUAR

DEBERA ENTREGARLES UNA CARTA COMPROMISO

CADA DIA DE LA APLICACIÓN DOS PADRES POR GRUPO

EL DIRECTOR LES DARA INFORMACION ACERCA DE SUS FUNCIONES

ENTREGARA UNA GUIA PARA PADRES SUPERVISORES

DEBERAN ESTAR EN EL INTERIOR DEL AULA NO INTERFIERAN NI DISTRAIGAN A LOS ALUMNOS Y DOCENTES

DESARROLLO DE LA APLICACION

UTILIZAR LAPIZ PARA EL LLENADO DE RESPUESTAS

NO UTILIZAR MATERIALES, LIBROS, CUADERNOS Y CALCULADORES

LOS DOCENTES DEBERAN MANIFESTAR UNA ACTITUD DE RESPETO A LOS ALUMNOS PARA CREAR UN BUEN AMBIENTE

LOS ALUMNOS NO ABANDONARAN EL AULA HASTA NO HABER ENTREGADO EL MATERIAL COMPLETO AL DOCENTE

DESARROLLO DE LA APLICACION

LOS ALUMNOS QUE FALTEN A UNA O MAS SESIONES NO PODRAN RECUPERARLAS

LOS ALUMNOS QUE EL PRIMER DIA NO SE PRESENTEN PUEDEN INICIAR EN EL SEGUNDO CON LA SESION ACTUAL

EL DOCENTE APLICADOR VERIFICARA DESDE LA PRIMER SESION DE LA APLICACIÓN, CHECANDO QUE TENGAN UN BUEN LLENADO

INFORMAR AL DIRECTOR O COORDINADOR DEL CENTRO DE APLICACIÓN IRREGULARIDADES QUE SE DETECTEN INMEDIATAMENTE PARA QUE SE TOMEN LAS MEDIDAS PERTINENTES

EN LA CALIFICACION DEL EXAMEN SE UTILIZA UN PROGRAMA PARA DETECTAR LA COPIA ASI COMO EL DICTADO DE RESPUESTAS

DURANTE TODOS LOS DIAS DE LA APLICACION

SUPERVISAR QUE TODOS LOS GRUPOS ESTEN EN ORDEN COMO LO MARCA LA GUIA PARA EL DOCENTE APLICADOR

SUPERVISAR QUE TODOS LOS ALUMNOS UTILICEN ADECUADAMENTE LA HOJA DE RESPUESTAS Y NO DESPRENDAN EL TALON

ENTREGAR AL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL CUESTIONARIO

MANTENER COMUNICACIÓN PERMANENTE CON EL DOCENTE APLICADOR PARA CUALQUIER DUDA

AL FINAL DEL PRIMER DÍA DE APLICACIÓN DEBERÁ:

RECIBIR DE LOS DOCENTES-APLICADORES EL MATERIAL DE APLICACIÓN VERIFICAR QUE SE RECIBE TODO EL MATERIAL QUE SE PROPORCIONO VERIFICAR QUE LOS DATOS DE LOS ALUMNOS SOLICITADOS EN LAS HOJAS DE RESPUESTA ESTÉN COMPLETOSVERIFICAR QUE LAS HOJAS DE RESPUESTA ESTÉN EN CUADERNO DE PREGUNTAS EN CADA SESIÓN Y HASTA EL ULTIMO DÍA DE APLICACIÓN VERIFICAR EL BUEN LLENADO EN FORMATOS DE CONTROL EN EL AULAPEDIR AL DIRECTOR DEL PLANTEL CUESTIONARIO PARA EL DIRECTORREGISTRAR EL NOMBRE, RFC, GRADO Y GRUPO DE TODOS LOS DOCENTES DE LA ESCUELA ANEXO 3 INCLUYENDO 1º Y 2º.AL FINAL DEL PRIMER DÍA SELLAR LA CAJA DE MATERIALES FIRMANDO DIRECTOR, PADRE DE FAMILIA Y COORDINADOR DEL CENTROEN CASO DE EXISTIR ALGUNA IRREGULARIDAD ASENTARLA EN EL ACTA

AL INICIO DEL 2DO. DIA DE APLICACIÓN DEBERÁ:

A. VERIFICAR QUE LAS CAJAS ESTAN IGUAL COMO SE DEJARON EL DIA ANTERIOR

B. ABRIR LA CAJA O CAJAS DEL MATERIAL QUE SE HABIA SELLADO EL DIA ANTERIOR, SE DEBEN DE ABRIR EN PRESENCIA DE LOS DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y DIRECTOR.

C. ENTREGAR EL MATERIAL A LOS DOCENTES PARA QUE CONTINUEN SUS SECCIONES FALTANTES.

D. COMO CORDINADORES NOS TOCA DAR VUELTAS CONSTANTES A LOS SALONES PARA ALGUNA DUDA QUE SE TENGAN LOS DOCENTES , O ALGUNA IRREGULARIDAD QUE SE DETECTE.

DESPUES DE LA APLICACIÓN EL 2DO. DÍA. REGISTRAR LOS DATOS SOLICITADOS EN EL FORMATO DE ACTA ENTREGA E IRREGULARIDADESUNA VEZ RECUPERADO EL MATERIAL UTILIZADO Y NO UTILIZADO ORDENAR LAS PRUEBAS EN EL MISMO ORDEN DE RECEPCIÓNENTREGAR LAS PRUEBAS AL DIRECTOR ASEGURÁNDOSE QUE NO CONTENGA HOJAS DE RESPUESTA REGISTRAR LAS CANTIDADES DE HOJAS DE RESPUESTA UTILIZADAS Y NO UTILIZADAS EN EL ACTA DE ENTREGA RECEPCIÓN E IRREGULARIDADESORDENAR LAS HOJAS DE RESPUESTA POR NUMERO DE FOLIO EN FORMA ASCENDENTE SEPARANDO LAS UTILIZADAS DE LAS NO UTILIZADAS AL FINALIZAR EL SEGUNDO DIA EL DIRECTOR CONSERVARA UNA COPIA DE LOS FORMATOS UTILIZADOS Y TALONES DE LOS LECTORES OPTICOS PARA CONSULTA DE RESULTADOSCOLOCARLAS EN LA BOLSA CORRESPONDIENTE Y SELLARLA CON EL ANEXO 6 Y FIRMAR

ENTREGA DE MATERIALES A COORDINADORA MUNICIPAL ORDENADOS COMO SIGUE:

HOJAS DE RESPUESTA UTILIZADAS EN BOLSA SELLADA HOJAS DE RESPUESTA NO UTILIZADAS EN BOLSA SELLADACUESTIONARIOS DEL DIRECTOR Y HOJA DE RESPUESTAS FORMATO PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLA ANEXO 3FORMATOS PARA EL CONTROL DE LA APLICACIÓN EN EL AULA ORDENADOS POR GRADO ACTA DE ENTREGA RECEPCIÓN E IRREGULARIDADES ANEXO 2OFICIO DE COMISIÓN CONFIRMACIÓN FIRMADO Y SELLADO POR EL DIRECTORESPERAR REVISIÓN Y LIBERACIÓN POR PARTE DEL COORDINADOR MUNICIPAL (USAE)

ANEXO1HOJA DE RESPUESTAS (ANVERSO) PAG. 10

ANEXO1HOJA DE RESPUESTAS (REVERSO) PAG. 11

ANEXO2ACTA DE ENTREGA, RECEPCION E

IRREGULARIDADES (PRIMARIA) PAG. 12

ANEXO2ACTA DE ENTREGA, RECEPCION E

IRREGULARIDADES (SECUNDARIA) PAG. 13

ANEXO3FORMATO PARA EL CONTROL DE LA

APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLA DOCENTE (PRIMARIA) PAG. 14

ANEXO3FORMATO PARA EL CONTROL DE LA

APLICACIÓN EN LA ESCUELA Y REGISTRO DE PLANTILLA DOCENTE (SECUNDARIA) PAG. 15

ANEXO4FORMATO PARA EL CONTROL DE LA

APLICACIÓN EN EL AULA (PRIMARIA) PAG. 16

ANEXO4FORMATO PARA EL CONTROL DE LA

APLICACIÓN EN EL AULA (SECUNDARIA) PAG. 17

ANEXO5ETIQUETA DE SEGURIDAD CAJA

PAG. 18

ANEXO6ETIQUETA DE SEGURIDAD PARA HOJAS DE

RESPUESTAS PAG. 18

GUÍA

GUÍA

GRACIAS

RICARDO MOLINA CARDENASUSAE Allende