Sandra rodriguez 102016_fase 1

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i Trabajo Individual Reconocimiento del Curso Fase 1. Tutor: Ricardo Javier Pineda Presentado Por: Sandra Patricia Rodriguez Vargas C.C 31037462 Febrero de 2017 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD CEAD Acacias - Meta Métodos Determinísticos 102016A

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Trabajo Individual Reconocimiento del Curso

Fase 1.

Tutor: Ricardo Javier Pineda

Presentado Por: Sandra Patricia Rodriguez Vargas

C.C 31037462 Febrero de 2017

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD CEAD Acacias - Meta

Métodos Determinísticos – 102016A

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CONTENIDO

Introducción ........................................................................................................ 1

Mapa Conceptual ............................................................................................... 2

Reconocimiento Compañeros del Grupo Colaborativo ...................................... 3

Crucigrama ......................................................................................................... 6

Sopa de Letras ................................................................................................... 7

Análisis del Video ............................................................................................... 9

“INTRODUCTION TO OPERATION RESEARCH” ......................................... 9

Conclusiones .................................................................................................... 10

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Tabla de Ilustraciones

Ilustración 1 Contenidos del Curso ..................................................................... 2

Ilustración 2 Luz Adriana Sarria ......................................................................... 3 Ilustración 3 María Alejandra Aguilar Riveros..................................................... 3 Ilustración 4 Luz Alejandra Muños Vergara ........................................................ 4 Ilustración 5 Nidia Roció Guerrero ..................................................................... 4

Ilustración 6 Tutor Ricardo Javier Pineda ........................................................... 5 Ilustración 7 Crucigrama Temas del Curso ........................................................ 6 Ilustración 8 Sopa de Letras Temas del Curso................................................... 7

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Introducción

El presente trabajo pretende el reconocimiento del curso y sus componentes tanto en el campus como en su composición y contenido. Con ejercicios didácticos se nos permitirá empezar a familiarizarnos con algunos de los conceptos más importantes que vamos a revisar a lo largo del proceso de aprendizaje. Por otra parte, también se busca que se identifiquen y reconozcan los participantes del curso para dinamizar la interacción y facilitar los procesos de construcción de trabajos colaborativos que se avecinan.

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Mapa Conceptual

Ilustración 1 Contenidos del Curso

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Reconocimiento Compañeros del Grupo Colaborativo

Ilustración 2 Luz Adriana Sarria

Ilustración 3 María Alejandra Aguilar Riveros

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Ilustración 4 Luz Alejandra Muños Vergara

Ilustración 5 Nidia Roció Guerrero

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Ilustración 6 Tutor Ricardo Javier Pineda

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C r u c i g r a m a

I l u s t r a c i ó n 7 C r u c i g r a m a T e m a s d e l C u r s o

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S o p a d e L e t r a s

I l u s t r a c i ó n 8 S o p a d e L e t r a s T e m a s d e l C u r s o

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Análisis del Video

“INTRODUCTION TO OPERATION RESEARCH” Operation Research: Hace referencia al uso de técnicas analíticas para mejorar la toma de decisiones. mathematical or logical means: Medios Matemáticos y Lógicos son los elementos para fundamentar la toma de decisiones. decision making every industrial organization faces multifaceted problems to identify best possible solution to their problems; Toma de decisiones; reiteramos a lo largo del video la importancia de los medios lógicos y matemáticos para la solución de problemas y toma de decisiones. Y entiendo los métodos determinísticos como la herramienta para la operatividad de los medios lógicos y matemáticos.

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Conclusiones

El desarrollo de la actividad nos permite empezar a entender el curso de métodos determinísticos y empezar a contextualizar la información que nos brinda para implementarla en adelante.