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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Docente: Walter Álvarez
Curso: Topografía
Alumno: Ricardo Quintanilla Berrios
Cusco – Perú
2015
Nivelación Compuesta
Índice Índice_________________________________________________________________2
Introducción____________________________________________________________3
Objetivos______________________________________________________________4
Marco Teórico__________________________________________________________5
Nivelación Compuesta________________________________________________________5Vista atrás (V.A.)___________________________________________________________________6Vista Adelante (V.D.)_______________________________________________________________6Cota Instrumento (C.I.)_____________________________________________________________6Precisión de la Nivelación___________________________________________________________6FORMULAS:______________________________________________________________________7
Instrumentos________________________________________________________________7Nivel de ingeniero_________________________________________________________________7Miras verticales___________________________________________________________________7Wincha__________________________________________________________________________8
Descripción del Procedimiento_____________________________________________8
Datos y Calculos_________________________________________________________9
Graficos______________________________________________________________10
Conclusiones y Recomendaciones__________________________________________11
Anexos_______________________________________________________________12
Mas datos sobre el tema_________________________________________________13
BIbliografia____________________________________________________________14
Introducción
El presente informe tiene como finalidad dar una descripción precisa a los procedimientos, métodos básicos y esenciales que se realizan en una nivelación compuesta.
Este tipo de nivelación se realiza con el objetivo de determinar la diferencia de alturas entre dos o más puntos ubicados a distancias considerables sobre la superficie terrestre.
La nivelación compuesta es el método de uso frecuente en la práctica diaria que consiste en la sucesión de varias nivelaciones simples, esta nivelación es muy importante porque nos ayuda a desarrollar nuestro ingenio en el cual daremos solución a diferentes problemas que nos presenta la forma de terreno en el cual se nivelara.
A través de la siguiente práctica podremos determinar la pendiente y ver si la nivelación que realizamos está en el rango establecido.
Objetivos
Tener un buen manejo del nivel y la mira instalándolos correctamente, para realizar una adecuada nivelación compuesta.
Realizar la inspección de todo el terreno a nivelar determinando elevaciones y desniveles aplicando los métodos de nivelación simple y nivelación compuesta.
Calcular, con el nivel de ingeniero y de las miras verticales las alturas de los diferentes puntos asignados a lo largo del terreno a nivelar, obteniendo sus cotas.
Determinar la diferencia de altura de dos puntos fijados a una distancia considerable, con una cota de inicio dada.
A partir de los datos de campo confeccionar el perfil del terreno y sus respectivos cálculos matemáticos.
Marco Teórico
Nivelación CompuestaSe llama nivelación compuesta a la operación de determinar desniveles entre puntos lo bastante alejados entre sí para que sea necesario hacer varias estaciones con el instrumento a lo largo de uno o varios itinerarios; en cada estación hay que hacer una lectura hacia atrás (llamada vista atrás) sobre la mira situada en un punto de cota conocida, y en otra adelante (vista adelante) con la mira en un punto de altura desconocida.
Vista atrás (V.A.): es una lectura sobre una mira colocada en un punto de cota conocida, ya sea permanente o de cambio. En general, pero no siempre, se hace esta lectura mirando hacia atrás conforme se avanza en el itinerario de nivelación, y de ahí proviene el nombre de nivelada atrás (vista atrás).
Vista Adelante (V.D.): Es la lectura sobre una mira colocada en un punto cuya altura hay que hallar, y que puede ser punto de cambio o una referencia que haya que establecer. Esta nivelada se hace en el sentido de marcha.
Cota Instrumento (C.I.): Es la distancia vertical entre el eje de colimación del anteojo y la superficie del nivel cero una vez nivelado el instrumento
Precisión de la Nivelación
El valor permisible está dado por la siguiente ecuación:
c=m√K
Donde:
C: error máximo permisible
m: error quilométrico
K: distancia en kilómetros
FORMULAS:
Cota instrumental = Cota terreno + vista atrás Cota terreno = cota instrumental – vista adelante
InstrumentosNivel de ingeniero
También llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.
Miras verticales
También llamado estadal en Latinoamérica, es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos, o mediante un telémetro estadimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un taquímetro
Wincha
Es un instrumento de medida que consiste en una cinta flexible graduada y se puede enrollar, haciendo que el transporte sea más fácil. También se pueden medir líneas y superficies curvas
Descripción del Procedimiento
Datos y Cálculos
Gráficos
Conclusiones y Recomendaciones
Los errores al operar el nivel pueden provocar errores en los cálculos.
En puntos donde había mucha pendiente se realizó nivelación simple.
se llegó a un valor adecuado en cuanto a la precisión de la nivelación compuesta tanto como en el de ida y en el de retorno.
Se recomienda tomarse su tiempo para dar la lectura a la mira Revisar los instrumentos antes de salir del gabinete ya que
algunos pueden presentar fallas. Mantener en una posición recta la mira, una mala lectura
incrementa el error de cierre
Anexos
Más datos sobre el tema
BIbliografia