Reunión Regional

APOYO A LA GESTIÓN ESCOLAR(AGE)

Octubre de 2009

Apoyo a la Gestión Escolar (AGE)

Es un fondo económico para beneficio de la escuela, que es administrado directamente por las Asociaciones de Padres de Familia (APF), para adquirir consumibles escolares y material para el mantenimiento de los espacios educativos y el mobiliario escolar, con lo cual se pretende fortalecer la participación de los padres en los asuntos escolares de sus hijos.

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Propósitos•Promover y fortalecer la participación social en

torno a la vida escolar, contribuyendo a consolidar una cultura de colaboración, respeto y corresponsabilidad entre autoridades educativas, docentes, padres de familia y alumnos, proporcionando a los padres de familia los conocimientos y habilidades que les permitan comprender las responsabilidades y facultades de las Asociaciones de Padres de Familia para, administrar y comprobar los recursos económicos para el mejoramiento del servicio educativo de su comunidad.

FocalizaciónCombinación de indicadores de pobreza y

desempeño educativo:• Marginalidad• Densidad escolar• Relación alumno-docente• Tasas de deserción, reprobación y repetición

Criterios de selección

Prioridad de aplicación : 1ª. Escuelas ubicadas en los municipios

prioritarios de la estrategia 100X100 determinados por el gobierno federal

2ª. Escuelas indígenas3ª. Ventaja comparativa entre escuelas

MetodologíaVentaja comparativa entre escuelas:

Preescolar:

• Escuelas ubicadas en municipios prioritarios estrategia 100X100

• Estar dentro del 50% de las escuelas indígenas-rurales con mayor desventaja

• Y del 25% de las escuelas generales-rurales también con mayor desventaja

Criterios adicionales de selección

• Resto de escuelas indígenas

• Generales rurales de localidades identificadas con alta y muy alta marginación.

• El 25 % de las escuelas generales urbanas de alta y muy alta marginación.

Restricciones

• Escuelas urbanas distintas al 25% de alta y muy alta marginación.

• Indígenas y generales que tengan apoyos estatales, municipales o de otros programas.

• Preescolares indígenas y generales que no cuenten con el requisito mínimo de 10 alumnos.

MetodologíaVentaja comparativa entre escuelas:

Primaria: • Escuelas ubicadas en municipios prioritarios

estrategia 100X100• Escuelas indígenas del resto de los municipios• Estar dentro del 62.5% de las escuelas rurales

con mayor desventaja• Y del 12.5% de las escuelas urbanas también

con mayor desventaja

Criterios adicionales de selección

• Escuelas generales multigrado ubicadas en localidades rurales (de uno a cuatro docentes).

• Escuelas generales (pentadocentes y de organización completa) de comunidades rurales de alta y muy alta marginación.

• 25% de escuelas generales urbanas de alta y muy alta marginación.

Restricciones

• Escuelas urbanas distintas al 25% de alta y muy alta marginación.

• Indígenas y generales que cuenten con apoyos federales similares al AGE, estatales o municipales como PEC.

• Indígenas y generales que no cuenten con el requisito mínimo de 15 alumnos.

• No registradas con matrícula ante SEP

• Indígenas y generales de turno vespertino que reciben AGE en el turno matutino

• Escuelas que adeuden comprobaciones de ciclos anteriores.

MetodologíaVentaja comparativa entre escuelas:

Telesecundaria:

• Escuelas ubicadas en municipios prioritarios estrategia 100X100

• Estar dentro del 75% de las escuelas rurales en mayor desventaja

• Escuelas ubicadas en localidades rurales y urbanas con mayor desventaja comparativa.

Restricciones

• Escuelas que tengan apoyos federales, estatales o municipales similares.

• Escuelas que no cuenten con el requisito mínimo de 5 alumnos.

• Escuelas no registradas con CCT ante la SEPE.

• Escuelas que adeuden la comprobación de recursos económicos de ciclos escolares pasados.

Monto de apoyos-Preescolar

$5,000.00Más de 120 alumnos

$4,000.00De 61 a 120 alumnos

$3,000.00De 10 a 60 alumnos

Monto asignadoNúmero de alumnos

Monto de apoyos-Primaria

$7,000.00Pentadocentes y organización completa

$6,000.00Tridocentes y tetradocentes

$5,000.00Unitarias y bidocentes

Monto asignadoTipo de organización de la escuela

Monto de apoyos-Telesecundaria

$12,000.00De 91 o más alumnos

$11,000.00De 46 a 90 alumnos

$10,000.00De 5 a 45 alumnos

Monto asignadoNúmero de alumnos

Adquisiciones (Material escolar)

Preescolar

• Cuadernos y crayolas

• Plastilina, pegamento y tijeras

• Todo tipo de papel, para consumo de los alumnos

• Instrumentos lúdicos no tóxicos

• Productos para el botiquín escolar y la higiene personal

Primaria

• Cuadernos, lápices de colores, gises, borradores.

• Todo tipo de papel y tijeras

• Monografías, mapas, biografías y láminas

• Material deportivo

• Productos para el botiquín escolar y la higiene personal

• Materias primas para la huerta escolar

Adquisiciones (Material escolar y para uso de las TIC)

Telesecundaria

• Gises y borrador• Plumones para pintarrón• Todo tipo de papel, para consumo

de los alumnos• Pegamento y tijeras• Material para su uso en laboratorio• Material deportivo• Productos para el botiquín escolar

y la higiene personal• Materias primas para los talleres y

hortalizas.

• Consumibles para las actividades que se realicen en los equipos de cómputo utilizados por los alumnos.

• Adquisiciones para el equipo de cómputo usado por los alumnos: componentes para la ampliación de memoria; reemplazo de componentes dañados; periféricos como regulador o no break, teclado, mouse y micrófono para computadora.

Adquisiciones (Mantenimiento de escuela y mobiliario)

Preescolar y primaria• Pintura, brochas y solventes

• Artículos de limpieza

• Material para resanar paredes, pisos, techo, puertas y ventanas

• Vidrios

• Materiales para la reparación de baños, patio, cancha deportiva y cercas perimetrales

• Reparación de mobiliario escolar

• Pizarrones o pintarrones

• Equipo de sonido para los eventos cívicos de la escuela

• Ventiladores y calentones para el aula

• Materiales para la reparación de redes eléctricas e hidráulicas

• El pago de mano de obra especializada por un monto máximo de $500.00 (quinientos pesos 00/100 M.N.)

Adquisiciones (Mantenimiento de escuela y mobiliario)

Telesecundaria• Artículos de limpieza• Pintura, brochas y solventes• Material para resanar paredes,

pisos, techo, puertas y ventanas

• Sustitución de vidrios rotos • Materiales para reparación de

baños, patio, cancha deportiva y cercas perimetrales

• Reparación de mobiliario escolar y sustitución de pizarrones o pintarrones

• Equipo de sonido para los eventos cívicos de la escuela

• Ventiladores y calentones para el aula

• Materiales para la reparación de redes eléctricas e hidráulicas

• El pago de mano de obra especializada por un monto máximo de $500.00 (quinientos pesos 00/100 M.N.)

Participantes

• Delegaciones Estatales del Conafe

• Secretarías o Institutos de Educación Pública en las entidades federativas (OEE)

• Directores de los niveles educativos

• Jefes de Sector

• Supervisores

• Directores y docentes de las escuelas beneficiadas

• Asesores Comunitarios

• Asociaciones de Padres de Familia

Compromisos de la APF

– Enviar a sus hijos a la escuela– Estar pendientes de que sus hijos cumplan con las

tareas escolares.– Asistir a las reuniones que convoque el docente para

conocer el avance escolar de sus hijos.– Realizar las adquisiciones de acuerdo al “Plan de

Mejoras” de la escuela.– Revisar que los materiales adquiridos se utilicen en la

escuela.– Conocer sus funciones, derechos y obligaciones – Participar organizadamente en beneficio de la escuela

y la comunidad

Expediente de APF

• Copia del Acta Constitutiva o copia del Acta de Asamblea en la que se eligió a los Integrantes de la mesa directiva de la APF.

• Copia del registro expedido por la Unidad de Atención a Padres de Familia dependiente de la SEP Estatal o su equivalente.

• Convenio original de la APF debidamente firmado por el Presidente, Secretario y Tesorero de la APF, Supervisor Escolar, titular del OEE y el Delegado estatal de Conafe.

• Copia de identificación oficial (credencial de elector) del representante designado para el retiro del apoyo.

• “Plan de Mejoras de la Escuela” firmado por Presidente, Secretario y Tesorero de la APF y el director de la escuela.

• Documento comprobatorio de la entrega del apoyo económico firmado por el representante designado por la mesa directiva de la APF.

• “Informe de Rendición de Cuentas” con los comprobantes originales de la aplicación del apoyo.

2,349

2,010

339

2005-2006

2,531

371

1,839

321

2008-2009

2,2732,3112,093TOTAL

27246Telesecundaria

1,6191,8911,819Primaria

382374274Preescolar

2009-20102007-20082006-2007nivel / ciclo escolar

Histórico - Metas

Procedimiento