SECUENCIA DE TRABAJO EN CAPACIDADESCAPACIDAD SELECCIONADA: El reconocimiento de las caractersticas ms importantes de organizacin poltica, sus transformaciones y sus relaciones con las otras dimensiones de la realidad social.IN DICADORES: Selecciona la informacin relevante y determina el formato pertinente (escrito u oral) para comunicar segn los propsitos requeridos.CONTENIDOS LENGUALa comunicacin: anlisis del Circuito de la Comunicacin. Funciones del Lenguaje. Competencias en la comunicacin lingstica. Clases de palabras. HISTORIA Mujeres Conquistadas: Historia de las mujeres americanas antes y durante la conquista espaola. CONSTRUCCION DE CIUDADANAIgualdad. Diversidad. Discriminacin. Normas que crean un nuevo orden social.

ACTIVIDAD INICIALHace ms de dos siglos, Charles Fourier aseguraba que los progresos sociales y cambios de poca se operan en proporcin al progreso de las mujeres hacia la libertad. La historia argentina, desde la conquista espaola hasta la actualidad, corrobora a diario la afirmacin del socialista utpico francs. Las mujeres representan hoy la mitad ms uno de la sociedad argentina, pero han cargado y cargan con buena parte del peso de la historia del pas. Como protagonistas en todos los aspectos construyeron su identidad a travs del trabajo, la cultura, los debates, las luchas polticas y sociales, la vida familiar, barrial y colectiva. Un papel que, por lo general, suele negarse o limitarse a la mencin de unas pocas figuras a la hora de escribir la historia, en la medida en que estas mujeres se hayan destacado en tareas, roles, profesiones u oficios definidos como masculinos. Desde este mdulo (Lengua, Construccin de Ciudadana e Historia) haremos un recorrido del protagonismo de las mujeres en la historia argentina, desde las pobladoras originarias y su resistencia a la conquista europea hasta quienes obtuvieron las primeras victorias en su larga lucha por la igualdad. Describiendo su vida cotidiana, las condiciones legales, sociales y culturales en que la llevaban adelante, y la participacin femenina en los procesos histricos, polticos y econmicos, siempre mucho ms destacada de lo que en general se ha difundido, iluminando a las mujeres que diariamente cargaban sobre sus espaldas el peso de la historia, las que rompan los moldes que se les pretendan imponer, lo que se dijo de ellas y lo que ellas dijeron de s mismas y del pas y del mundo que contribuyeron a construir.

Anlisis de la imagen. A partir de la ilustracin, observar todos los aspectos que refieran a la diversidad de las mujeres representadas. Creen Uds. que estn all todas las mujeres personificadas? Si/No Por qu?

A partir de los siguientes link, responde: Te resultan habituales/familiares las secuencias presentadas en las Once reglas? Fundamenta.1] http://www.elpais.com.uy/vida-actual/rescatan-guia-buena-esposa-libro.html2) https://laoveja100.wordpress.com/2010/11/08/guia-de-la-buena-esposa-1953/

Actividades: Historia: Tomando como referencia a las culturas Maya, Azteca, e Inca y a partir de su dimensin social, poltica, econmica, laboral y cultural, elegir una de ellas y elaborar las 11 REGLAS que pudieron haber regido los usos y costumbres antes de la llegada de los conquistadores. Luego, realiza la misma actividad, teniendo en cuenta el impacto, en pleno proceso de colonizacin europea.

Construccin de la Ciudadana: Escrib las 11 REGLAS DE LA MUJER ACTUAL. Tener en cuenta las dimensiones sociales, polticas, econmicas, laborales y culturales en las que las mujeres han logrado avances en sus derechos y reivindicaciones.

Lengua: A partir del material producido en las reas de Historia y Construccin de la Ciudadana respecto de las 11 REGLAS DE LA MUJER (con una funcin predominantemente INFORMATIVA), proponer la escritura de las mismas en una serie de textos que exploren las Funciones del lenguaje APELATIVA y LITERARIA O POTICA.