Secuncia de 8 Dias-segundo-grado

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  • 7/29/2019 Secuncia de 8 Dias-segundo-grado

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    ESPAOLSEGUNDO GRADO

    Primer da.Lee la siguiente lectura.

    La escuela de los animalesMuchas de las cosas que los animales parecen saber desde que nacen, en

    realidad son resultado de las enseanzas de sus madres.Las focas pequeas, por ejemplo, tienen que aprender a nadar. Empieza la

    madre por suplicar y tratar de persuadir a su cachorro, y acaba, generalmente,por echarlo al agua de un empujn.

    Los gatitos no nacen sabiendo cazar ratones, tienen que aprender. Y a vecesla mam gata les jala la orejita por su falta de atencin.

    Los gatitos que crecen sin una madre que los adiestre no consideran a losratones como presa, se hacen amigos de ellos y a veces hasta les tienen

    miedo!Mam nutria tambin tiene que ensearle a nadar a su pequeo.

    Suele recurrir a un truco. Con el beb en la espalda se echa a nadar por lacorriente. De repente se zambulle bajo el agua, dejndola que se las arregle comopueda. La ardilla voladora empuja a su cra desde la rama de un rbol para queaprenda a deslizarse.

    Las mams ensean a sus cachorritos por medio de juegos lo que msadelante ser una cuestin muy seria.

    Mam leona sacude la punta de la cola para que sus cras se avienten sobreella como si fuera una presa.

    Mam mapache echa al aire ranas y peces para que los atrapen sus hijitos.

    Como ves, hasta los animales tienen una escuelita, donde sus mams son lasmaestras y ellos unos alumnos muy trabajadores y atentos.

    Alan DevoeContesta las preguntas.

    1. De qu trata la lectura?__________________________________________________________________________________________

    2. Escribe el nombre de tres animales que se mencionan en el texto._______________________________________________________

    3. Cmo ensea mam foca a nadar a su pequeo?_____________________________________________________________________

    4. De los animales que se mencionan en la lectura, cul es tu favorito?_______________________________________________________

    5. Pregunta a tu mam, cmo aprendiste a caminar y escrbelo atrs dela hoja._______________________________________________________

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    ESPAOLSEGUNDO GRADO

    Segundo da.

    Elabora las preguntas para realizar una entrevista a una personaimportante para ti, recuerda utilizar signos de interrogacin yremarcarlos con color rojo.

    1. ____________________________________________________

    2. ____________________________________________________

    3. ____________________________________________________

    4. ____________________________________________________

    5. ____________________________________________________

    A las palabras que estn subrayadas en la oracin escrbele la palabracontraria.

    Mi perro est gordo ________________________

    El rbol est alto __________________________

    La jirafa es grande ________________________

    El gato est arriba _____________________

    El seor estparado _______________________

    El nio bajadel camin _____________________

    La flor est bonita ________________________

    El vaso est vaco _________________________

    Ral est adelante de la fila __________________

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    Tercer da.

    Pinta de azul las palabras que tienen ry de rojo las palabras que tienenrr.

    Escribe las palabras que signifiquen lo mismo el dibujo.

    ________________________ _

    _________________________

    _________________________

    _________________________

    carro, estrella, araa, perro,

    chamarra, rana, tractor, urraca, flor,

    terrible, jarra, cerro, puerta,

    Ramn, corona, cocodrilo, Torren,tigre, barrio, barril, cigarro, chatarra,

    tronco, piedra, amor, elevadores, pera,

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    ESPAOLSEGUNDO GRADO

    Cuarto da.

    Lee el siguiente texto, subraya las palabras que estn mal escritas yreescrbelo correctamente dentro del cuadro.

    LA BARCA DE LA TORTUGA.

    Cay una lluvia tan fuerte, tan fuerte, que duro daz y noches. El agua suvi,sali de los ros, encubri los campos, los vosques y al final los montes. No sealcanzaba ber un rbol, un animal, ni siquiera un pjaro. Todos haban huido o selos aba llevado la coriente.Menos la tortuga. Eya se puso lista. No huyo para el monte como hicieron los

    otros. Lo que hizo fue quedarse cieta encima de un rbol cado en la floresta.Llev sus cosas y comida para barios das. Lleg el agua y se fue yevando eltronco y la tortuga encima del tronco. Y all se fueron, de un lado a otro, el troncosobre el agua y la tortuga sobre el tronco.

    Hernani Donato(Fragmento)

    En tu cuaderno ordena alfabticamente las palabras.veneno, castillo, pan, bicicleta, ratn, vaca,ferrocarril, durazno, zacate, sandia, oro, zancudo,florero, ptalo, caballo, zorro, telfono, barco, luna.

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    Destinatario Fecha

    Mensaje

    ESPAOLSEGUNDO GRADO

    Quinto da.

    Escribe un recado para tu mam.

    Firma

    Escribe con letra cursiva nombres comunes y nombres propios.

    frutas animalescosas del hogar

    _________ ______________ __________________________ ______________ __________________________ ______________ __________________________ ______________ __________________________ ______________ _______________

    ciudadesnombre de personas

    ________________________________________

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    ________________________________________

    ________________________________________

    ___________________________________________________________

    _____________________

    ESPAOLSEGUNDO GRADO

    Sptimo da.

    Resuelve la siguiente sopa de letras encuentra palabras que tienenla letra g yj.

    A G E R A N I O N B O LG G H L S A U G A R A PN M H L O O G D S Q X B

    I B N J J F U Y J L O BR E T Y I J L O O S M NE G I T A N A I V P R FJ U W A V G E N E R A LX S G J M D L T N E Y PF A G E R E N T E Y G MU N N J O S C L S Y O OM O R Y I Q D L P V M MR R H L R J I R A F A R

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    Elige 5 palabras de las que encontraste en la sopa de letras y escribe

    un enunciado.

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

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    Octavo da.

    Completa el texto escribiendo la palabra que est debajo de la lneaen pasado.

    La sirenita

    All en lo ms profundo del ocano, ____________una hermosa sirenita, vivirun da, ___________una msica que___________de la superficie del mar.

    or venirFue a ver qu pasaba y ____________________ un barco.ver

    En la cubierta del barco _____________ un prncipe guapsimo.

    estarLa sirenita se ______________ del prncipe y no __________ de verlo. enamorar dejarEl barco se ___________. Ella todos los das ___________ a buscarlo.

    alejar volver

    Un da ____________ nadando a la playa y ah estaba el prncipe.llegar

    La sirenita lo ____________, ____________ su cola de pez y _________ mirar ver suspirarcon tristeza pero no ________________ del mar.

    salirEntonces _______________ a la bruja del mar para que se le quitara su

    buscarcola a cambio de su voz.