secundaria-diurna-307-cfm.mxsecundaria-diurna-307-cfm.mx/.../04/PEDRO-ARTES-3°-B.docx · Web...
3
Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Operación de Servicios Educativos Coordinación Sectorial de Educación Secundaria Dirección Operativa 2 de Educación Secundaria Inspección de Zona Secundaria General 25 Escuela Secundaria General No.307 “Carlos Fuentes Macías” Turno Matutino CCT 09DES0307Y NOMBRE DEL PROFESOR (A): PEDRO LEÓN SAAVEDRA MATERIA: ARTES TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN O RECURSO QUE UTILIZARE APRENDIZAJE ESPERADO: Crea secuencias de movimientos integrando diferentes formaciones grupales. Considerando conceptos básicos de movimientos (planos, niveles, velocidades, y trayectorias), a partir de temas vinculados a las formas y colores. ÉNFASIS: Que el alumno conozca tipos de competencias de bailes y géneros. ACTIVIDADES DE TRABAJO PARA EL GRUPO (S): TERCERO B SEMANA: 30 FECHA: 19 al 23 de abril de 2021 TEMA: “Competencias de baile más populares” ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESCENCIALES, ARTICULADAS CON APRENDE EN CASA. (Materias con las que se cuenta trabajo en televisión. Ligas de videos o tutoriales revisados por profesores en YouTube u otras plataformas para aquellos que no tienen programas televisivos ) PROPUESTA DESARROLLADA POR EL PROFESOR (A) EN BASE A LOS APRENDIZAJES ESENCIALES Y TRABAJO CON EL LIBRO DE TEXTO (anotar actividades y desarrollo con el número de las páginas que corresponde ) ACCIONES ESPECÍFICAS PARA ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAYOR APOYO. ACTIVIDAD: Lee la información que se proporciona acerca de competencias de baile más populares, posteriormente copia en tu cuaderno el cuestionario de las 5 preguntas. El formato no es editable por tal motivo se realizara en el cuaderno. ACTIVIDAD: Lee la información que se proporciona acerca de competencias de baile más populares, posteriormente copia en tu cuaderno el cuestionario de las 5 preguntas. El formato no es editable por tal motivo se realizara en el cuaderno. - Si presentas dudas acerca de la actividad a Av. San miguel y Lucio Blanco sin Numero Colonia Lomas de san Miguel Cuautepec, Barrio Alto C. P. 07100 Gustavo A. Madero Ciudad de México teléfono 53-06-17-82, Correo electrónico: [email protected]
Transcript of secundaria-diurna-307-cfm.mxsecundaria-diurna-307-cfm.mx/.../04/PEDRO-ARTES-3°-B.docx · Web...
Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de MéxicoDirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación SecundariaDirección Operativa 2 de Educación Secundaria
Inspección de Zona Secundaria General 25Escuela Secundaria General No.307 “Carlos Fuentes Macías”
Turno Matutino CCT 09DES0307YNOMBRE DEL PROFESOR (A): PEDRO LEÓN SAAVEDRAMATERIA: ARTES TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN O RECURSO QUE UTILIZARE APRENDIZAJE ESPERADO: Crea secuencias de movimientos integrando diferentes formaciones grupales. Considerando conceptos básicos de movimientos (planos, niveles, velocidades, y trayectorias), a partir de temas vinculados a las formas y colores.ÉNFASIS: Que el alumno conozca tipos de competencias de bailes y géneros.ACTIVIDADES DE TRABAJO PARA EL GRUPO (S): TERCERO BSEMANA: 30 FECHA: 19 al 23 de abril de 2021 TEMA: “Competencias de baile más populares”
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESCENCIALES, ARTICULADAS
CON APRENDE EN CASA.(Materias con las que se cuenta trabajo en televisión. Ligas de
videos o tutoriales revisados por profesores en YouTube u otras plataformas para aquellos que
no tienen programas televisivos)
PROPUESTA DESARROLLADA POR EL PROFESOR (A) EN BASE A LOS
APRENDIZAJES ESENCIALES Y TRABAJO CON EL LIBRO DE TEXTO (anotar
actividades y desarrollo con el número de las páginas que corresponde)
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA ESTUDIANTES QUE REQUIEREN
MAYOR APOYO.
ACTIVIDAD: Lee la información que se proporciona acerca de competencias de baile más populares, posteriormente copia en tu cuaderno el cuestionario de las 5 preguntas. El formato no es editable por tal motivo se realizara en el cuaderno.
ACTIVIDAD: Lee la información que se proporciona acerca de competencias de baile más populares, posteriormente copia en tu cuaderno el cuestionario de las 5 preguntas. El formato no es editable por tal motivo se realizara en el cuaderno.
- Si presentas dudas acerca de la actividad a realizar enviar correo al profesor para su aclaración.
OBSERVACIONES DEL DOCENTE- Los trabajos se realizaran en cuadernos o en hojas blancas hechas a mano (escrito).- Toda actividad que realices se subirá a la plataforma de classroom para su revisión.- Cada actividad entregada debe contar con fecha, datos del alumno, grado, grupo, asignatura,
nombre del profesor de la materia.- Para los alumnos que no pueden entrar a la plataforma de classroom enviar sus trabajos al correo del profesor que es el siguiente: [email protected]
Av. San miguel y Lucio Blanco sin Numero Colonia Lomas de san Miguel Cuautepec, Barrio Alto C. P. 07100 Gustavo A. Madero Ciudad de México teléfono 53-06-17-82, Correo electrónico: [email protected]
Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de MéxicoDirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación SecundariaDirección Operativa 2 de Educación Secundaria
Inspección de Zona Secundaria General 25Escuela Secundaria General No.307 “Carlos Fuentes Macías”
Turno Matutino CCT 09DES0307Y
ACTIVIDAD TERCER GRADO GRUPO B
Av. San miguel y Lucio Blanco sin Numero Colonia Lomas de san Miguel Cuautepec, Barrio Alto C. P. 07100 Gustavo A. Madero Ciudad de México teléfono 53-06-17-82, Correo electrónico: [email protected]
