AÑO SEIS l NÚMERO DIEZ l SEPTIEMBRE DE 2017

ENLACE

La Facultad de Agronomía y Veterinaría y el INIFAP celebraron un acuerdo en beneficio de sus estudiantes.Pág. 3

El Izotal Jardín Botánico

seguirá enriqueciéndose

ENLACE

El Patio del Edificio Central fue sede del X aniversario de los Derechos de Pueblos Indígenas.Pág. 4

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍEDITORIALSEPTIEMBRE • 2017

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Juan Antonio Salazar ContrerasFotografía

Guillermo Rodríguez LuceroRedes Sociales

Rosa Elizabeth Anguiano GarcíaPublicista

SINERGIA, Gaceta de la Universidad Autónoma de San Luis Po-tosí, es una publicación informativa gratuita de la UASLP a cargo del Departamento de Comunicación Social. Publicación mensual de 6 500 ejemplares. Los artículos firmados son responsabilidad de su autor. Se autoriza la reproducción total o parcial con la cita correspondiente.

Reserva de derechos al uso exclusivo: 04-2015-102011372700-102.Se reciben colaboraciones en las oficinas del Departamento de

Comunicación Social, Coordinación de Divulgación Universitaria, en el Edificio Central, Álvaro Obregón número 64, Zona Centro CP 78000, San Luis Potosí, S.L.P. Teléfonos (444) 826•13•26 y 826•23•00 ext. 1505, o al correo electrónico: sinergia@uaslp.mx

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CON CIENTOS de especies de cactáceas, El Izotal, como se le cono-ce al Jardín Botánico de nuestra universidad ubicado en el Parque Tangamanga I de la capital potosina, se ha consolidado en cerca

de tres décadas como un referente de la conservación e inves-tigación botánica, lo que le ha valido el reconocimiento de catedráticos e instituciones en los ámbitos estatal, regional, nacional e internacional, como el refrendo de la colabora-ción con la Universidad de Phoenix en Arizona, Estados Uni-

dos de América.

Este espacio ha recibido la donación de flora muy diversa, lo que ha permitido enriquecerlo para el disfrute de la población; de este modo, los visitantes pueden aprender sobre botánica, y no sólo eso, sino también valorarla y protegerla.

Cabe señalar que las cerca de tres hectáreas que componen El Izotal fueron re-habilitadas recientemente, para ello se contempló la restauración del paisaje en su conjunto, se reubicó a las especies desérticas en función de las colecciones plan-teadas y se delimitaron los espacios con barreras naturales.

Un éxito la ganadería de la UASLP en exposición caprina

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Firma de convenio

para investigaciones

agropecuarias

EVELYN LIZBETH BANDA JIMÉNEZ

CON LA FINALIDAD de que se realice inves-tigación en materia del campo por parte de los estudiantes de posgrado y de licenciatu-ra de la Facultad de Agronomía y Veterinaria de las carreras afines al desarrollo del campo, esta casa de estudios firmó el 9 de agosto un convenio de colaboración con el Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrí-colas y Pecuarias (INIFAP).

EN EL MES de agosto, al participar en la XVIII Exposición Nacional Caprina de la Feria Na-cional Potosina, la Facultad de Agronomía y Veterinaria obtuvo 15 primeros lugares en las razas nubia y alpina: cinco campeonatos, cinco primeros lugares, cuatro segundos y un tercer lugar. El rector Manuel Villar Rubio y el director del plantel, doctor José Luis Lara Mireles, recibieron los premios.

La facultad cuenta con ganado de regis-tro, por lo que se obtuvieron excelentes lu-gares gracias al manejo de los responsables del área de caprinos, que comienza desde las cruzas, elegir y mantener la buena ge-nética, característica que los jueces consi-deran: fuerza de los animales, altura, largo, capacidad lechera, entre otros.

El rector Manuel Villar Rubio firmó el acuer-do en las instalaciones del campo experimen-tal San Luis, un inmueble de 30 hectáreas donde se localizan instalaciones del INIFAP, or-ganización liderada por un Consejo Regional integrado, entre otras personas, por el direc-tor de la Facultad de Agronomía y Veterinaria, doctor José Luis Lara Mireles.

En su intervención, el Rector destacó que la facultad cumplió en este 2017, 45 años de su fundación y aseguró que aunque la entidad es la que tiene mucho que ver con la investigación y enseñanza en el área de la agronomía y el campo, hay en algunos otros

campus del interior del estado carreras que están relacionados con el desarrollo agrope-cuario, pues incluso en la Zona Media se está concluyendo el asentamiento de un centro de investigación que tendrá mucha relación con los productos del campo.

Finalmente, el doctor Sebastián Acosta Núñez, director general de Investigación Agrícola del INIFAP destacó que cada vez con mayor frecuencia, San Luis Potosí está más in-merso en los aspectos agropecuarios del país, por lo que agradeció todo el apoyo y trabajo de los investigadores por lograr un mayor cre-cimiento en la producción agrícola.

El doctor José Luis Lara destacó que en la exposición concursaron por la Universi-dad 17 cabras nubias y cinco alpinas, “es un orgullo para la UASLP. Los jueces vinieron de Estados Unidos de América y a la vez la com-petencia es reñida, ya que a esta muestra acuden ejemplares de Sinaloa, Nuevo León

REDACCIÓN

y Zacatecas. Esto permite tener apertura con los productores”. Finalmente, el directivo dijo que la mayoría de los caprinos se encuentran en el rancho Las Delicias, propiedad de esta casa de estudios, ubicado en los límites de Villa de Arista y Moctezuma y también en la facultad para realizar algunas prácticas.

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KARLA LIZETH DE LA ROSA NAVARRO

LA ORGANIZACIÓN de las Naciones Unidas (ONU) instituyó el 9 de agosto como el Día Internacional de los Pueblos Indígenas, su in-terés es promover el respeto de los derechos humanos de los pueblos originarios. En este marco, la Comisión Nacional para el Desarro-llo de los Pueblos Indígenas (CDI) Delegación San Luis Potosí, el Gobierno del Estado, la Co-misión de Asuntos Indígenas del Congreso del Estado y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, realizaron el evento conmemora-tivo en el patio del Edificio Central, el pasado 15 de agosto.

En este acto estuvo la presidenta de la junta directiva del Sistema para el Desarro-llo Integral de la Familia (DIF) estatal, Lorena

Valle Rodríguez; el secretario general del Gobierno del Estado, licenciado Alejandro Leal Tovías; el rector de la UASLP, arquitecto Manuel Villar Rubio; el delegado de la CDI, li-cenciado Raúl Olivares Morales; la presiden-ta de la Comisión de Asuntos Indígenas del Congreso del Estado, diputada Marta Orta Rodríguez; el secretario de Cultura del Go-bierno del Estado, licenciado Armando He-rrera Silva; y el consejero nacional de la CDI, Benigno Robles Reyes.

En su intervención el Rector subrayó que la comprensión de nuestro presente no puede darse sin una aproximación seria al pasado y la actualidad de la cultura indígena de los distintos pueblos integrados en el país sin un entendimiento de la enorme y diversa

Décimo aniversario de los

Derechos de Pueblos Indígenas

riqueza cultural, artesanal y lingüística, pues dichos pueblos forman parte de la definición del país y de su herencia patrimonial.

“La Universidad abre sus puertas para con-memorar este Día Internacional de los Pue-blos Indígenas; como institución educativa comprometida con la sociedad a la que nos debemos, nos sumamos no sólo a esta cele-bración, sino al compromiso con la promo-ción, difusión y salvaguarda de la herencia cultural indígena del país y el mundo”.

Durante este día se presentaron varios gru-pos de baile folclórico, hubo una venta de artesanías y una muestra gastronómica en donde se ofreció al público zacahuil, bocoles, tamales huastecos, enchiladas y café.

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Décimo aniversario de los

Derechos de Pueblos Indígenas

Alumna realizó un estudio sobre las semillas de pitahaya EVELYN LIZBETH BANDA JIMÉNEZ

UNA ESTUDIANTE de la Universidad Autónoma de Coahuila, que cursó el Verano de la Ciencia en la Facultad de Ciencias de esta universidad, desarrolló un proyecto para determinar si la distribución de las semillas en una pi-tahaya sigue una función de correlación.

Gloria Elizabeth Rodríguez García, estudiante de Ingenie-ría Física, comentó que el estudio de esta fruta ha cobrado mucha relevancia debido a los nutrientes que contiene, ya que está en un continuo desarrollo, pues mientras se man-tenga en la planta, sigue su crecimiento.

El objetivo de su estudio es descubrir si pueden aplicar-se modelos de fluidos en diferentes espacios estáticos. La joven señaló que según la manera en que se parta la fruta, será la distribución; si se parte de forma vertical, las semillas se ven desordenadas, pero si se corta de manera horizontal, parece que tiene un orden, por ello este proyecto pretende observar si a partir de esto se encuentra una función de correlación.

Le llamó la atención este proyecto porque desea realizar un posgrado: “en realidad no conocía mucho del tema, pero leí algunos de los trabajos y quise conocer cómo era la física aplicada”.

Resaltó que en la Facultad de Ciencias de la UASLP se permite a los estudiantes realizar investigación y tener contacto con los temas de los catedráticos, conocer su campo de acción, y cómo se trabaja, cómo conseguir apoyo, además brinda la opor-tunidad a los estudiantes de otras instituciones de acceder a sus instalaciones, laboratorios y conocimientos, de este modo, otorga muchas facilidades al estudiantado.

Estudiante e investigadora desarrollan sustancias para combatir enfermedades

KARLA LIZETH DE LA ROSA NAVARRO

LA ALUMNA Yolanda Monserrat Delgado de la Universidad de Zacatecas, junto con la doctora Gabriela Navarro Tovar, realizaron un proyecto en la Facultad de Ciencias Químicas de esta casa de estudios, sobre el desarrollo de químicos que permitan combatir las en-fermedades infecciosas más relevantes de los últimos tiempos.

En este proyecto se extrae el intestino del-gado de los ratones, se corta en anillos pe-queños y se monta en un equipo que busca establecer condiciones fisiológicas parecidas a las que están dentro del cuerpo humano, con ello se experimenta qué pasaría si se le añaden ciertas sustancias.

Yolanda Delgado detalló que los anillos quedan en una cámara sumergida y dentro se le agregan diferentes sustancias, como péptidos o algunos otros agentes; después se mide la contracción del intestino, que se tra-duce en una señal eléctrica, que se ve en una gráfica en la computadora donde se interpre-tan para ver si hubo contracción, relajación o respuesta.

Finalmente, la alumna señaló que es impor-tante que la Universidad abra estos espacios de investigación que permitan a los jóvenes adentrarse al área. “Es muy relevante que des-de este nivel de licenciatura se conozca qué es la investigación, pues a lo mejor se tiene una idea y es completamente diferente a lo que se pensaba”.

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Primer Coloquio Panoramas del arte contemporáneo en San Luis Potosí

JOSÉ ANTONIO MOTILLA CHÁVEZantonio.motilla@uaslp.mxCOORDINACIÓN ACADÉMICA EN ARTE

EL I COLOQUIO de Arte Contemporáneo. Panorámica del Arte Contemporáneo en el estado de San Luis Potosí, celebrado del 16 al 19 de mayo, fue un encuentro de carácter académico convocado por la Coordinación Académica en Arte dentro de la asignatura Tópicos culturales I, correspondiente al se-gundo semestre del plan de estudios de la Licenciatura en Arte Contemporáneo. Tuvo como objetivo, ofrecer un acercamiento e interacción de los estudiantes con algunos de los artistas potosinos, cuyas estrategias de producción se enmarcan dentro del arte contemporáneo, para que, a partir de la pre-sentación de la obra de los artistas invitados a este primer encuentro, fuera posible tener un panorama de lo que en la materia suce-de en la entidad.

El encuentro estuvo dividido en cuatro mesas: la primera fue moderada por Marco Villa e integrada por Mauricio Palos, Juan Pablo Meneses y Oswaldo Rivera. La se-gunda fue moderada por Eduardo Castillo e integrada por Elisa Urias, David Ojeda e Iván Sánchez. La tercera fue moderada de nueva cuenta por Marco Villa y participa-ron Rodrigo Meneses, José Tercero y Miguel Ángel Rivera. La cuarta y última fue mode-rada por José Antonio Motilla y estuvo con-formada por Iván Juárez, Ramón Portales y Antonio Tercero.

El coloquio fue un punto de encuentro en que artistas con diferentes intereses, tra-yectorias, estrategias y discursos, convergie-ron para ofrecer un ejercicio de reflexión y en gran medida de introspección, sobre su experiencia como profesionales del arte. En las presentaciones fue evidente el proceso creativo de cada uno de ellos, en el que ha sido patente la continuidad, el cambio, el desarrollo, la ruptura y, en general, el deve-nir de sus trayectorias autorales a lo largo del tiempo.

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Es posible identificar la memoria, el re-cuerdo, el olvido, la historia, las relaciones personales, el archivo, la apropiación, la re-significación, el contexto social y la intros-pección, como conceptos recurrentes en el discurso de los artistas, conceptos que nos permiten establecer algunos elementos constitutivos de la práctica, a manera de un elemento paradigmático en la producción del arte contemporáneo en San Luis Potosí.

Los viajes, estudios, estancias y expo-siciones en el extranjero, la colaboración con otros artistas, el tránsito hacia la multi y transdiciplina y la profesionalización aca-démica, son elementos característicos de estos artistas.

La experiencia en este encuentro cons-tató que los artistas contemporáneos han salido de lo estrictamente disciplinar y formal para explorar otros campos y hori-zontes, para expandir sus fronteras, que les permiten profundizar sobre las temáticas de su interés.

El panorama es interesante, ya que en este 2017 podemos hablar de artistas con diversas trayectorias que nos permiten te-ner un amplio universo de prácticas, co-rrientes, tendencias y factura. Por supuesto que hay mucho camino por recorrer, ya que la biografía de cada uno de ellos está en crecimiento, y tal vez seremos testigos en los próximos años de cómo este proceso de exploración y diálogo constante se amplía hacia nuevos derroteros.

En este contexto se insertan los alumnos de la Licenciatura en Arte Contemporáneo, quienes más allá de los conceptos y técni-

cas trabajadas en los talleres de producción artística, en sus materias modulares y op-tativas, en este coloquio tuvieron un ejer-cicio de inmersión formal al ser testigos de la trayectoria, intereses y diversos procesos inherentes a la creación artística.

Este encuentro académico permitió ver la importancia de que la comunidad artísti-ca entable un diálogo constante, que tenga como fin construir, a partir del respeto, la propuesta y la retroalimentación, un pano-rama incluyente que coadyuve a la cons-trucción de mejores condiciones para la práctica artística en la entidad.

Sabemos que hay muchos retos, como la necesidad de crear públicos, de la inexis-tencia de un mercado de arte, de la falta de galerías, de la imperiosa necesidad de críticos profesionales, entre muchos otros detalles, pero creo que estos espacios de diálogo e intercambio de ideas pueden detonar dinámicas constructivas entre la comunidad.

Es importante señalar que en este nuevo panorama se inserta la Coordinación Acadé-mica en Arte de la UASLP, entidad académi-ca que ha logrado abrir un espacio impor-tante para el arte en esta casa de estudios.

¿Qué es lo contemporáneo? ¿Cómo lo podemos definir? ¿Qué características tiene la producción artística en San Luis Potosí? La respuesta a estas y muchas otras pre-guntas está en construcción; este encuen-tro, y los próximos, jugarán un papel pri-mordial para tener una lectura más precisa del panorama del arte contemporáneo en San Luis Potosí.

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Radio Universidad cuenta con nuevo noticiario REDACCIÓN LA DIRECCIÓN de Radio y Televisión Univer-

sitaria, en colaboración con el Departamen-to de Comunicación Social y la Dirección de Imagen y Promoción Institucional, ha dado el primer paso en la transformación de los contenidos de Radio Universidad, a través de sus frecuencias 88.5 FM y 1190 AM, así como Facebook Live en la página La UASLP y en el sitio web www.uaslp.mx

El 14 de agosto inició la restructuración de las barras programáticas y contenidos de las estaciones universitarias con el inicio al aire del noticiario Conexión Universitaria, que se trans-mite de lunes a viernes de 9:00 a 10:00 horas por las dos frecuencias, conducido por las pe-riodistas Guadalupe Guevara y Talia Corpus.

El objetivo del proyecto es posicionar la información universitaria entre los radioes-cuchas de las frecuencias e incluir a toda la comunidad de la UASLP.

La primera emisión contó con la presencia del rector Manuel Villar Rubio, quien destacó que la radio universitaria es pionera en San Luis Potosí, pues tiene 77 años realizando producción para la sociedad. El programa también recibió la llamada del gobernador del estado, doctor Juan Manuel Carreras Ló-pez, quien felicitó a la comunidad universita-ria por este nuevo proyecto.

Septiembre: Mes de la Universidad ALEJANDRA CARLOS PACHECO

EN ESTE MES las calles y los edificios se lle-nan de símbolos patrios, la alegría recorre a los habitantes con sus coloridas vestimentas y la mejor gastronomía se hace presente para conmemorar el aniversario de un país rico en cultura y tradiciones. No cabe duda que uno de los meses del año más importante en Mé-xico es septiembre, pero en nuestra casa de estudios también se conmemora el Mes de la Universidad.

Hace 52 años, en 1965, el entonces rector, licenciado Guillermo Medina de los Santos sometió a consideración del Poder Ejecuti-vo un pliego petitorio, en el que solicitaba a nombre de él y un grupo de estudiantes, que se instaurara el 30 de septiembre como el Día de la Universidad. Es así como el enton-ces gobernador del Estado de San Luis Poto-sí, profesor Manuel López Dávila, presentó la iniciativa al Congreso del Estado y los dipu-tados de la XLIV legislatura aprobaron en su totalidad que se conmemorara la fecha.

Ese mismo día se llevó a cabo el primer Ma-ratón Radiofónico Universitario Potosino, que a petición del presidente de la Federación Uni-

Válido sólo para la comunidad de la UASLP que no haya ganado antes. Para consumo en el restaurante de Carretera 57 número 4563, de martes a sábado de 12:00 a 17:00 horas.

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Trivia¿Qué medalla obtuvo

Melissa Oviedo en laUniversiada Mundial de Taipéi?

versitaria Potosina, Jesús Antonio Frías Aguilar, se realizó con la finalidad de apoyar alguna de las áreas de la institución que más lo necesita-ra, por medio de donativos entre la sociedad potosina. En un principio se efectuó al interior del Edificio Central de la Universidad, después la sede cambió a la explanada de la Plaza de Los Fundadores y desde hace algunos años se desarrolla en la Plaza del Estudiante ubicada en la Zona Universitaria Poniente.

En 1983 tuvo lugar un evento que actual-mente es uno de los de mayor tradición en el estado, el Medio Maratón Universitario, convocado por la Dirección de Actividades

Deportivas y Recreativas, concebido para impulsar el atletismo local y nacional. A la fe-cha, esta carrera atlética comprende 4,10 y 21 kilómetros, y año con año el número de ins-cripciones aumenta, además de que atletas internacionales acuden al evento.

Otra de las actividades por excelencia es la Cena Baile por el Día de la Universidad, esta tradición se realizaba en el emblemático Patio del Edificio Central, pero hace algunos años se cambió al Centro Cultural Universi-tario Bicentenario. Ahí se reúnen egresados, catedráticos, estudiantes y personal de la ins-titución, además de público que ha apoyado a lo largo de los años el trabajo de esta casa de estudios. Para este acontecimiento, cien-tos de cantantes y grupos se han dado cita para deleitar a los presentes, celebridades como Eugenia León, Carlos Cuevas, La Sono-ra Dinamita, La Sonora Santanera, entre otros.

Este mes de septiembre no dejes de apo-yar al Radiomaratón, Mediomaratón o asiste a la Cena Baile, pues lo recaudado ayuda a una de las entidades universitarias para que siga desarrollándose, seguro te divertirás con alguna de estas actividades. #YoSoyUASLP #TodosSomosUASLP

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GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ¿QUÉ PASÓ DESPUÉS?SEPTIEMBRE • 2017

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Reencuentro entre compañeros de psicología después de 40 años

KARLA LIZETH DE LA ROSA NAVARRO

LA CARRERA DE PSICOLOGÍA es la segunda li-cenciatura más demandada de la UASLP, pues en el mundo el papel de los psicólogos es fundamental porque muchas de las causas que aquejan a la so-ciedad deben tratarse a través de esta área.

Los psicólogos deben estar atentos a la reali-dad social que se vive actualmente, pues la vio-lencia que se manifiesta en la sociedad actual da una idea de los grandes retos que enfrenta este profesional que debe atender a la población, des-tacó el doctor en psicología Emiliano Sánchez, integrante del Instituto de Ciencias Educativas y parte de la segunda generación de la Facultad de Psicología de esta casa de estudios.

Comentó que en este año la generación 1973-1977 cumple 40 años de haber dejado las aulas, por lo que en el mes de agosto se programó una serie de actividades que permitieron compar-tir triunfos de vida de la generación, además se impartieron conferencias en el Auditorio de la facultad con los ponentes Enrique Manuel Ca-ballero, Jesús Rosales, Luis Gerardo Zárate, María Elena Navarro y Emiliano Sánchez. Se trató de un reencuentro entre compañeros, que ayudó a los asistentes a mejorar la calidad de su trabajo, pues comentaron los métodos que cada uno ha reali-zado durante su trayectoria profesional.

Finalmente, el doctor Sánchez apuntó que para proponer soluciones a todos esos problemas está el profesional de la psicología, por ello, se consi-dera fundamental su labor, pues hay mucho cam-po de acción laboral.

Plaza de los Fundadores

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍCAMPUSSEPTIEMBRE • 2017

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La UASLP y Jardín Botánico de EUA reafirmaron alianza ALEJANDRA CARLOS PACHECO EL JARDÍN BOTÁNICO El Izotal ha sido pre-

servado durante 31 años gracias a los es-fuerzos de esta casa de estudios y el gran trabajo de los investigadores, por ello la Universidad y el Jardín Botánico de Estados Unidos de América firmaron una carta de intención el pasado 31 de julio, con la finali-dad de seguir enriqueciéndolo.

Para signar este convenio se dieron cita el arquitecto Manuel Villar Rubio, rector de la UASLP; el maestro en ciencias Raúl Puente Martínez; catedrático de la Universidad Es-tatal de Phoenix y egresado de la Facultad de Agronomía y Veterinaria de esta casa de estudios; funcionarios y catedráticos, que previo a la actividad, recorrieron el lugar

para conocer la gran variedad de plantas que alberga la zona.

El Jardín Botánico, ubicado en una exten-sión de tres hectáreas en el Parque Tanga-manga I, es un espacio multisensorial don-de la gente puede tocar y oler, además de recorrer, las áreas de las especies endémicas del semidesierto potosino, como las sucu-lentas, cactáceas, matorrales y yucas.

Durante la visita se observó el avance en infraestructura del lugar, que pretende cre-cer aún más en extensión y en conservación de cactáceas y plantas características de San Luis Potosí y sus diversas regiones.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍCAMPUS

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Jardín Botánico El Izotal

El responsable del Jardín es el ingeniero Francisco Sánchez.

El Izotal se ha convertido en la casa de la flora rescatada cuando se dan los cambios de uso de suelo en el territorio potosino.

Es un jardín ex sitú, ya que las plantas vienen de un hábitat natural a uno artificial, donde se les registra, diseñado para que se conozcan plantas de zonas áridas.

Ha recibido donaciones y reubicaciones, como 243 peyotes decomisados y donados a través de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, 200 palmas cuando se construyó el Parque Logistik, así como algunas biznagas de otros lugares que cambiaron de uso de suelo.

Cuenta con varias zonas, que son: El Cactario, Área de Plantas Medicinales, Plantas de Resguardo, Terraza, Área Lúdica, Mirador, entre otros.

Las plantas tienen las condiciones idóneas de suelo, luz, temperatura y humedad, y se adecúan a cada una de sus formas de vida.

Cuenta con cerca de 1 000 especies diferentes, entre cactus, plantas medicinales y ornamentales, y otras que son parte de los escosistemas áridos del estado.

En un futuro se tiene pensado construir un invernadero, laboratorios para propagación y un mariposario.

Resguarda 84 plantas en peligro de extinción, sobre todo de especies de cactus.

Si quieres conocer el

Jardín Botánico El Izotal que está abierto a todo el público, puedes hacerlo delunes a jueves de 8:00 a 17:00 horas y viernes de 8:00 a 15:00 horas.

Conoce más del

El maestro Puente Martínez aseguró que estos espacios llaman mucho la atención de los visitantes de otros países y comentó que pueden organizarse entorno a ellos una gran cantidad de actividades que permeen entre la sociedad, como degustaciones de plantas aromáticas y de alimentos prove-nientes de algunas cactáceas, exposiciones culturales, conciertos, charlas e incluso pue-de ser un espacio utilizado para investiga-ción e impartir cátedra.

La firma de la carta de intención corres-ponde a la conciencia de que la internacio-nalización de la Universidad debe ser una prioridad, y por ello es fundamental propi-ciar el entendimiento multicultural a través de actividades de vinculación, extensión, vinculación científica y tecnológica, de in-tercambio estudiantil a nivel pre y posgra-do, de personal académico y de difusión de la cultura.

Recorido por el Járdin Botánico y firma de convenio.

Está ubicado al sur del Parque Tangamanga I de la capital potosina, establecido en 1986 por el entonces rector, licenciado Alfonso Lastras.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ14 LEX UNIVERSITATIS

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Acuerdos del H. Consejo Directivo UniversitarioSesión ordinaria del 30 de mayo de 2017

El Consejo Directivo Universitario aprobó:

La expedición de 10 diplomas de especia-lidad. Impartidas por la Facultad de Enfermería y Nutrición: en Enfermería Clínica Avanzada con Énfasis en Cuidado Crítico, a la licenciada en enfermería Griselda Noemí Vázquez Hernán-dez; en Cuidado Quirúrgico, a las licenciadas en enfermería Daniela de Jesús Estrada Becerra y Lluviriana Hernández Espinoza. Por la Facultad de Estomatología: en Estomatología Pediátrica, a la médica estomatóloga Carolina Robles Orezza. Por la Facultad de Medicina: en Anestesiología, a las médicas cirujanas Tania Yajaira García Her-nández y Erika Beatriz Lechuga Serrano; en Ci-rugía General, al médico general Salvador Cova-rrubias Gordillo; en Ginecología y Obstetricia, a la médica cirujana y partera Hilda Esperanza Ro-dríguez Zubieta; en Pediatría, al médico cirujano y partero Hugo Morales Díaz y al médico cirujano Jorge Misael Rivas Rangel.

La expedición de 17 títulos de grado de maestría. Impartidos por la Facultad de Ciencias: en Ciencias Aplicadas, al ingeniero electrónico Omar Fernando Ortiz Aguilera; en Ingeniería Electrónica con Orientación en Análisis y Proce-samiento de Señales, a los ingenieros en elec-trónica Omar Guadalupe Valenzuela López y Ro-sario Ramírez Lugo. Por la Facultad de Ciencias Químicas: en Ciencias Químicas, a la ingeniera en bioprocesos Damaris Lizbeth Arévalo Rangel. Por la Facultad de Contaduría y Administración: en Administración, al ingeniero químico Arnoldo Hernández Galván; en Gestión Pública, al licen-ciado en ciencias de la comunicación Juan Carlos Gómez Sánchez; en Impuestos, al contador públi-co Juan Roberto Salazar González; y en Negocios, a la diseñadora industrial María del Socorro Mar-tínez Onerfe. Por la Facultad de Estomatología: en Endodoncia, a la médica estomatóloga Karla Patricia Navarrete Olvera; en Ciencias Odontoló-gicas en el Área de Odontología Integral Avanza-da, a la cirujana dentista Blanca Leticia Thompson

Llaca. Por la Facultad de Ingeniería: en Metalurgia e Ingeniería de Materiales, al ingeniero mecánico Edwin Rogelio Salazar Ávila; en Planeación Es-tratégica e Innovación, al ingeniero mecatrónico Jorge Omar Verástegui Olvera. Por la Facultad de Medicina: en Ciencias Biomédicas, al químico Juan Antonio Álvarez Méndez. Por la Facultad de Hábitat: en Ciencias del Hábitat, a los diseñadores gráficos Rocío Viridiana Hernández Cerón y Fran-cisco Javier Rodríguez Vázquez. Por las facultades de Medicina, Ingeniería y Ciencias Químicas: en Ciencias Ambientales, a la ingeniera agroecóloga Cinthya Sarahí Balleza Gallardo y al licenciado en filosofía Roberto Vivero Miranda.

La expedición de tres títulos de grado de doctor. Impartido por la Facultad de Ciencias: en Ciencias (Física), al maestro en ciencias física Gustavo Manuel Rodríguez Liñan. Por la Facultad de Estomatología: en Ciencias Odontológicas, al maestro en ciencias biomédicas básicas Miguel Ángel Casillas Santana. Por las facultades de Me-dicina, Ingeniería y Ciencias Químicas: en ciencias ambientales, al maestro en ciencias ambientales Juan Carlos Tejeda González.

El ajuste curricular del Seminario de Tesis I, II y III de las licenciaturas de Antropología, Ar-queología, Geografía, Historia y Lengua y Litera-tura Hispanoamericana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.

Los programas analíticos del quinto semes-tre de la Licenciatura en Filosofía de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades y del sépti-mo semestre de la Licenciatura de Mercadotecnia de la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media.

La modificación del Doctorado en Ciencias Odontológicas, que presentó la Facultad de Esto-matología.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ15ESCENARIO

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La UASLP recibió a los estudiantes de la generación 2017 GUILLERMO RODRÍGUEZ LUCERO

No centren sus esperanzas en las falsas expectativas, en la frivolidad de lo material o en la ausencia de valores: Rector

LA UNIVERSIDAD Autónoma de San Luis Po-tosí abrió sus puertas el pasado viernes 18 de agosto a la generación 2017 que comienza con mucha emoción sus estudios profesionales. La Bienvenida de los estudiantes fue realizada en el patio del Edificio Central y fue encabezada por el rector de la máxima casa de estudios potosina, maestro en arquitectura Manuel Villar Rubio, acompañado por los directores y coordi-nadores de las distintas facultades.

Cientos de jóvenes arribaron con entusiasmo al evento donde también se entregó un reco-nocimiento a los 58 estudiantes de la capital potosina que obtuvieron el primer lugar en el examen de admisión de cada uno de los 100 programas académicos de la institución.

El Rector les recordó a los asistentes que la UASLP es una institución que promueve y trans-mite los más altos principios y valores del ser humano. Al finalizar su participación, ofreció una última premisa, “la historia es nuestra, la ha-cemos día a día, ustedes son los herederos del pasado y forjadores del futuro. Hagan historia

utilizando el conocimiento y la cultura que pro-muevan el avance de la sociedad”.

En representación de los directores de las entidades académicas, el doctor Daniel Ulises Campos Delgado de la Facultad de Ciencias, expresó su felicidad al ser testigo de la genera-ción de ingreso más grande en la historia de la universidad. También comentó la importancia de la universidad en San Luis Potosí: “la UASLP

es la institución educativa con más tradición en el estado, deben sentirse siempre orgullosos de pertenecer a esta casa de estudios que forma recursos humanos de calidad”.

El director de la Facultad de Ciencias pidió a los jóvenes ser críticos y propositivos, a mante-nerse activos y participativos, y a propiciar el de-bate para un mejor entendimiento de las ideas. “Siempre recuerden que entre la universidad y ustedes existe un compromiso ante la sociedad. La institución les otorgará los recursos y medios para una educación de calidad, es su responsa-bilidad aprovechar al máximo”.

En representación de la comunidad estu-diantil, el presidente de la Federación Univer-sitaria Potosina (FUP), Alexis Pérez Guerrero, manifestó el orgullo que deben sentir al formar parte de una de las mejores universidades del país. “Hicieron su mejor elección, a partir de este momento serán los encargados de poner en alto el nombre de la esta casa de estudios. Han iniciado la mejor etapa de sus vidas, sin duda, la más gratificante que los definirá como perso-nas, ciudadanos y como seres humanos”.

A la ceremonia también asistieron el secre-tario general de la universidad, doctor Anuar Abraham Kasis Ariceaga; el jefe de la División de Servicios Escolares, maestro Juan Manuel Buen-rostro Morán; así como funcionarios y maestros de la institución.

Doctor Daniel Campos. Alexis Pérez. Arquitecto Manuel Villar.

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Joven de Medicina investiga nuevos métodos deextracción sanguínea EVELYN LIZBETH BANDA JIMÉNEZ

ITAMAR CARRILLO, estudiante de la Facul-tad de Medicina, evalúa la mejor manera de enseñar a sus compañeros lo importante y básico que es la toma de muestras de sangre.

Comentó que es algo común que realizan como estudiantes de Medicina en la parte clínica, por lo que se pretende determinar la mejor manera de extraer sangre de una vena, por lo general tomada por un profesional sa-nitario, mediante un visualizador de venas. Está basada en un grupo de control y otro que aprendió mediante el aparato que funciona a través de una luz que permite ver dónde es-tán las venas para hacer la extracción.

Destacó que lo más interesante es la me-todología de la investigación, “más que nada porque es un proceso sistemático y metodo-

lógico. Hasta el momento no hay nada res-pecto al tema, no sobre la enseñanza, pero sí en la parte clínica, así que parece que se están abriendo nuevos caminos sobre la en-señanza de la extracción de sangre con un visualizador.

Itamar dijo que inició un curso en línea so-bre metodología de la investigación realiza-do por su asesor, el doctor Mauricio Pierdant Pérez, y que ambos participan en el proyecto junto con el grupo de instructores que for-maron parte de este curso y personal del Departamento de Epidemiología Clínica de la UASLP.

Finalmente añadió que la UASLP abre las puertas del conocimiento sobre la investiga-ción para tener más oportunidades.

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LA TEMPORADA de lluvias ya llegó a San Luis Potosí y como todos los años la ciudad es un caos, llegas empapado a la escuela, con los tenis mojados y con frío. Tal vez te guste la lluvia o mojarte, o puede que te veas a ti mismo como Gene Kelly en Singing in the rain, pero pareciera que los aspectos negativos de la lluvia son más que los po-sitivos en nuestra querida capital. Por ejemplo, llegas tarde a clases, te resfrías, y las inundaciones en diferentes puntos son más frecuen-tes, así como el daño a la infraestructura de inmuebles y accidentes automovilísticos.

En esta época debes mantenerte alerta y estar atento a las noticias y alertas de Protección Civil. Revisa el clima por internet o en los noti-cieros antes de salir de casa, aunque eso sí, recuerda que el clima es impredecible aquí en San Luis, pero más vale prevenir que lamentar.

Por las mañanas procura salir más temprano de tu casa para que no llegues tarde a la facultad. Si sueles usar bicicleta o moto, en estos días es preferible que optes por el trans-porte público. Si traes coche no te estaciones debajo de árboles, espectaculares o líneas eléctricas; conduce por debajo de los lími-tes de velocidad, usa siempre cinturón de seguridad y evita circular por zonas inundadas.

En tu casa no saques basura a la calle, espera a que pase el camión recolector, así evitas que las bolsas se rompan y lleguen a las alcanta-rillas y se tapen. Conserva limpios los patios y azoteas, pues los vientos intensos pueden ocasionar trage-dias. Durante todo el año manten limpios los desagües, canales, drenajes, tuberías y coladeras y, sobre todo, no ti-res nunca basura en la calle. Si observas que hay lugares obstruidos por basura, repórtalas y si hay algo que tú puedas hacer, actúa.

Si empezó a llover mientras ibas por la calle, no corras ni te pongas debajo de los árboles, utiliza puentes y zonas peatonales, no trates de cruzar por corrientes de agua. En cuanto a tu salud, carga un paraguas o un impermeable, usa zapatos cerrados o botas especiales, no salgas con el cabello mo-jado y no te expongas a corrientes de aire. Si no pudiste evitar mojarte, en cuanto lle-gues a tu casa toma una ducha caliente para evitar un resfriado.

¡Buena suerte!

Ahí vienen las lluvias ADRIANA ZAVALA ALONSO

Joven de Medicina investiga nuevos métodos deextracción sanguínea

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Sociedad Sustentable DIANA ELIZABETH NAVARRO FLORES

AGENDA AMBIENTAL

mismo tiempo un motor de cambio positivo para sus comunidades, por lo que a través de la educación, capacitación y trabajo sobre la memoria colectiva, aunada a estrategias de difusión de nuevas prácticas, pueden evitar-se acciones que favorezcan la ocurrencia de desastres.

Las mesas de trabajo ofrecieron un es-pacio de diálogo y reflexión sobre ciencia, investigación y sostenibilidad, en ellas se dieron cita profesores investigadores, do-centes y estudiantes de diferentes discipli-nas; por lo que el diálogo fue muy rico y las reflexiones finales estarán disponibles en la memoria del Simposio sobre Investigación en Desarrollo Sostenible.

entendimiento sobre desarrollo sostenible, al ser éste un campo en rápido crecimiento.

En la conferencia magistral “Apoyo en la implementación de los Objetivos del De-sarrollo Sostenible (ODS) en la academia: El Programa Inter-Universitario de Investiga-ción en Desarrollo Sostenible y el Centro Mundial de Investigación y Transferencia de Desarrollo Sostenible” a cargo de Valeria Ruiz, se consideró que los ODS deben incluir un nuevo eje de trabajo en el que se con-temple no sólo las alianzas para cumplir con los objetivos, sino la trasferencia de tecno-logía como estrategia, además de integrar una red mundial de colaboración e investi-gación. Invitó a los presentes a formar parte de esa red de trabajo, y enfatizó la importan-cia del diálogo entre la academia y el sector industrial.

En la segunda conferencia magistral llama-da “Vulnerabilidad y resiliencia frente a fenó-menos hidrometeorológicos” a cargo de la doctora Ana Lucía Maldonado González, de la Universidad Veracruzana, se mostró que el desarrollo sostenible está estrechamente ligado a la gestión integral de riesgos y en-fatizó la importancia de realizar buenas prác-ticas de gobernanza. Expuso el caso de tres comunidades: Tlacotalpan, Cotaxtla y Cardel, en ellas la población joven se encuentra en una situación vulnerable porque es a los jó-venes a quienes se recurre cuando sucede un evento desastroso, sin embargo son al

EL PASADO 29 y 30 de junio se llevó a cabo el Simposio Sobre Investigación en Desarro-llo Sostenible en México, en el Centro Cultu-ral Universitario Bicentenario.

Contamos con más de 80 participantes, de seis países: México, Reino Unido, Ale-mania, Brasil, Chile y Colombia; de México provenientes de los estados de Colima, Estado de México, Guanajuato, Jalisco, Ciu-dad de México, Michoacán, Nuevo León, Puebla, San Luis Potosí y Veracruz. En total se recibieron 167 resúmenes, de los cuales 60 fueron aceptados y finalmente 42 fueron seleccionados para participar en los cuatro temas principales:

1) Educación para el Desarrollo Sosteni-ble, incluyendo temas curriculares

2) Programas comunitarios y de difusión3) Ciencia aplicada y tecnología para la sostenibilidad

4) Participación y compromiso sobre la sostenibilidad

En la inauguración estuvieron los doctores Anuar Abraham Kasis Ariceaga, secretario general de la UASLP, en represen-tación del rector Manuel Villar Rubio; Valeria Ruiz Vargas, de la Universidad Metropoli-tana de Manchester; Jorge Fernando Toro Vázquez, secretario de Investigación y Pos-grado de la Universidad; y Pedro Medellín Milán, coordinador de la Agenda Ambien-tal, quienes coincidieron en la importancia de seguir abonando en la construcción y

Actividades dentro del simposio

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Posteriormente se llevó a cabo la clausura y para finalizar se realizó un recorrido cultural por el centro histórico de San Luis Potosí en el que se visitaron recintos como el Templo del Carmen, cuya construcción inició en 1743 y se destaca por su arquitectura Barroca-Chu-rrigueresca; por supuesto también el Edificio Central de la Universidad que data de 1624 como Colegio Jesuita, en 1872 funcionó como Instituto Científico y Literario y finalmente en 1923 se constituyó como Universidad Autó-noma de San Luis Potosí.

Deseamos que este Simposio sobre Inves-tigación en Desarrollo Sostenible haya sido una grata experiencia para cada uno de los asistentes, a los que agradecemos su entu-siasta participación.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ20 CUERPO Y MENTE

NUTRINFORMANDOPrograma Institucional

de Atención Integral,dirigido a la salud preventiva de la

población universitariapor una

Universidad + saludable

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ALEJANDRA CARLOS PACHECO

En la década de 1960, una nueva enfermedad fue descubierta después de que se detectaran a algunos niños con problemas en su desarro-llo, se le denominó síndrome de Sanfilippo, que lamentablemente afecta a un niño por cada 50 000 nacimientos y de la cual no existe una cura, por lo que es mortal.

Dicha afección se debe a la ausencia o mal funcionamiento de una de las enzimas de la célula necesaria para descomponer y reciclar materiales complejos que el cuerpo no necesita, llamada enzima lisosómica.

El heparán sulfato debería descomponer ma-teriales complejos, pues al acumularse en las células provoca grandes problemas en el orga-nismo, como deterioro mental, hiperactividad y tendencias autodestructivas, causando una muerte prematura durante la adolescencia.

Los síntomas difícilmente pueden ser identifi-cables, ya que en los primeros años de vida el cremiento de los niños es normal y en ocasio-nes se confunde con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y dificultad en el aprendizaje. La enfermedad se diagnostica entre los dos y seis años de edad, y algunas de las señales son: labios y cejas gruesas, rasgos toscos, infecciones respiratorias, agresividad, trastornos del sueño, cambios bruscos del es-tado de ánimo, diarrea crónica, infecciones res-piratorias, problemas al caminar y de equilibrio, rigidez en las articulaciones. Además, provoca daños neurológicos, retraso severo y complica-ciones como ceguera y convulsiones.

Aunque no existe aún una cura para com-batir esta enfermedad, puede realizarse una biopsia corial durante la decimosegunda y decimoquinta semana del embarazo o una amniocentesis entre la semana 15 y 16 para dar con un diagnóstico prenatal.

Ortorexia, peligrosa obsesión

JESSICA LUCERO VÁZQUEZ DÍAZnutricion.lucero@gmail.com

LA ORTOREXIA se ha definido como un trastorno obsesivo que lleva al extremo la ali-mentación sana. Este término proviene del griego orthos (‘correcto’) y orexis (‘apetito’), que quiere decir “apetito justo o correcto”.

No está reconocida como un trastorno mental, más bien se definiría como un Tras-torno de Conducta Alimentaria (TCA) pues existe la preocupación patológica por la comida sana, a tal grado que las personas que la padecen acaban restringiendo de manera importante su alimentación.

Algunas características de comportamiento en una persona que podría padecer ortorexia es que suelen evitar alimentos como embutidos, carnes, grasas y pan; en otras ocasiones no comen alimentos industriales, con aditivos o conservadores; o in-cluso, en casos extremos, se llegan a descartar frutas y verduras si no están cataloga-das como orgánicas y frescas. Todo esto puede llevar a una restricción nutricional y energética grave.

En los países occidentales el 28 por ciento de la población de padece ortorexia, y los más afectados son, en su mayoría, jóvenes y mujeres.

En cuanto a factores predisponentes es que suelen ser personas muy estrictas, con-troladas y exigentes consigo mismas y con los demás. La ortorexia parece afectar más a sectores de alto nivel socioeconómico. De igual forma a quienes se dedican a depor-tes como el físicoculturismo y el atletismo.

No existen todavía criterios diagnósticos para este trastorno, pero pueden identifi-carse algunos signos de alarma que podrían indicar su aparición, por ejemplo: dedicar más de tres horas al día a planear una dieta, preocuparse más por la calidad de los ali-mentos que por el gusto de comer, sentir culpa si no sigue las restricciones dietéticas, aislamiento social, desplazarse largas distancias para conseguir alimentos orgánicos o ‘naturales’, pesar los alimentos excesivamente y analizar los componentes de todo lo que se come.

Al tratarse de un trastorno que implica restricciones alimentarias, conlleva el riesgo de desnutrición con varias secuelas: puede presentarse pérdida de peso en masa gra-sa, muscular, anemia, hipotensión, osteoporosis, hipo o hipervitaminosis.

No hay que dudar en solicitar asesoría profesional si cree que usted o alguna per-sona cercana puede estar sufriendo este o cualquier tipo de TCA, ya que para su tra-tamiento es importante contar con un equipo completo de especialistas (psiquiatra, psicólogo, médico y nutriólogo).

Síndrome de Sanfilippo, una enfermedaddesconocida

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ21

Universitarios con valor MARÍA DE LOURDES RODRÍGUEZ LEYVA

DIVISIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES

EL RECTOR, arquitecto Manuel Villar Rubio, exhortó a los estudiantes en la Bienvenida al ciclo escolar 2017-2018 a que fortalezcan sus va-lores y los defiendan, por lo que ahora toda la comunidad universitaria queda invitada a contribuir en el logro de este objetivo y a brindar las bases filosóficas, los conocimientos y las

habilidades que le permitan al alumno desarrollar dichas competencias sociales que requiere para autorresponsabilizarse y tomar decisiones que lo animen a tener una vida cada vez más plena como estudiante, y plantearse un futuro profesional fundamentado en los valores.

A través del Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2013-2023 se confirma que “nuestra univer-sidad es una institución de educación superior pública y autónoma, responsable de servir a la so-

ciedad a través de la realización de sus funciones sustantivas de formar profesionales, realizar investigación y difundir la cultura, bajo los principios de libertad de cátedra y libre discusión de las ideas”.

El PIDE 2013-2023 también sugiere un Modelo Educativo que invita al desarrollo integral del estudiante, por lo que nuestro Rector ha encomendado a la División de Servicios Estudiantiles, a través del maestro Francisco Asís Lozano López, jefe de esta dependencia, desarrollar un pro-grama que ayude al alumno a identificar, reflexionar y trabajar en los factores que promueven su desarrollo integral como ser humano y a utilizar este autoconocimiento para construir su propio proyecto de vida.

La UASLP ha propuesto siete valores como marco de referencia que orienta el comportamiento de los universitarios, para el cumplimiento de la Misión y el logro de la Visión institucional: respeto y to-lerancia, humildad, responsabilidad social, dignidad, calidad, equidad y justicia, libertad y honestidad.

Las actividades que promovemos en la División de Servicios Estudiantiles están encaminadas al acompañamiento de los universitarios para el logro de dichos fines, y resulta ser un trabajo colaborativo con las entidades académicas de los diferentes campus universitarios y con otras dependencias institucionales, como la Dirección de Radio y Televisión Universitaria, la Librería Universitaria, la División de Difusión Cultural, entre otras.

Este acompañamiento está dirigido a los estudiantes, de tal forma que dichos valores puedan ser entendidos y aplicados en su vida cotidiana y, a su vez, les permita tener un mejor rendimiento escolar que disminuya la probabilidad de deserción y provoque una inserción social más efectiva, repercutiendo también en su futuro éxito laboral.

Algunas de las actividades que realiza la División de Servicios Estudiantiles para lograr dicho acompañamiento, a través de sus programas y departamentos, son:

¡Ayuda! ADRIANA ZAVALA ALONSO

Ser estudiante universitario no es nada sencillo, conforme pasan los exámenes parciales y finales de cada semestre nos damos cuenta de ello. La presión por mantener una calificación o por pasar las materias se vuelve una carga grande de estrés. No me digas que no te malpasas y desvelas cuando tienes mucha tarea, o que no haces corajes cuando uno de tus compañeros no cumplió con su parte del trabajo o cuando consideras que un profesor no fue justo con tu calificación. Llevar una vida sana, acom-pañada de una buena alimentación y buen descanso es una proeza en esta etapa.

No olvidemos a aquellos jóvenes que estudian y trabajan al mismo tiempo, o a quienes vienen de otros municipios o esta-dos y pagan renta y servicios básicos y de-ben hacer malabares para que les alcance la quincena, entre compras de libros, co-pias, material y comidas, ¿no es nada fácil, verdad? ¡Ah! Tampoco dejemos de lado a los que se la pasan de fiesta desde el vier-nes o antes y aún así entregan sus trabajos a tiempo. Llevar esta vida es desgastante, y nuestro cuerpo empieza a resentir las mal-pasadas, desveladas y corajes.

Una de las enfermedades que más aque-jan a los estudiantes de nivel universitario es la colitis, debido al estrés que padecen; los síntomas son trastornos psicosomáti-cos, dolores digestivos, dolor de cabeza, falta de sueño, cansancio y otros. Es consi-derado un mal cíclico, porque se presenta en el lapso que la persona está expuesta a la presión y estrés.

Las recomendaciones para seguir con la ajetreada vida son, por supuesto, ir al médico, tener una dieta baja en carbohi-dratos y grasas, incluir mucha fibra, que se encuentra en vegetales verdes, frutas y cereales, además de beber agua con regularidad.

PRESENCIALES• Conferencias interactivas. Reflexionando para la vida• Cine foros: Selección de películas y cortometrajes• Talleres de Orientación Educativa• Asesoría psicológica y pedagógica• Promoción de la salud: Preventiva y correctiva• Actividades lúdicas y deportivas• Mensajes itinerantes y actividades varias acerca deel Valor del mes o el Libro del mes

A TRAVÉS DE LOSMEDIOS DE COMUNICACIÓN• Programa en Radio Universidad 88.5 FM. Jueves de 10:30 a 11:00: ¡Ya estás! Universitarios con Valor • Participación del artículo mensual en la gaceta Sinergia UA • Canal Servicios Estudiantiles: Miniconferencias de valores • Página de Facebook Servicios Estudiantiles UASLP ¡Síguenos!

Todas nuestras actividades se difunden a través de estos medios para estar más cerca de ti y a tu alcance. ¡Interactúa con nosotros! Estamos para servirte.

CUERPO Y MENTEPrograma Institucional

de Atención Integral,dirigido a la salud preventiva de la

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GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍBALONES Y MÁS...SEPTIEMBRE • 2017

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Melissa Oviedo, la taekwondista

universitaria que ha recorrido el mundo ADRIANA ZAVALA ALONSO

MELISSA OVIEDO Cárdenas, a quien sus papás metieron a taekwondo a los dos años por la energía que derrochaba, ha regresa-do a casa con un triunfo más. El empeño y dedicación que ha puesto en cada entre-namiento y en las competencias en las que ha participado, culminan en la medalla de bronce obtenida en la Universiada Mundial en Taipéi, China, el pasado 24 de agosto en la categoría de 62 kilogramos.

Melissa cursa ahora el noveno semestre de la Licenciatura en Administración que imparte la Facultad de Contaduría y Ad-ministración y en entrevista exclusiva para Sinergia nos contó que para este enfrenta-miento con jóvenes universitarios de todo el planeta se alistó desde el mes de enero, además del aspecto físico y técnico, tam-bién se prepara mentalmente: antes de cada competencia se concentra y piensa siempre en la meta, que es ganar.

Cuando se le preguntó si imaginaba que un día llegaría tan lejos, sin dudarlo dice que

Conoce su trayectoria

sí: “me estaba preparando para esto, me ima-giné con mi medalla en las manos, era lo que más quería”. En las palabras de Melissa se per-cibe su determinación, que no se deja vencer y que logra los objetivos que se propone. “Es cansado entrenar todo el tiempo, no estás en casa con tus papás o con tus amigos, pero valió la pena intentarlo, me di cuenta de esto cuando recibí la medalla”.

En cuanto a sus planes futuros, en el ám-bito deportivo dice que seguirá preparán-dose, pues es seleccionada nacional y se espera que clasifique a los Juegos Centro-americanos 2018, a los Juegos Panamerica-nos 2019 y los próximos Juegos Olímpicos, Tokio 2020; en el plano profesional comenta que quiere estudiar una maestría y ejercer su carrera.

Los entrenadores y sus papás están muy contentos; ella por su parte dice que no en-cuentra las palabras para expresar la emo-ción que siente al obtener este triunfo. Les agradece a ellos y a la Universidad por todo el apoyo que ha recibido; a sus maestros por comprender su vida como atleta universita-ria y a su equipo técnico. Desde 2013, año en que ingresó, representa a la UASLP en este deporte. En el ranking Taekwondo Data tie-ne registradas 38 peleas de 2008 a la fecha, 24 son internacionales y ha ganado 19. En 2009 fue condecorada con el Premio Estatal del Deporte.

Estamos seguros de que seguiremos te-niendo noticias de los triunfos de esta chica, quien es el vivo ejemplo de que sólo noso-tros imponemos nuestros límites.

2012Bronce

World Junior Taekwondo Championship Egipto

2013Oro

Universiada Nacional Universidad Autónoma de Sinaloa

2016Bronce

Universiada NacionalUniversidad de Guadalajara

2017Oro

Universiada NacionalUniversidad Autónoma de Nuevo León

2017Bronce

Universiada MundialTaipéi, China

Actividades complementarias

Trámites de preinscripción: 15 de enero al 31 de mayo del 2018.

Examen de conocimientos: 7 de julio del 2018.

Inscripción 1er ingreso: 16 al 20 de julio del 2018.

Inscripción de reingreso: 18 de junio al 10 de agosto del 2018.

Actividades académicas del 2do semestre

Inicio del semestre: 15 de enero del 2018.

Exámenes ordinarios: 21 al 25 de mayo del 2018.

Exámenes extraordinarios: 28 de mayo al 1 de julio del 2018.

Exámenes a titulo de suficiencia:4 al 8 de junio del 2018.

Término del semestre: 18 de mayo del 2018.

Inicio del semestre en DUI: 31 de enero del 2018.

Término del semestre en DUI: 1 de junio del 2018.

Exámenes parciales departamentales del DUI: 1 y 2 de marzo, 19 y 20 de abril y 25 y 28 de mayo del 2018.

Actividades académicas del 1er semestre

Inicio del semestre: 14 de agosto del 2017.

Exámenes ordinarios: 30 de noviembre y 1 al 6 de diciembre del 2017.

Exámenes extraordinarios: 7 al 14 de diciembre del 2017.

Exámenes a titulo de suficiencia: 15 de diciembre de 2017 y 4 al 9 de enero del 2018.

Término del semestre: 29 de noviembre del 2017.

Inicio del semestre en DUI: 23 de agosto del 2017.

Término del semestre en DUI: 5 de diciembre del 2017.

Exámenes parciales departamentales del DUI: 21 y 22 de septiembre, 24 y 25 de octubre y 28 y 29 de noviembre del 2017.

Notas:* Cada semestre consta de 80 días hábiles de clase,

que incluyen 5 días para exámenes ordinarios, adicionalmente se plantean 5 días para exámenes extraordinarios, y 5 días para exámenes de titulo de suficiencia.

* Con la finalidad de hacer ajustes que apoyen y faciliten la actividad académica de las Entidades, sus H. Consejos Técnicos Consultivos podán ajustar este calendario en acuerdo interno.

* La reposición de los días de asueto correspon-dientes a lunes y martes de carnaval de 2017 se conceden agregándolos al período vacacional de invierno los días 2 y 3 de enero de 2018.

* El período de no actividad escolar de los alumnos en Coordinaciones, Escuelas, Facultades, Unidades Académicas Multidisciplinarias y Centros de Extensión, no es período vacacional para el personal universitario.

AÑO SEIS l NÚMERO DIEZ l SEPTIEMBRE DE 2017

ESCENARIO ESCENARIO

Estudiante de la Facultad de Medicina estudió la correcta toma de muestra sanguínea. Pág. 16

Esta casa de estudios recibió a los nuevos estudiantes.Pág. 15

Melissa Oviedo,orgullosamente de la UASLP