Segundo periodo
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Segundo periodo Jordán Alejandro duque [email protected] Jhon wilman García granja [email protected]
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scratch
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contenidosPensamiento computacional
Entorno scratchRazonamiento lógico y
algoritmos Habilidades para la
resolución de problemas y diseño de proyectos
Depuración de ideas
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Competencias Crear rutinas de programación para controlar objetos entorno scratch y compartirlos en la comunicación de aprendizaje virtual
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Desempeños Cognitivo: comprende la programación dirigida a objetos en el entorno scratch 1,4Procedimental: crea aplicaciones basadas en bloques de programación y las comparte en la web Actitudinal: hace uso responsable del equipo y softwer puesto a disposición, es aplicación es aplicado, comprometido y cumplidor de sus deberes en el aula de informatica