ACCESO Y ADMISIÓN AESTUDIOS DE GRADO

APLICACIÓN DEL RD 1892/2008

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Acceso a la universidad española

Desde bachilleratoSe consigue mediante la superación de una prueba deacceso de dos fases: general y específica

Basta superar la fase general

Otras vías de accesoEstudiantes extranjeros

Formación profesional

Mayores de 25 años y mayores de 45 años

Experiencia laboral y profesional

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Admisión a universidades públicas

Nuevo ingreso

Límites de plazasReserva de plazas

Mayores de 25 añosMayores de 45 años y mayores de 40 años con experiencialaboral o profesionalEstudiantes con discapacidadDeportistas de alto nivelLicenciados o equivalenteSe elimina el cupo para Formación profesional

Adjudicación

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Prueba de acceso

Valora con carácter objetivo:Madurez académicaConocimientos y capacidadesCapacidad para seguir enseñanzas de grado

Materias de segundo de bachillerato que se imparten en laComunidad AutónomaDos fases:

Fase generalFase específica

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Fase generalMaterias objeto de examen

Lengua castellana y literatura

Lengua vasca y literatura

Historia de España o Historia de la FilosofíaUna materia de modalidad de segundo de bachillerato elegidapor el alumno o la alumna

Puede ser cualquiera, la haya cursado o no

Lengua extranjera Prueba oral en 2012Efectos en la adjudicación de plazas

"...opción preferente ... ejercicio de modalidad de la fasegeneral ... materia vinculada a la rama de conocimiento...”Hay un borrador de Orden ministerial que dice que lapreferencia es exclusivamente para deshacer empates

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Fase generalObjetivos y calificación

Valora madurez y destrezas básicasComprensión de mensajesUso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresarideasConocimientos o técnicas de una materia de modalidadComprensión básica de una lengua extranjera

Todos los ejercicios presentarán dos opciones (cerradas)Superación de la prueba

Media aritmética de las materias = CFG > 40,4× CFG + 0,6× Nota Media Bachillerato > 5

Validez indefinida

Da acceso a estudios universitarios de grado

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Fase específica

Cualquiera de las materias de modalidad distintas a la de lafase general

Se limita su número a un máximo de tres

Evalúa conocimientos y capacidad de razonamiento

El ejercicio tendrá una única opción

Una materia se supera con calificación > 5

Permite mejorar la calificación de la fase general

Válida durante dos años

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Adjudicación de plazas

“..., se utilizará ... la nota de admisión, ...”

0,4× CFG + 0,6× NMB + c1 ×M1 + c2 ×M2

M1, M2

Materias superadas en la fase específicaVinculadas a la rama de conocimiento del grado al que sequiere ser admitidoQue den la nota más alta

c1 = c2 = 0,1Las universidades pueden aumentar su valor hasta 0,2 paradeterminadas materias

La nota de admisión puede variar según la universidad y elgrado

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Evaluación y corrección

La Comisión estableceLos criterios para la elaboración de los exámenesLos criterios generales de evaluación

Los protocolos de examen incluirán:La ponderación de las cuestionesSe acompañan de criterios específicos de corrección ycalificación que se harán públicos finalizada la prueba

"...respuesta por escrito a una serie de cuestionesadecuadas al tipo de conocimientos y capacidades quedeban ser evaluados y cuyo formato de respuestadeberá garantizar la aplicación de los criterios objetivosde evaluación previamente aprobados."

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Reclamaciones

El proceso de reclamaciones que fundamentalmente como ahora,con dos excepciones:

Si la diferencia entre las calificaciones de la 1a y 2a correcciónes superior o igual a dos puntos, un tribunal, efectuará, deoficio, una tercera calificación. La calificación final será lamedia de las tres calificaciones.

Derecho a ver el examen tras la doble corrección

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Organización

Cada ejercicio dura 90 minutos

Período de 45 minutos entre ejerciciosConvocatorias

OrdinariaExtraordinariaPosibilidad de una tercera

TribunalesPersonal docente universitarioCatedráticos y profesores de enseñanza secundaria queimparten bachilleratoEspecialistas en la materia que corrigenComposición equilibrada

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Decreto 23/2009 de Bachillerato

ModalidadesArtes

Artes plásticas, imagen y diseñoArtes escénicas, música y danza

Ciencias y Tecnología

Humanidades y Ciencias Sociales

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Cambios en materias de 2o debachillerato

1 Nuevas materiasLiteratura universalCultura audiovisualAnálisis musical

2 Materias que desaparecenMecánicaImagen

3 Materias que cambian de nombre o de contenidosFísica: incorpora contenidos de MecánicaEconomía de la empresaHistoria de la música y de la danzaDiseño

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Materias/Ramas de conocimiento I

Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas

Historia del arte Economía de la empresaLiteratura universal Literatura universalGeografía GeografíaLatín LatínGriego Matemáticas aplicadas CCSSCultura audiovisualDibujo artísticoDibujo técnicoAnálisis musicalHistoria de la música y de la danza

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Materias/Ramas de conocimiento II

Ciencias Ingeniería y ArquitecturaCiencias de la salud

Ciencias de la tierra Ciencias de la tierray medioambientales y medioambientales

Física FísicaMatemáticas MatemáticasQuímica QuímicaBiología Dibujo Técnico

Tecnología IndustrialElectrotecnia

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Titulaciones a las que ese accedía desdecualquier vía

Los ministerios implicados preparan una Orden ministerial quecambia el Anexo I del R.D. de manera que todas las materiasexcepto Tecnología Industrial y Electrotecnia estén vinculadas a larama de conocimiento Ciencias sociales y jurídicas, de maneraque la admisión a grados como Maestro de primaria, Maestro deinfantil o Derecho pueda hacerse en igualdad de condiciones seancuales sean las materias de modalidad de las que se examine unaalumna o un alumno.

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Mayores de 25 años/Fase general

Comentario de texto o desarrollo de un tema general deactualidad

Comentario de un texto de Lengua Castellana y Literatura

Comentario de un texto de Lengua Vasca y Literatura

Idioma extranjero

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Mayores de 25 años/Fase específica

Cinco opciones vinculadas a las ramas de conocimientoDos materias elegidas entre cuatro

A) Artes y HumanidadesHistoria del Arte, Historia General, Dibujo Artístico, Historia dela Filosofía

B) CienciasMatemáticas, Física, Química, Biología

C) Ciencias de la saludMatemáticas, Física, Química, Biología

D) Ciencias sociales y jurídicasMatemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, HistoriaGeneral, Geografía, Historia de la Filosofía

E) Ingeniería y arquitecturaMatemáticas, Física, Química, Biología, Dibujo Técnico

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Mayores de 45 años

Comentario de texto o desarrollo de un tema general deactualidad

Comentario de un texto de Lengua Castellana y Literatura

Comentario de un texto de Lengua Vasca y Literatura

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