Semana 05 Investigación
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LA REVISIÓN DELA LITERATURA
CIENTÍFICA
Equipo Docente
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PROPÓSITO DE LA CLASEIdentifica lasprincipales fuentesde infr!aci"n parael desarrll de suin#esti$aci"n %
prcede cn su&'s(ueda % re#isi"n!ediante acti#idadespr)cticas*
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+Cu)l fue la !e,r idea dein#esti$aci"n (ue$eneraste la clasepasada-
Fr!ula tu idea a !anerade pr&le!a dein#esti$aci"n*
+Cu)l ser) la i!prtanciade dic.a in#esti$aci"n-
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FUENTES /I/LIO0R1FICASSn un cn,unt r$ani2ad dedats infr!aci"n s&re unfen"!en ente*
Per!iten resl#er pr&le!as %t!ar decisines pues su usracinal es la &ase del cnci!ient*
Ns per!iten cnstruir el !arcte"ric de nuestra in#esti$aci"n3respaldarla % sustentarla*
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+En (u4 cnsiste la re#isi"n
&i&li$r)fica-- Detectar*- O&tener*- Cnsultar- E5traer % recpilar lainfr!aci"n rele#ante3
necesaria % de inter4srespect a nuestrpr&le!a de in#esti$aci"n*
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De&e ser selecti#a
Esta re#isi"n de&e serselecti#a3 puest (ue cadaa6 en di#ersas partes del!und se pu&lican !ilesde art7culs en re#istas3peri"dics3 li&rs % tras
clases de !ateriales en las)reas del cnci!ient*
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Clasificaci"n de fuentes
&i&li$r)ficasFuentes Pri!ariasSn a(uellas (ue prprcinan infr!aci"n directa % ri$inal3 na&re#iada ni traducida*E,e!pls8
9n$raf7as*Art7culs de re#istas cient7ficas*Infr!es*N#elas*Cartas*Tesis*Disertacines*Dcu!ents ficiales*Tra&a,s presentads en cnferencias*Testi!nis de e5perts*
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Clasificaci"n de fuentes
&i&li$r)ficasFuentes secundarias8Sn ls dcu!ents escrits (ue .an sufrid prcesa!ientde su infr!aci"n ri$inal pr parte de persnas a,enas alautr ri$inal*
Pr e,e!pl8O&ras c!entadas*Re$la!ents*Interpretaci"n de le%es*Discurss*
Recpilaci"n de art7culs*Re#istas de res'!enes*Cat)l$s*Índices su!aris*
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Clasificaci"n de fuentes
&i&li$r)ficasFuentes terciarias8Cntienen infr!aci"n en &ase a fuentessecundarias*
Pr e,e!pl80u7as de referencias de &ras*/i&li$raf7a de &i&li$raf7a*Fllets*
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Inici de la re#isi"n de la
literatura cient7fica• Acudir a las fuentes
pri!arias*• Cnsultar a e5perts en el
)rea• Utili2ar !tres de
&'s(ueda en internet*• Si se .alla al$una fuente
terciaria3 utili2arla paralcali2ar fuentes pri!arias*
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/ases de dats
Las /ases de dats&i&li$r)ficascntienen laprducci"n
cient7fica pu&licadafunda!ental!enteen art7culs dere#istas3 li&rs3tesis3 etc*
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/ases de dats
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/ases de dats
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/ases de dats de us frecuente
• 0$le Acad4!ic8 .ttp8::sc.lar*$$le*es
• /ases de Dats CONC;TEC .ttp8::
c%t*cnc%tec*$&*pe:p.p:le#el*p.p-lan$
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Fuentes i!prtantes en internet
• REDALyC: http://redalyc.uaemex.mx óhttp://redalyc.org
•
SciELO: http://scielo.org/index.php
• DOA: http://!!!.doa".org
• !!!.latindex.com Contiene art#culos de re$istas
de di%erentes pa#ses en l#nea y texto completo.
• RE&'S: Es la (ase de datos de art#culos dere$istas del S')D'. *Re%erencial+http://si(di.(ldt.ucr.ac.cr
http://redalyc.uaemex.mx/http://redalyc.org/http://scielo.org/index.phphttp://www.doaj.org/http://www.latindex.com/http://sibdi.bldt.ucr.ac.cr/http://sibdi.bldt.ucr.ac.cr/http://www.latindex.com/http://www.doaj.org/http://scielo.org/index.phphttp://redalyc.org/http://redalyc.uaemex.mx/
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/ases de dats de $esti"n pri#ada
• PROUEST8Inclu%e te5t c!plet de re#istasen ciencias sciales3 .u!anidades3ne$cis3 ciencias &)sicas %aplicadas3 en idi!a in$l4s*
• E/SCOOST8Acces al te5t c!plet en !uc.asdisciplinas diferentes*
• STOR8Acces al te5t c!plet a re#istas enAntrpl$7a3 istria3 Educaci"n3Ecl$7a3 P&laci"n3 EstudisAfra!ericans3 E* Asi)tics3 Scil$7a3etc*
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Cat)l$s en l7nea de &i&litecas
uni#ersitariasEs un catálogo automatizado deacceso público en línea de losmateriales de una biblioteca. Elacceso a él es en varias
terminales dentro de labiblioteca o desde el hogar víaInternet.Ejemplos
•http!!""".continental.edu.p
e!cendoc!• http!!sibdi.bldt.ucr.ac.cr•http!!biblioteca.pucp.edu.pe!•http!!""".rebiun.org!#aginas!Inicio.asp$
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Criteris para re#isar fuentes
&i&li$r)ficasCnsultar una &ase de dats %de cinc a6s atr)s a la fec.a*
Cnsultar c! !7ni!cuatr re#istas cient7ficas %de cinc a6s atr)s a la fec.a*
/uscar tesis disertaci"n s&reel te!a*
/uscar li&rs al !ens en ds&i&litecas*
Cnsultar cn !)s de unapersna e5perta en el te!a*
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Criteris para re#isar fuentes
&i&li$r)ficasSi no encuentras escribir aalguna asociación científicarelacionada con el tema deinvestigación.
Identificar quienes son losautores más importantesdentro del campo de estudio.
Identificar qué aspectos yvariables han sido estudiadas.
Identificar si hay algúninvestigador que haya estudiadoel problema en un contexto
similar al nuestro.
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EE9PLOS APA
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EE9PLOS APA
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EE9PLOS VANCUVER
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EE9PLOS VANCUVER
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APLICACIÓN PR1CTICA
Escri&e en e(uip referencias
&i&li$r)ficas en estil APA % enestil Vancu#er*
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+ C u 4 a p
r e n d i ! s
. % -
+ C " !
l
a p r e n
d i ! s -
+ P a r a ( u 4
n s
s e r # i r
) -
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