Semana 1
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SISTEMAS DE INFORMACIÓN
GERENCIALProfesora Edna de Lasso
Septiembre, 2010
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 2
Discusión de generalidades del curso. Uso del blog del curso Desarrollo de los temas:
1. Importancia de los sistemas de información.2. Conceptos básicos de procesamiento de
datos e información.
FUNDAMENTO DE LA INFORMACION Y LOS SISTEMAS DE INFORMACION
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 3
SISTEMA.Se define como un conjunto de
componentesque interactúan entre sí para lograr unobjetivo común, y desde esta perspectivatoda organización es un sistema definidopor flujos informativos.
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 4
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL (SIG O MIS: MANAGEMENT INFORMACIÓN SYSTEM)
Son un conjunto de subsistemas de información que funcionan de manera coordinada para mejorar la productividad de los negocios o empresas, de acuerdo con los estilos y características de los administradores.
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 5
IMPORTANCIA DE LOS SIG EN LAS ORGANIZACIONES
Permiten desarrollar una cultura informática en nuestras organizaciones que a su vez contribuye a que se den las condiciones necesarias para que los sistemas de información logren los objetivos planteados.
Sistemas de información: una herramienta para las personas y los negocios
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso
TIPOS DE SISTEMAS SEGÚN SU ESTRUCTURA
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SISTEMAS BIOLÓGIOCOS(naturales)
SISTEMAS MECÁNICOS (hechos por el hombre)
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 7
TIPOS DE SISTEMASSEGÚN SU CONSTITUCIÓN
• Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. Por ejemplo el hardware.
• Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces sólo existen en el pensamiento de las personas. Ejemplo el software.
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 8
TIPOS DE SISTEMASEN CUANTO A SU NATURALEZA
• Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea.– herméticos a cualquier influencia ambiental, – no reciben ningún recursos externo y nada
producen que sea enviado hacia fuera, – Ejemplo: algunas máquinas.
• Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. – intercambian energía y materia con el
ambiente, – Son adaptativos para sobrevivir.La adaptabilidad es un continuo proceso de
aprendizaje y de auto-organización.
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 9
CARACTERÍSTICAS• Propósito u objetivo: todo sistema tiene uno
o algunos propósitos. Los elementos (u objetos), como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
• Globalismo o totalidad: un cambio en una de las unidades del sistema, con probabilidad producirá cambios en las otras. El efecto total se presenta como un ajuste a todo el sistema. Hay una relación de causa/efecto. De estos cambios y ajustes, se derivan dos fenómenos: entropía y homeostasia.
• Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta con el correr del tiempo.
• Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios externos del entorno.
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SIG / Clase 1 / Edna de Lasso 10
ENTROPIA HOMEOSTASIA
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PRÁCTICA
Elabore una lista con los siguientes ejemplos:– Dos sistemas biológicos y dos
mecánicos– Un sistema abierto y uno cerrado– Un sistema físico y uno abstracto
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TAREA. INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS PARA LA PRÓXIMA CLASE.
Datos. Información. Conocimiento. Incertidumbre. Procesamiento.