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Aprendizaje en casapara Kinder
Semana 1
Nombre ______________
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Estimados padres de familia, Este paquete tiene actividades para que su hijo complete esta semana en casa. Incluye cuatro actividades para cada día de la semana escolar. Las actividades se enfocan en las habilidades de lectura, escritura, palabras y matemáticas. Por favor supervise el trabajo de su hijo y ayúdelo según sea necesario.
Además de estas actividades, también le recomendamos que continúe leyendo con su hijo en casa, que participe en las tareas domésticas y jueguen juntos. Recuerden, ustedes son los mejores maestros de su hijo.
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Lista del aprendizaje – Semana 1
Día 1☐ Lectura ☐ Escritura☐ Palabras ☐ Matemáticas
Día 2☐ Lectura ☐ Escritura☐ Palabras ☐ Matemáticas
Día 3☐ Lectura ☐ Escritura☐ Palabras ☐ Matemáticas
Día 4☐ Lectura ☐ Escritura☐ Palabras ☐ Matemáticas
Día 5☐ Lectura ☐ Escritura☐ Palabras ☐ Matemáticas
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Nombre ________________________________________
Día 1 - LecturaLee el cuento y contesta las preguntas.
1. ¿Cómo se llama la niña?
______________________________________________________________
2. ¿Qué tipo de mascota tiene?
______________________________________________________________
3. ¿Cómo se llama el mono?
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4. ¿Qué come Beto?
______________________________________________________________
5. ¿Cuántos años tiene Beto?
______________________________________________________________
Pati y su monoVeo un mono. Se llama Beto. Beto es café. Tiene
una cola. Come bananas. Tiene un año. Es de Pati.
Pati ama a Beto.
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Nombre ________________________________________
Día 1 - EscrituraEscribe sobre un día divertido con tu amigo.
Después ________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Al final __________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Primero _________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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vela yema beso rata
pavo moto pato cono
//// //// //// ////
//// //// //// ////
Nombre ________________________________________
Día 1 – PalabrasLee, busca y escribe las palabras.
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2 3 4 3 5
6 3 5 4 5+ + + +
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Nombre ________________________________________
Día 1 - MatemáticasRecorta los dibujos y resuelve los problemas.
7 4 2 1 3
2 3 4 9 5
+
+ + + + +
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Nombre ________________________________________
Día 2 - LecturaLee el cuento y contesta las preguntas.
1. ¿Cómo se llama el niño?
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2. ¿De qué está hecha su pala?
______________________________________________________________
3. ¿De que está hecha su maceta?
______________________________________________________________
4. ¿Qué más tiene Noé?
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5. ¿Qué le gusta hacer?
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El jardineroNoé está listo. Tiene una pala. Es de metal. Tiene
una maceta. Es de barro. Tiene semillas. Son de
flores. Le gusta plantar.
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Día 2 - EscrituraEscribe sobre tu animal favorito.
Mi opinión
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Razón 1
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Razón 2
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Razón 3
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ca co cu
ro//ta te ti
ba//re ro ru
to//ya ye yo
ra//ñi ño ñu
mo//la li lo
pa//da de do
na//na ne nu
cu//
Nombre ________________________________________
Día 2 – PalabrasDi, circula y escribe la sílaba que falta.
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Figuras 2D
Figuras 3D
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Nombre ________________________________________
Día 2 - MatemáticasRecorta, clasifica y pega las figuras.
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Nombre ________________________________________
Día 3 - LecturaLee el cuento y contesta las preguntas.
1. ¿Cómo se llama la capitana?
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2. ¿Qué tiene puesto?
______________________________________________________________
3. ¿Qué color es su traje?
______________________________________________________________
4. ¿Qué tiene Bety?
______________________________________________________________
5. ¿Qué le gusta hacer?
______________________________________________________________
La capitana¿Quién será? Tiene un traje. Es blanco. Tiene un
bote. Es muy grande. Le gusta el mar. Le encanta
viajar. Es la capitana Bety.
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Nombre ________________________________________
Día 3 - EscrituraEscribe cómo hacer un sándwich.
Después ________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Al final __________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Primero _________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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rojo naranja amarillo
verde azul morado
rosa café gris
negro blanco arcoíris
Nombre ________________________________________
Día 3 – PalabrasLee las palabras y colorea los dibujos.
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90 59 65 77 94
55 56 57 58
61 62 63 64
90 91 92 93
73 74 75 76
86 87 88 89
Nombre ________________________________________
Día 3 - MatemáticasRecorta y pega los números que faltan.
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Nombre ________________________________________
Día 4 - LecturaLee el cuento y contesta las preguntas.
1. ¿Cómo se llama el niño?
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2. ¿Qué tiene el niño?
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3. ¿Dónde está el bicho?
______________________________________________________________
4. ¿De qué color es el bicho?
______________________________________________________________
5. ¿Qué tipo de bicho es?
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La mariquitaVeo un niño. Se llama Marco. Tiene un bicho. Es
muy chico. Está en el frasco. Es de color rojo. Tiene
motas. Son negras. Es una mariquita.
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Día 4 - EscrituraInvestiga y escribe sobre las gallinas.
Cómo se ven
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____________________
____________________
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Dónde viven
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____________________
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Qué comen
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Dato interesante
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roca pino cono mamá
codo pavo lobo pala
Nombre ________________________________________
Día 4 – PalabrasLee, recorta y pega las palabras.
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Nombre ________________________________________
Día 4 - MatemáticasRecorta los dibujos y resuelve los problemas.
9 7 6 10 8
5 2 3 5 6- - - -
6 10 5 7 8
2 4 1 5 3
-
- - - - -
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Nombre ________________________________________
Día 5 - LecturaLee el cuento y contesta las preguntas.
1. ¿Qué estación es?
______________________________________________________________
2. ¿Cómo se llama la niña?
______________________________________________________________
3. ¿Qué ve Gaby?
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4. ¿Qué hacen las mariposas?
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5. ¿De qué colores son las mariposas?
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Las mariposasEs primavera. Hay mariposas. Gabi vio 3. Vuelan
alto. Una es roja. Otra es azul. Otra es morada. Son
muy bonitas.
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Después ________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Al final __________________________________
_________________________________________
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Nombre ________________________________________
Día 5 - EscrituraEscribe un cuento sobre frijoles mágicos.
Primero _________________________________
_________________________________________
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loboloco
////pavopato
////comocono
////nacenada
////
pidopino
////batebata
////cubocuna
////buzobúho
////
Nombre ________________________________________
Día 5 – PalabrasLee, circula y escribe las palabras.
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5010 90 30 70
2080 40 100 60
Nombre ________________________________________
Día 5 - MatemáticasRecorta y pega los números en orden.
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