Sesión No. 8 Etapas de la...
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Contextualización
El proyecto de investigación se puede dividir en 4
grandes categorías, cada una con subprocesos
establecidos también; la primer categoría se refiere
al diseño, que incluye el planteamiento del problema
y el establecer objetivos; la segunda responde a la
formulación del marco teórico y fuentes
referenciales del fenómeno de estudio, la
justificación del abordaje y el impacto que se
pretende con el estudio del fenómeno; la tercera
categoría se denomina método, en esta parte del
trabajo se hace referencia al cómo se recogerán los
datos que permitan explicar el fenómeno estudiado
a través de técnicas e instrumentos; así como el
establecimiento de los resultados que se obtuvieron.
Introducción
La investigación es una actividad común en nuestros días pero no
toda investigación es científica ni predeterminada. Para poder generar
conocimientos nuevos y sustentados debemos establecer parámetros
científicos que nos permita realizar la investigación con rigor
científico.
Es muy importante que antes de iniciar con una investigación
científica poder identificar correctamente cual es el problema que se
desea tratar y la intención de tratarlo. Poder expresarlo claramente a
través de un enunciado simple y preciso. Debemos ir relacionándonos
con el tema que se desea tratar para generar una visión periférica y
general de tema y de las posibles perspectivas en que se puede
abordar.
¿Qué implica iniciar un proyecto de investigación?
5. 1 El proyecto de
investigación
En la creación del proyecto de investigación, la
estructura de éste es de suma importancia; ya que
entre más claro sea para el lector, tendrá mayores
posibilidades de aprobación, de financiamiento y de
obtener una aportación exitosa a la ciencia.
Portada
Como datos preliminares a la
investigación, el proyecto deberá incluir
una portada; la cual deberá contener los
siguientes datos: nombre de la Institución,
Facultad y Escuela, así como el Título
tentativo: debe ser corto, claro y preciso.
Si excede de dos líneas, puede recurrirse
al uso de subtítulo. A su vez deberá incluir
al autor o a los autores, que no es otra
cosa que el nombre de los investigadores,
finalmente el lugar y la fecha donde se
realizó la investigación.
Índice
El índice proporciona al lector la
referencia al contenido del proyecto en un
orden adecuado, enunciando los capítulos
y secciones referidas en la página.
Como elemento inductivo, se sugiere escribir
una reseña corta del tema que se pretende
investigar. Exaltando la importancia del estudio
de dicha temática, estableciendo parámetros
donde se haga evidente la vigencia y
persistencia del fenómeno a estudiar.
Introducción
A continuación se caracterizarán
los elementos que debe contener
el cuerpo de la investigación de
una manera concreta, ya que en
sesiones posteriores se tratará
cada uno de estos aspectos
detalladamente. Para crear una
perspectiva más completa, se
abordarán los elementos indicando
cuáles deberán incluir en capítulo
1, 2, etc.
Cuerpo
Cuando el investigador plantea un problema, debe considerar preguntas
como: ¿Qué situaciones, datos y conceptos están relacionados?, ¿Qué
antecedentes o hechos se relacionan con el problema?, ¿Cuál es el
status quo actual?, ¿Cuál es la importancia de abordar el problema? ,
etc.
Objetivos
Una vez realizado el planteamiento y la formulación del problema, se
procederá a la redacción de los objetivos de investigación, que
podemos definir como las metas que el investigador establece en
correspondencia con las variables que desea conocer, los objetivos son
un "producto de la labor investigativa” (Ramírez, 1996, pág. 61)
Capítulo 1. El
problema
Justificación
En esta sección el investigador
deberá dejar en claro las razones
por las cuales pretende realizar la
investigación, y la proyección de
sus aportaciones desde la praxis y
la teoría. Para una redacción clara
y precisa, es recomendable
plantearse tres cuestiones: ¿Por
qué realizar la investigación?,
¿Cuáles serán sus aportaciones a
la ciencia? ¿A qué población le
beneficiarán?
Factibilidad
Denominamos limitaciones, a las
dificultades que inciertamente
podrían hacerse presentes durante
el desarrollo de la investigación.
Un ejemplo de estas limitaciones
podría ser que en una
investigación las personas que
planeamos encuestar, no muestren
disposición al momento del
llenado, lo cual provocará sesgos
importantes en la investigación que
deberán tomarse en cuenta para la
redacción de conclusiones finales.
El marco teórico de la investigación o marco referencial, puede ser
definido como la recapitulación de una técnica documental, que
funciona como marco para la investigación; para una organización más
precisa, el marco referencial, responde a una estructura fraccionada en
3 categorías: antecedentes, bases teóricas y la definición de términos
básicos. Cabe señalar, que el orden de aparición y la aparición por sí
misma, dependerá de los objetivos y planteamiento del problema.
Capítulo 2. Marco
teórico
Hipótesis
"Hipótesis es una proposición
enunciada para responder
tentativamente a un problema."
(Paradinas, 1991, pág. 151). La
formulación de una hipótesis es
propia de las investigaciones
explicativas, donde el objetivo
consiste en establecer relaciones
causales entre variables.
Variables
Una variable es una “cualidad
susceptible de sufrir cambios”
(DRAE, 2001). Un sistema de
variables consiste, por lo tanto, en
una cadena de características que
se pretende estudiar, definidas en
función de sus indicadores o
unidades de medida (Hernández
Sampieri, C, & Batista, 2003).
La metodología del proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las
técnicas y los procedimientos que serán utilizados para llevar a cabo la
indagación. Es el "cómo" se realizará el estudio para responder al
problema planteado.
Diseño
El diseño de investigación es la estrategia que adopta el investigador
para responder al problema planteado. En esta sección se definirá y se
justificará el tipo de diseño partiendo de los objetivos. El diseño podrá
ser entonces de tipo documental, experimental o de campo con sus
respectivas especificaciones.
Capítulo 3. El método
Población y muestra
“Población es un conjunto definido,
limitado y accesible del universo
que forma el referente para la
elección de la muestra. Es el grupo
al que se intenta generalizar los
resultados” (Buendía Eisman &
Colás Bravo, 1998)
.
Técnicas e instrumentos
Las técnicas de recolección de
datos son las distintas formas de
alcanzar la información. Los
instrumentos son los medios
materiales que se emplean para
recoger y almacenar la información
(Kerlinger, 1975).
En este punto se describen las técnicas que se utilizarán para la
revisión e interpretación de los datos obtenidos (clasificación, registro,
tabulación y codificación), dependiendo del paradigma de investigación.
Una vez realizada la interpretación de datos, se deberá redactar un
informe en el cual se especifiquen los resultados obtenidos, de tal
manera que dichos resultados den pie a formular la discusión, que no
es otra cosa que el contraste de la teoría y los resultados hallados o el
contraste o afinidad con las hipótesis establecidas; y así redactar las
conclusiones pertinentes a la investigación, las cuales se denominarán
como nuevo conocimiento.
.
Capítulo 4. Resultados
Bibliografía
La bibliografía se refiere al listado
de los materiales consultados y
citados en la investigación; los
cuales deben aparecer al final del
informe con un orden alfabético a
partir del apellido del autor.
.
Anexos
Los anexos forman parte de los
elementos añadidos a la redacción
del trabajo investigativo; pueden
estar compuestos por los
instrumentos de recolección de
datos, glosarios, etc.
Conclusión
Cuando nos damos cuenta de los problemas que existen a nuestro
alrededor, y percibimos las consecuencias a las que conllevan, los seres
humanos buscamos soluciones para hacerles frente. Visto desde la
comunidad científica, los expertos se organizan para buscar soluciones
eficientes y determinar las acciones para la resolución de estos.
Investigar, significa recurrir al apoyo y colaboración de los demás
miembros de la comunidad científica, estableciendo parámetros y
especificaciones necesarias para una exposición adecuada del problema y
bases teóricas que lo sustenten o que se relacionen con él, motivo por el
cual, se sugiere seguir los parámetros especificados en esta unidad.
Para aprender más
Estructuración de Proyectos de Investigación - El problema (parte 1)
Lafrancesco, Giovanni (2012) El Profesor Giovanni Lafrancesco habla sobre la
definición del problema (parte 1) en la estructuración de proyectos de investigación,
Video de YouTube, obtenido de:
https://www.youtube.com/watch?v=uha16BXefe8
Estructuración de Proyectos de Investigación - El problema (parte 2)
Lafrancesco, Giovanni (2012) El Profesor Giovanni Lafrancesco habla sobre la
definición del problema (parte 1) en la estructuración de proyectos de investigación,
Video de YouTube, obtenido de:
https://www.youtube.com/watch?v=atdp2lJe9UU
Referencias
Ávila, H. (2006). Introducción a la metodología de la investigación. disponible
en http://www.eumed.net/libros/2006c/203/.
Dankhe. (1986). Diferentes diseños. Tipos de investigación. Recuperado en
2013 de http://www.revistaespacios.com/volumen17.
DRAE. (2001). Real Academia Española. Madrid, España: Consultado en
http://www.rae.es/rea.html.
Jiménez, B., & Tejada, J. (2004). Métodos de investigación. Recuperado el 13
de mayo de 2010 de:
http://es.scribd.com/doc/22625589/Metodos-Investigacion-1-PDF-Master.