Sesion 3 Cómo Era La Época de Mis Abuelos o Padres Cuando Tenia Su Edad
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7/23/2019 Sesion 3 Cmo Era La poca de Mis Abuelos o Padres Cuando Tenia Su Edad
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I.EN 162 SAN JOSEOBRERO - PRIMARIA
Sesin de Aprendizaje
A!OS IN"ORMA!I#OS$
DIRECTORA :Marita Lucila, Robles GonzalesSUBDIRECTOR :Fee Astucuri !a"uicoGRADO : #$FEC%A : &'(&)('&*+AREAS : CIUDADAIA
!%!&'O E 'A SESI(N Cmo era la poca de mis abuelos o mis padres cuandotenan mi edad?
Bre)e des*rip*in de +asi,a*in deaprendizaje.
Se busca que los nios y nias interpreten hechos oacontecimientos del pasado a travs de las fuentes deinformacin cercanas a ellos, como son: fotorafas depersonas, ob!etos o hechos a travs del tiempo para que"uedan interpretar los sucesos y acontecimientos del pasado,
relacion#ndolos con el presente$
APRENIAJE ESPERAO$%l trmino de la sesin los estudiantes del &' rado cono(can los hechos o acontecimientosdel pasado a travs de las fuentes de informacin cercanas a ellos
PROPSITO DIDACTICO
/REA0OMPE!EN
0IA0APA0IA
ESINI0AOR
ESINS!. E
E#A'&A0I(N0I&AAN
IA
Construye
interpretaciones)istricas$
Comprende el
tiempohistrico yempleaCateorastemporales$
Secuencia
aspectosconcretos de lahistoria dela humanidad*por e!emplo laevolucin de lavivienda,del vestido, delas ciudades,del transporte,de la
+ecnoloa
enertica$
+raba!o individual y
rupal-ista de cote!o.bservacin
EJE0&0ION$SE0&EN0IA I/0!I0A E 'A SESI(N
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7/23/2019 Sesion 3 Cmo Era La poca de Mis Abuelos o Padres Cuando Tenia Su Edad
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I.EN 162 SAN JOSEOBRERO - PRIMARIA
Sesin de AprendizajeMOMEN!OS ES!RA!EIAS ME!OO'(I0AS
Ma,eria+es
re*rs3s
!IEMPO
INI0IO
/ecuperacin de saberesprevios
%ctividades permanentes: $0ialoamosreferente a la importancia de practicar losvalores y poner en pr#ctica las normas deconvivencia
-luvia deideas
12
3otivacin 4 Conversa con los nios sobre lasactividades que plani5caron en esta unidadpara conocer y difundir las caractersticasnaturales y culturales de su rein$4 "deles que resuelvan personalmente elcrucihistoria para recordar lo aprendido en launidad anterior$4 /evisa las respuestas y pdeles quee6pliquen qu saben de cada palabra queescribieron *)uaylas, pachamanca, ceviche,marinera y yun(a$
)o!as decolores
Con7ictoconitivo
Se crea el con7icto conitivo con lapreunta:
4"reunta a los nios: a8n se siuereali(ando lo relacionado a las palabras de lacrucihistoria?, cmo lo saben?, quin lescont?, desean saber m#s sobre ello?
PRO0ESO
C.9S+/CC;
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7/23/2019 Sesion 3 Cmo Era La poca de Mis Abuelos o Padres Cuando Tenia Su Edad
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I.EN 162 SAN JOSEOBRERO - PRIMARIA
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