Sesion 3 industrial (3)
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FACULTAD DE INGENIERIA E.A.P. INGENIERIA INDUSTRIAL U.E.C. Seminario de ética y sociedad TEMA: Fundamentos Psicológicos de la Moral DOCENTE: Mg. Elizabeth Cosi Cruz [email protected] SEMANA 03 2015-I
Transcript of Sesion 3 industrial (3)
FACULTAD DE INGENIERIA
E.A.P. INGENIERIA INDUSTRIAL
U.E.C. Seminario de ética y sociedad
TEMA: Fundamentos Psicológicos de la Moral
DOCENTE: Mg. Elizabeth Cosi Cruz
SEMANA 03
2015-I
PRIMERA UNIDAD: ANALISIS DE LAS IMPLICANCIAS DE LOS VALORES PRIMERA UNIDAD: ANALISIS DE LAS IMPLICANCIAS DE LOS VALORES AXIOLOGICOS Y MORALESAXIOLOGICOS Y MORALES
SEMANA 3: Fundamentos Psicológicos de la Moral
¿Qué es la moral?
Fundamentos Psicológicos de la Moral
¿Cuáles son sus fundamentos psicológicos?
Fundamentos Psicológicos de la Moral
¿Cómo definen la moral?
¿Cómo definen la moral?
Kaplan & Sadock's (1998): definen la moral como la conformidad con las reglas, derechos y los deberes.
El comportamiento moral emergecuando dos principios aceptados socialmente entran en conflicto
Según ellos: El individuo aprende a emitir juicios tomando como base en un sentido individual de la conciencia.
Frente al dilema
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Frente al dilema
El individuo aprende a emitir juicios tomando como base en un sentido individual de la conciencia.
Tiene la obligación moral, la conformidad, esto es someterse alas normas establecidas socialmente, naturalmente, siempre y cuando estas procurenel bienestar de los seres humanos.
El individuo
heterónoma
Fundamentos Psicológicos de la Moral
autónoma
Desarrolla el concepto de moralidad en
dos etapas principales
Desarrolla el concepto de moralidad en
dos etapas principales
Psicólogo Suizo:
Jean Piaget
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Heterónoma
Psicólogo Suizo:
Jean Piaget
moralidad de represión
Llamada
se caracteriza por :
Juicios simples y rígidos en el cual los niños tienden a ser egocéntricos y no logran identificar una alternativa neutral
Ellos creen que las reglas son inalterables y que el comportamiento o es bueno o es malo
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Autónoma
Psicólogo Suizo:
Jean Piaget
La madurez cognitiva del
niño.
se manifiesta en
A medida que :
El niño madura, tiende a ser menos egocéntrico al interactuar con otros niños y con los adultos
Su percepción rígida y absoluta de la moral cambia ypiensan que las reglas han sido creadas por individuos y que se pueden cambiar
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Jean Piaget:
Pre-escolar, los niños se limitan a obedecer las normas que le establecen sus padres. :
Etapa de los años intermedios: los niños aceptan las reglas, pero se muestran incapaces de aceptar las excepciones.
Etapa de la adolescencia: logran reorganizar las reglas en función de lo que es bueno para la sociedad en su conjunto.:
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Laurence Kohlberg
Primer nivel: La Moral pre convencional
tres niveles en el desarrollo de la conciencia moraltres niveles en el desarrollo de la conciencia moral
juicios morales
Una serie de etapas en la evolución de su sentido de justicia y el tipo de razonamiento.
Pasan por
Segundo nivel: Moral convencional
Se identifican
para emitir
Tercer nivel: Moral Post convencional
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Carol Guilligan (1982,1988
Los hombres perciben la moral en función de principios generales de justicia y equidad
La diferenciación en el comportamiento moral porrazón del géneroLa diferenciación en el comportamiento moral porrazón del género
Las múltiples experiencias de socialización
Experimentan los niños y las niñas
que
Las mujeres la perciben en función de responsabilidad hacia los individuo
hacen
Fundamentos Psicológicos de la Moral
Carol Guilligan (1982,1988
Desarrollo moral de las mujeres ocurreen tres etapa:
Basada en su supervivencia,
La mujer sacrifica sus propios deseos por el bienestar de los demás
su desarrollo moral se expresa como moralidad de la no-violencia
Primer nivel Atención al Yo para asegurar la supervivencia: el cuidado de sí misma.
Transición Consideración del planteamiento del primer nivel como egoísta.
Segundo nivelConexión entre el Yo y los otros por medio del concepto de responsabilidad: la atención a los demás y la relegación de sí misma a un segundo plano.
Transición Análisis del desequilibrio entre autosacrificio y cuidado, reconsideración de la relación entre el Yo y los otros.
Tercer nivel Inclusión del Yo y de los otros en la responsabilidad del cuidado. Necesidad de equilibrio entre el poder y el cuidado de sí misma, por una parte, y el cuidado a los demás por la otra.
Fundamentos Psicológicos de la Moral
William Damon
Psicosociales
Factores Factores
El desarrollo moral no se limita al desarrollo cognoscitivo
Afectivos
sino que
plantea que
Base en la experiencia e influencia social en el niño
