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PARTICIPAMOS EN ENCUESTAS PARA CONOCERNOS MEJOR(Sesin No 2)

IEP: 70 628 ChilaProf. E. Alex Huata PancaFecha: MAY 20!6.

Mate"iales# Ho$as i%&"esas.

Pa&elotes.

Plu%ones 'e &a&el e in'elele

ista 'e cote$o.

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESINCOMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Act*a + &iensa

%ate%,tica%ente ensituaciones 'e -estin 'e

'atos e ince"ti'u%"e.

Co%unica + "e&"esenta

i'eas %ate%,ticas.

eali/a &"e-untas

"eleantes&a"a un te%a 'e estu'io

+ sus &osiles o&ciones 'e

"es&uesta a t"a1s 'e

encuestas.

Elao"a + usa est"ate-ias. Plantea una secuencia

o"'ena'a 'e acciones

ue 'e%an'an "eco-e" +

o"-ani/a" 'atos cualitatios

o cuantitatios.

MMEN3S 4E A SES5N# (20 Minutos)

Co%enta $unto con los nios + las nias ue en esta nuea uni'a' a&"en'e",n'e o"%a 'ie"ti'a a conoce"se %,s + sae" cu,nto han ca%ia'o a lo la"-o 'eltie%&o hacien'o uso 'e he""a%ientas %ate%,ticas.Recoge los saeres !re"#os 'e los estu'iantes "eali/an'o las si-uientes&"e-untas# 9u1 &o'e%os &"e-unta" a nuest"os co%&ae"os &a"a conoce"los%e$o": 9&o" u1 es i%&o"tante conoce"nos + conoce" a nuest"os a%i-os: 9en'n'e &o'e%os coloca" estas &"e-untas: 9saen u1 es una encuesta + &a"a

u1 si"e: 9al-una e/ han "eali/a'o una encuesta:Co$%ca el !ro!'s#(o )e la ses#'&: ho+ 'isea",n &"e-untas + a&lica",nencuestas a to'a el aula a ;n 'e "ecolecta" ino"%acin &a"a conoce"se %,s +conii" %e$o".Acue"'a con los nios + las nias al-unas &or$as )e co&"#"e&c#a* necesa"ias&a"a t"aa$a" + a a&"en'e" %e$o" en eui&o#

No"%as 'e conienciaPa"tici&a" con o"'en + hacien'ouso

a'ecua'o 'el tie%&o.es&eta" las o&iniones 'enuest"os

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Plantea a los estu'iantes el si-uiente &"ole%a#

os estu'iantes 'e uinto -"a'o uie"en conoce"se %,s + &a"a ello an aco%&leta" al-unos 'atos i%&o"tantes en la si-uiente ;cha#

9C%o &ue'en o"-ani/a" la ino"%acin "ecolecta'a en el aula en la ;cha 'e'atos:

Pa"a ase-u"a" la co$!re&s#'& )el !role$a "eali/a al-unas &"e-untas#9u1 'esean hace" los estu'iantes: 9u1 se uie"e ae"i-ua": 9c%oan a otene" ino"%acin: 9'ee%os &a"tici&a" to'os al llena" la ;cha:

Ent"e-a a ca'a estu'iante la ;cha 'e 'atos< 'iles ue 'een contesta" en!0 %inutos. =na e/ ;nali/a'a la actii'a' &i'e ue conse"en su ;chacon ellos. Ent"e-a a un estu'iante 'e ca'a eui&o una ca"tilla 'ie"ente

con las si-uientes &ala"as# edad, gnero, hermanos,cumpleaos y curso.

ue-o &"o%uee en los estu'iantes la +s,%e)a )e es(ra(eg#as&lantean'o las si-uientes &"e-untas# 9c%o se &ue'e o"-ani/a" esaino"%acin: 9u1 &ue'en utili/a" &a"a ello: 9al-una e/ han"eali/a'o elconteo en una tala: 9u1 les &a"ece si usan a"iasencuestas + talas:

Mot>alos a ;n 'e "es&on'e" la &"e-unta "elaciona'a con la ca"tilla ue letoc a ca'a eui&o. Po" e$e%&lo al eui&o ue le toc la ca"tilla con la&ala"a ?edad? ten'", ue "es&on'e" esta &"e-unta#9u1 e'a' tiene la%a+o">a 'e estu'iantes:

Ent"e-a a ca'a eui&o se-*n su ca"tilla la tala ue le co""es&on'e (e"%o'elos en el Anexo 2) + ex&l>cales ue un "e&"esentante 'e ca'a -"u&o"ota", &o" los 'e%,s con$untos &a"a co%&leta" su tala con la ino"%acin'e to'os los estu'iantes. a tala se co%&leta colocan'o &alotes en laseccin @conteo + un n*%e"o en la seccin @total. esalta ue ca'a e/ue escuchen t"es &al%a'as el "e&"esentante 'ee t"asla'a"se a ot"oeui&o.

Al ;nali/a" la encuesta &>'eles ue "ealicen el conteo ;nal en eui&o. Pi'eue &e-uen en la &i/a""a sus t"aa$os + ue ca'a "e&"esentanteco%uniue su "es&uesta.

For$al#-a el a&"en'i/a$e $unto con los estu'iantes. Pa"a ello &"e-*ntaleslo si-uiente# 9u1 se &ue'e utili/a" &a"a "ecolecta" 'atos: 9c%o se

'een o"-ani/a" los 'atos "eco-i'os: 9c%o &o'e%os lla%a" a estas

F#cha )e )a(osNo%"es + A&elli'os#

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.

E'a'# BBBBBBBB. Sexo# e%.DMasc.

BBBBBBBBBBBBBBBB..

Cu%&leaos# BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB No 'e

He"%anos# BBBB.

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talas: 9u1 ciencia nos a+u'a a anali/a" los 'atos "eco-i'os &o" laencuesta:

4ialo-a con los estu'iantes sealan'o ue la Esta'>stica es laciencia ue &e"%ite "eco-e" 'atos con encuestas ocuestiona"ios anali/a"los e inte"&"eta"los &a"a lle-a" a

conclusiones + to%a" 'ecisiones. 5n'ica ue las encuestas + ;chas son inst"u%entos &a"a

"ecolecta" ino"%acin + las talas esta'>sticas nos a+u'ao"-ani/a" 'icha ino"%acin.

Const"u+e con los estu'iantes el si-uiente o"-ani/a'o" isual#

=sa os 'atos se o"-ani/an en# os 'atos se&"esentan en#

Pi'e a los estu'iantes ue en su cua'e"no esc"ian el &"ole%a &e-uensu ;cha co&ien solo la tala ue le toc t"aa$a" a su eui&o + el o"-ani/a'o"

-",;co.

Ree/#o&a so"e los sae"es %ate%,ticos< &a"a ello &lantea las si-uientes&"e-untas a los estu'iantes# 9u1 es la esta'>stica: 9&a"a u1 nos si"e:< 9u1t1cnicas e inst"u%entos nos si"en &a"a "ecolecta" ino"%acin: 9en u1 ot"os&"ole%as &o'e%os a&lica" lo ue he%os const"ui'o:

Pla&(ea o(ros !role$asE& gr%!os5n'ica a los "es&onsales 'e "e&a"ti" los %ate"iales ue ent"e-uen a ca'a -"u&o

ho$as &a"a "esole" el si-uiente &"ole%a#

Esta'Fstica

3alas G",;cos31cnicas e

5nst"u%entos

Encuesta

s

ichas

Cuestiona"io

Nos a+u'a a "ecolecta" anali/a" e

inte"&"eta" 'atos &a"a lle-a" a conclusiones

a seo"a 'el IaliJa"%a uie"e ae"i-ua" u1 &"o'uctosles -usta %,s a los nios# 9Iu1 &"e-untas &o'e%os "eali/a": 9Iu1 o&ciones &o'e%os &one" en nuest"a &"e-unta: 9C%o &o'e%os o"-ani/a" + "eco-e" estos 'atos: 9Cu,les son nuest"as conclusiones: 9Iu1 %e'i'as to%a"e%os:

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Pi'e a los -"u&os ue en las ho$as ent"e-a'as "e'acten su &"e-unta + suso&ciones. ue-o 'e "eisa" la "e'accin &i'e ue un "e&"esentante a&liue al%is%o -"u&o su encuesta. Ca'a -"u&o &"esenta", sus conclusiones + uica", su&"o'uccin en un lu-a" 'el aula isile &a"a to'os.C5EE# (!K M5N=3S)

Cone"sa con tus estu'iantes so"e# 9u1 a&"en'ie"on ho+:< 9u1 est"ate-ias&ue'o usa" &a"a "ecolecta" la ino"%acin: 9c%o &ue'o o"-ani/a" esta

ino"%acin: 9C%o %e he senti'o en esta sesin: 9%e -ust: 9u1 'eohace" &a"a %e$o"a" %i &a"tici&acin: 9&a"a u1 %e si"e lo a&"en'i'o: 9c%oco%&le%enta">a +o este a&"en'i/a$e: 9C%o se han senti'o: 9les -ust:< 9u1'ee%os hace" &a"a %e$o"a": 9&a"a u1 te si"e lo ue has a&"en'i'o:9C%o co%&le%enta">as este a&"en'i/a$e:eisa con los nios + las nias si se cu%&lie"on las &or$as )e co&"#"e&c#aue 'e>an tene" &"esentes + si ue"a el caso cone"saso"e u1 &o'">anhace" &a"a %e$o"a".

Tarea:Pi'e a los estu'iantes ue a&liuen a un a%ilia" to'as las &"e-untas 'isea'asso"e la &"ee"encia 'e los ali%entos ue %,s les -uste consu%i" en sus casas +ue esc"ian en su cua'e"no las "es&uestas elao"an'o conclusiones + %e'i'as ato%a" al "es&ecto.

L#s(a )e co(e0oPa"a el a&"en'i/a$e 'e la co%&etencia# Ac(+a 1 !#e&sa $a(e$2(#ca$e&(e e&s#(%ac#o&es

)e ges(#'& )e )a(os e #&cer(#)%$re (sesin !).

N

o

A&elli'os + No%"es

eali/a &"e-untas

"eleantes

&a"a un te%a 'e estu'io

+ sus &osiles o&ciones

'e "es&uesta a t"a1s 'e

encuestas.

Plantea una secuencia

o"'ena'a 'e acciones

ue 'e%an'an "eco-e"

+

o"-ani/a" 'atos

cualitatios o

cuantitatios.

0! MAMAN5 GNLAES Noe%> .02 35CNA CAI=5A es*s Y.0 O5CA ES So>a Mila-"os

0 ES 353 Yen+ Ya/%>n0K GNLAES GAN5CA C"istian M.

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06 GNLAES GAN5CA El%e" Y.07 GNLAES I=5SPE Gustao .08 PEEL GNLAES ou"'es Yu'ith

0Q O5CA ES Mi"ia%!0

F#cha )e )a(os

No%"es + A&elli'os#

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.

E'a'# BBBBBBBB. Sexo# e%.DMasc.

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Cu%&leaos# BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB No 'e

He"%anos# BBBB.

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