Materiais Aula PT

GUÍA DE LECTURA E SESIÓN DE ENTRENAMENTO LECTOR

1, LECTURA EN SILENCIO:

Cuando volví a casa a comer, no estaba muy contento; mi caja de lápices de colores estaba destrozada, había lápices rotos y me seguía faltando el amarillo. Y me eché a llorar en el comedor, al explicarle a mamá el asunto de los castigos. Y después entró papá, y dijo:

Bueno, ya veo que no me equivocaba, ¡ha habido— catástrofes con esos lápices de colores!

Tampoco hay que exagerar dijo mamá.— —Y después se oyó un enorme ruido: era papá que acababa de caerse al pisar mi lápiz amarillo que estaba delante de la puerta del comedor.(El pequeño Nicolás. Sempé y Goscinny)

2, LECTURA EN ALTO

Número de palabras: ________________Tempo empregado na lectura 1: ________________Tempo empregado na lectura 2: ________________

3, COMPRENSIÓN LECTORA

Enlace á actividade en liña

4, IDENTIFICACIÓN RÁPIDA:

Busca na seguinte listaxe de palabras as que seguen e arrodéaas:

lomos – netos – nerea – cora – lilas – netos

lápis latas lacas lilas landraslotes lomos locos losas lomasnenos nenas netos nimbos nereacores cole creo cora coria

Susana Vázquez Regueiro

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5- RASTREXO VISUAL

Segue as liñas e responde:

Cuando volví a casa a comer, no estaba muy contento; mi caja de lápices de colores estaba destrozada, había lápices rotos y me seguía faltando el amarillo. Y me eché a llorar en el comedor, al explicarle a mamá el asunto de los castigos. Y después entró papá, y dijo:

Bueno, ya veo que no me equivocaba, ¡ha habido catástrofes con esos— lápices de colores!

Tampoco hay que exagerar dijo mamá.— —Y después se oyó un enorme ruido: era papá que acababa de caerse al pisar mi lápiz amarillo que estaba delante de la puerta del comedor.

a) Onde voltou Nicolás? ___________________________________________________________b) Que había na caixa? ___________________________________________________________c) Que lápis faltaba? ___________________________________________________________d) Quen entrou? ___________________________________________________________e) Que pensaba que houbera? _____________________________________________________f) Que se escoitou? ______________________________________________________________h) Onde estaba o lápis? ___________________________________________________________

6- INTEGRACIÓN VISUAL

Completa:

NICOLÁS LEVOU Á ESCOLA A SÚA CAIXA DE LÁPIS DE CORES

E CANDO VOLTOU A CAIXA ESTABA DESTROZADA

O NENO TIVO PROBLEMAS PARA EXPLICAR A CATÁSTROFE

7- INFERENCIAS

Coa información que tes, arrodea o debuxo que representa a familia de Nicolás:

Susana Vázquez Regueiro