Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

SETMANA: 14 - 17 d’abril

CENTRE D’INTERÈS: DESCOBRIM LES LLAVORS

OBJECTIUS:

- Reconèixer i classificar diferents tipus de llavors.

- Observar la germinació de diferents llavors.

- Utilitzar les llavors per crear art.

- Crear un racó amb material de llavors per fer simetries, estimacions, seriacions …

(En algunes propostes necessitareu clicar sobre les paraules de color blau per accedir a l’enllaç

d’audio corresponent.)

DIMARTS, 14 D’ABRIL

COM ESTÀS? QUIN DIA ÉS AVUI? QUIN TEMPS FA? (RECORDA FER EL DIBUIX

AL TEU CALENDARI)

EL PASSAT 11 D’ABRIL VA SER L’ANIVERSARI DE LA CARLA! MOLTES

FELICITATS!!!!!

1.INTRODUCCIÓ A LA PROPOSTA DE LLAVORS.

RUMIEM...

COM PUC RECONÈIXER UNA LLAVOR?

LES LLAVORS SÓN ÉSSERS QUE TENEN VIDA?

SI TENEN VIDA QUÈ FAN DIFERENT DELS OBJECTES INERTS (QUE NO TENEN VIDA)?

QUÈ NECESSITES TU PER CRÉIXER?

QUÈ NECESSITEN LES LLAVORS PER CRÉIXER?

NECESSITEU TU I LES LLAVORS LES MATEIXES COSES PER CRÉIXER?

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

2. EXPOSICIÓ DE LLAVORS!

BUSQUEM LLAVORS PER CASA. FES ETIQUETES AMB ELS NOMS DE LES LLAVORS QUE

HAS TROBAT I COL·LOCA-LES EN FORMA D’EXPOSICIÓ.

QUANTES LLAVORS DIFERENTS HAS TROBAT? _________

(POTS FER UNA FOTO PER COMPARTIR-LA?)

3. CLASSIFIQUEM LLAVORS.

PROPOSA UNA CLASSIFICACIÓ DE LES LLAVORS QUE HAS TROBAT (PER COLOR,

TAMANY, PER TIPUS DE LLAVOR…). POTS FER SERVIR TANTS GRUPS COM NECESSITIS.

4. SOM ARTISTES

CREA UN DIBUIX, UN PAISATGE, UN MANDALA ... UTILITZANT TOT TIPUS DE LLAVORS

(INCLÚS LES POTS PINTAR AMB TEMPERES). NECESSITARÀS LLAVORS DIVERSES, COLA

BLANCA O DE BARRA I UN FULL BLANC. SI NO TENS COLA, FES EL DIBUIX IGUALMENT

SENSE ENGANXAR I FES-LI UNA FOTO!

AQUÍ TENS ALGUNS EXEMPLES:

ENS POTS COMPARTIR LA TEVA OBRA?

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

DIMECRES, 15 D’ABRIL

COM ESTÀS? QUIN DIA ÉS AVUI? QUIN TEMPS FA? (RECORDA FER EL DIBUIX

AL TEU CALENDARI)

1. MIRA AQUESTA CLASSIFICACIÓ

OBSERVA AQUESTA CLASSIFICACIÓ DE LLAVORS QUE ET PROPOSEM.

ESCRIU A LA PART DE SOTA DE LA TAULA EL NOM DE LES LLAVORS QUE TENS A CASA.

QUANTS TIPUS DE LLAVORS DIFERENTS HAS TROBAT A CASA?

(EXEMPLE: 5 CEREALS, 3 LLEGUMS I 3 FRUITS SECS)

___________________________________________________________________________

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

CEREALS

● BLAT

● ARRÒS

● BLAT DE

MORO

● ORDI

● CIVADA

● SÈGOL

● SORGO

● MILL

● FAJOL

● QUINOA

● SÈSAM

LLEGUMS SECS: SÓN

ELS QUE DEIXATS

ASSECAR AL SOL ES

PODEN CONSERVAR

DURANT UN LLARG

PERÍODE DE TEMPS.

● CIGRONS

● MONGETES

● FAVES

● PÈSOLS

● SOIA (SOJA)

● TRAMUSSOS

● LLENTIES

● CACAUET

LLEGUMS VERDS:

S’HAN DE CONSUMIR

FRESCOS I

ACOSTUMEM A

MENJAR-LOS AMB LA

BEINA INCLOSA.

● MONGETES

TENDRES

● FAVES TENDRES

● PÈSOLS

FRUITS SECS

● AMETLLES

● ANACARS

● AVELLANES

● ANOUS

● FESTUCS

● PINYONS

● CASTANYES

● PIPES GIRASOL

● PIPES

CARABASSA

ALTRES LLAVORS QUE

ES MENGEN

● LLAVORS DE

SÈSAM

● LLAVORS DE LLI

O LLINOSA

● LLAVORS DE

ROSELLA

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

TAMBÉ POTS…

❖ DIGUES EN VEU ALTA LES LLAVORS QUE ES PODEN MENJAR SENSE CUINAR I

LES LLAVORS QUE NECESSITEN SER CUINADES PER PODER MENJAR-SE-LES.

❖ DIGUES EN VEU ALTA LES LLAVORS QUE HAS MENJAT I LES LLAVORS QUE

ENCARA NO HAS PROVAT MAI.

2. CONTE : “LES LLAVORS MÀGIQUES”

● ESCOLTA EL CONTE “LES LLAVORS MÀGIQUES”, VEURÀS QUE

NO TÉ FINAL.

● COM CREUS QUE ACABARÀ AQUESTA HISTÒRIA?

● FES UN DIBUIX DE COM T’IMAGINES QUE SERIA L’ARBRE AMB PERES D’OR.

● ESCOLTA EL FINAL DEL CONTE “LES LLAVORS MÀGIQUES”.

● A QUINA PERSONA CREUS QUE LI CREIXERIA UN ARBRE DE PERES D’OR

D’AQUESTA “LLAVOR MÀGICA”?

3.TRES EN RATLLA!

MIRA EL VÍDEO DEL JOC DEL TRES EN RATLLA I POSA’T EN ACCIÓ AMB LES

LLAVORS!

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

DIJOUS, 16 D’ABRIL

COM ESTÀS? QUIN DIA ÉS AVUI? QUIN TEMPS FA? (RECORDA FER EL DIBUIX

AL TEU CALENDARI)

1. JUGUEM AMB FAMÍLIA: EM TAPO ELS ULLS I EM POSEN UNA LLAVOR A LA MÀ.

QUINA LLAVOR ÉS?

2. PLANTEM LLAVORS!

● MATERIAL:

- POTS DE VIDRE O DE PLÀSTIC

- COTÓ FLUIX.

● PROCÉS:

ESCOLLIU TANTS POTS COM LLAVORS US AGRADARIA PLANTAR. SEGUIU ELS

SEGÜENTS PASSOS.

1. AGAFEU UN POT I ESCRIVIU EL NOM DE LA LLAVOR QUE VOLEU PLANTAR EN

EL RECIPIENT.

2. POSEU COTÓ FLUIX I POSEU LA LLAVOR. SEMPRE HA D’ESTAR UNA MICA

HUMIT.

3. REPETIU AQUEST PROCÉS TANTES VEGADES COM US VINGUI DE GUST.

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

4. PER CADA LLAVOR PLANTADA FEU UNA FITXA D’OBSERVACIÓ:

NOM DE LA LLAVOR PLANTADA:

QUIN DIA HA COMENÇAT A GERMINAR?

ANOTO O DIBUIXO EL CANVIS QUE HI VEIG.

1r dia

2n dia 3r dia 4t dia 5è dia 6è dia 7è dia

8è dia

9è dia 10è dia 11è dia 12è dia 13è dia 14è dia

15è dia

16è dia 17è dia 18è dia 19è dia 20è dia 21è dia

22è dia 23è dia 24è dia 25è dia 26è dia 28è dia 29è dia

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

FEM HIPÒTESIS

- TOTES LES LLAVORS GERMINARAN EL MATEIX DIA?

- SI UNA LLAVOR NO GERMINA, QUINA POT SER LA CAUSA?

ESCRIC:

QUINA ÉS LA PRIMERA LLAVOR QUE HA GERMINAT?

QUINA ÉS L’ÚLTIMA LLAVOR QUE HA GERMINAT?

QUINA LLAVOR NO HA GERMINAT?

3. ESTIMACIONS AMB LLAVORS.

AFAGA UN POT I POSA-HI UN GRAPAT D’UNA LLAVOR. OBSERVA I FES UNA

ESTIMACIÓ DE LA QUANTITAT DE LLAVORS QUE HI POT HAVER-HI. PER EXEMPLE:

QUANTS CIGRONS HI HA EN AQUEST

POT? ESCRIC EL NÚMERO.

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

TREC ELS CIGRONS I ELS AGRUPO DE 10 EN 10 PER CALCULAR MÉS RÀPIDAMENT EL

RESULTAT.

- ARA ET TOCA A TU, FES EL MATEIX PROCEDIMENT, AGAFA UN POT I POSA UN

GRAPAT A L’ATZAR D’UNA LLAVOR. FES UNA ESTIMACIÓ. QUANTES LLAVORS

HI HA?

ARA, FES GRUPS DE 10 I COMPTA. DIGUES EL NÚMERO EXACTE.

DIVENDRES, 17 D’ABRIL

COM ESTÀS? QUIN DIA ÉS AVUI? QUIN TEMPS FA? (RECORDA FER EL DIBUIX

AL TEU CALENDARI)

1. PREPARA ESTA RECETA:

PUDIN DE CHOCOLATE Y CHÍA

FUENTE: BABYFOODE

LEE LA PREPARACIÓN DE LA RECETA Y ANOTA LOS

INGREDIENTES QUE SEAN UNA SEMILLA.

INGREDIENTES:

• 2 TAZAS DE LECHE NORMAL, DE ALMENDRA O COCO

• ½ TAZA DE SEMILLAS DE CHÍA

• ¼ TAZA DE MANTEQUILLA

• ¼ TAZA DE CACAO EN POLVO

• 6 DÁTILES

• EXTRACTO DE VAINILLA

• MIEL (OPCIONAL)

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

PREPARACIÓN:

1. PARA ESTA RECETA MEZCLA LAS SEMILLAS DE CHÍA CON LA LECHE.

2. AGREGAR LA MANTEQUILLA, EL CACAO EN POLVO, LOS DÁTILES Y LA

VAINILLA HASTA QUE TODO ESTÉ BIEN COMBINADO.

3. SI QUIERES PUEDES AGREGAR UN POCO DE MIEL.

4. DEJAR 4 HORAS EN LA NEVERA O HASTA QUE ESTÉ FRÍO.

5. PASAR POR LA BATIDORA O LICUADORA HASTA QUE QUEDE UNA

TEXTURA SUAVE Y CREMOSA.

6. REPARTE EN 6 PORCIONES.

SI TE ANIMAS A HACER LA RECETA, ENVÍANOS UNA FOTO DE CÓMO TE HA

QUEDADO!

¿CONOCES OTRA RECETA EN LA QUE TAMBIÉN SE UTILICEN SEMILLAS?

¿CUÁL?

2. SERIACIONS

QUÈ ÉS UNA SERIACIÓ? És una repetició d’una col·lecció d’elements amb un

ordre establert.

DIGUES ORALMENT EL NÚMERO D’ELEMENTS QUE ES REPETEIX (EL PATRÓ) I

ENCERCLA’L. (ÉS IMPORTANT VERBALITZAR-HO)

INVENTA’T SÈRIES AMB LES LLAVORS QUE TENS. (fes una foto i envia-

la, així podrem compartir diferents sèries buscant patrons amb els

teus companys!)

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

3. SIMETRIES

REUTILITZA LES CAIXETES AMB MATERIALS DIVERSOS QUE JA TENÍEM, O LES LLAVORS

QUE HEM TROBAT AQUESTS DIES, PER FER SIMETRIES (COM SI VEIÉSSIM LA FIGURA

INVERTIDA EN UN MIRALL).

EXEMPLE:

ENS POTS COMPARTIR LA TEVA OBRA?

4. MINDFULNESS: EL SECRET DEL COR.

US ADJUNTO UNA MEDITACIÓ (ÀUDIO) PER FER AMB FAMÍLIA. EL SECRET DEL COR.

ÉS IMPORTANT QUE AQUEST DIES ANEM REGANT LES NOSTRES LLAVORS POSITIVES

PER SENTIR-NOS TRANQUILS. GAUDIU DE LA MEDITACIÓ.

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

TAMBÉ!!!!!!

LA CRISTINA PROPOSA...

COM A REPTE D’EDUCACIÓ FÍSICA AQUESTA SETMANA ET PROPOSO UNA ACTIVITAT

D’EXPRESSIÓ CORPORAL: REPRESENTAR ANIMALS AMB EL COS. HAS DE REALITZAR

MOVIMENTS I GESTOS AMB EL COS, AMB LA CARA I AMB LA VEU I REPRESENTAR

ANIMALS QUE ESCULLIS TU. TAMBÉ ET PODEN DONAR IDEES A CASA. APROFITA

L’ESPAI QUE TENS PER MOURE’T I A JUGAR!

HAS DE FER ALMENYS UN ANIMAL DE CADA:

- QUE S’ARROSSEGUI

- QUE VOLI

- QUE SALTI

- QUE S’ENFILI PELS ARBRES

- QUE CORRI

- QUE NEDI

- QUE VAGI MOLT A POC A POC

- QUE CAMINI ENDARRERE

- I ARA EN POTS REPRESENTAR D’ALTRES QUE SE T’ACUDEIXIN A TU...FES SERVIR

LA IMAGINACIÓ!

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

SI VOLS, POTS CARACTERITZAR-TE AMB ALGUN COMPLEMENT DE ROBA QUE TINGUIS

A CASA, O MAQUILLAR-TE UNA MICA LA CARA SI ET VE DE GUST,...

SI ET PODEN FER UNA FOTOGRAFIA, O UN VÍDEO REPRESENTANT-LOS, SERIA GENIAL!

M’HO POTS ENVIAR AL MEU CORREU ELECTRÒNIC: cteixid6@xtec.cat

SI NO ET PODEN FER FOTOS O VÍDEO, POTS ESCRIURE’M I EXPLICAR-ME QUÈ HAS

REPRESENTAT.

NO DEIXIS DE MOURE’T I DE FER EXERCICI A CASA!

UNA ABRAÇADA,

CRISTINA.

L’ELENA PROPOSA...

HOLA, BONIQUES I BONICS!

AQUESTA SETMANA US PROPOSO UNA CANÇÓ PER CONÈIXER ALGUNS

INSTRUMENTS.

AQUÍ US DEIXO UN ENLLAÇ D’INTERNET PERQUÈ QUAN SIGUEU AMB LA VOSTRA

FAMÍLIA, PUGUEU ESCOLTAR I APRENDRE LA CANÇÓ:

https://www.youtube.com/watch?v=m6VPhvlOl0c

PODEU DEMANAR A ALGUN ADULT QUE US GRAVI LA VEU CANTANT LA CANÇÓ AMB

LA MÚSICA PER TAL DE PODER ESCOLTAR-VOS, I SI US VE DE GUST, PODEU ENVIAR-

ME LA VOSTRA VEU CANTANT LA CANÇÓ AL MEU CORREU ELECTRÒNIC POSANT EL

VOSTRE NOM I EL GRUP: enunez1@xtec.cat

A CONTINUACIÓ TENIU LA FITXA DE LA CANÇÓ PER AMPLIAR EL CANÇONER. SI

TENIU OCASIÓ D’IMPRIMIR-LA, PODEU FER LA PETITA ACTIVITAT QUE CONTÉ I PASSAR

UNA ESTONA AGRADABLE PINTANT ELS INSTRUMENTS.

Escola Can Manent Comunitat de mitjans

Descobrim les llavors

US ANIMO A FER MOLTA MÚSICA PER PASSAR MILLOR AQUESTS DIES!

MOLTS PETONS I ABRAÇADES.

ELENA.

DIGUES QUIN ÉS L’INSTRUMENT QUE CORRESPON A CADA PART DE LA CANÇÓ.

JO SÓC UN ARTISTA

JO SÓC UN

ARTISTA

QUE ARRIBA

DE PARÍS.

TU ETS UN

ARTISTA

QUE ARRIBA

DE PARÍS.

SÉ TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALTRES

TAMBÉ.

TOCO LES

MARAQUES

JO SÓC UN

ARTISTA QUE

ARRIBA DE

PARÍS.

TU ETS UN

ARTISTA QUE

ARRIBA DE

PARÍS.

SÉ TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALTRES

TAMBÉ.

TOCO ELS CASCAVELLS

JO SÓC

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA DE

PARÍS.

TU ETS UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA DE

PARÍS.

SÉ TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALTRE

S TAMBÉ.

TOCO LES CASTANYOLES

JO SÓC

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE

PARÍS.

TU ETS

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE

PARÍS.

SÉ

TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALT

RES

TAMBÉ.

TOCO

LA GUITARRA

JO SÓC

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE

PARÍS.

TU ETS

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE

PARÍS.

SÉ

TOCAR

MOLT

BÉ.

NOSALT

RES

TAMBÉ.

TOCO

LA PANDERETA

JO SÓC

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE PARÍS.

TU ETS UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE PARÍS.

SÉ

TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALTR

ES

TAMBÉ.

TOCO EL

TIMBAL

JO SÓC

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE PARÍS.

TU ETS UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE PARÍS.

SÉ

TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALTR

ES

TAMBÉ.

TOCO LA

TROMPA

JO SÓC

UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE PARÍS.

TU ETS UN

ARTISTA

QUE

ARRIBA

DE PARÍS.

SÉ TOCAR

MOLT BÉ.

NOSALTR

ES TAMBÉ.

TOCO L’HARMÒNICA

● T’AGRADA ESCOLTAR LA RÀDIO?

iCAT casa

Educar a casa 1: Treballem la primavera

https://www.ccma.cat/catradio/alacarta/icat-a-casa/treballem-la-primavera-des-de-

casa/audio/1067351/

● US ADJUNTEM UNA WEB ON TROBAREM IDEES PER FER MÉS MANUALITATS AMB

LLAVORS.

https://www.umamanualidades.com/ca/llavors/