¿Qué es redactar?¿Qué es redactar? La palabra proviene del latin «redigere», y La palabra proviene del latin «redigere», y

significa PONER EN ORDEN, organizar.significa PONER EN ORDEN, organizar.

REDACCIÓN, entonces, podría llamarse al acto REDACCIÓN, entonces, podría llamarse al acto de poner en orden, por escrito, las ideas, de poner en orden, por escrito, las ideas, pensamientos, sensaciones o experiencias de pensamientos, sensaciones o experiencias de una persona.una persona.

Es, en otras palabras: poner por escrito algo que Es, en otras palabras: poner por escrito algo que se vivió, que se piensa o que se quiere contar a se vivió, que se piensa o que se quiere contar a otras personas, estableciendo un orden lógico.otras personas, estableciendo un orden lógico.

Esa inevitable gramáticaEsa inevitable gramática

SUJETO PREDICADO

LA ORACIÓN:

La que vive al lado de una enfermedad tropicalseñora se contagió

Primera cosa: Si redactar es poner en orden las Primera cosa: Si redactar es poner en orden las ideas para comunicarlas, entonces, hay que ideas para comunicarlas, entonces, hay que considerar ciertas normas básicas considerar ciertas normas básicas fundamentales para escribir:fundamentales para escribir:

Algunas reglas y Algunas reglas y recomendaciones para el uso recomendaciones para el uso de los signos de puntuaciónde los signos de puntuación

Función de los signos de Función de los signos de puntuaciónpuntuación

Estructurar el textoEstructurar el texto Delimitar las frases y los párrafosDelimitar las frases y los párrafos Hacer énfasis en las ideas Hacer énfasis en las ideas

principalesprincipales Ordenar las ideas secundariasOrdenar las ideas secundarias Eliminar ambigüedadesEliminar ambigüedades

Recomendaciones Recomendaciones GeneralesGenerales

Absténgase de tomar la entonación como Absténgase de tomar la entonación como referencia para la puntuación. referencia para la puntuación.

Los textos literarios no siempre son un Los textos literarios no siempre son un buen modelo para el uso de los signos de buen modelo para el uso de los signos de puntuación. Los escritores gozan de un puntuación. Los escritores gozan de un margen de libertad expresiva que les margen de libertad expresiva que les permite transgredir en ocasiones las permite transgredir en ocasiones las normas convencionales normas convencionales

Revise la puntuación de sus textos antes Revise la puntuación de sus textos antes de imprimirlos o publicarlos. de imprimirlos o publicarlos.

Los signos de puntuación intentan suplir Los signos de puntuación intentan suplir en la escritura a la entonación y las en la escritura a la entonación y las pausas. Ej. la oración pausas. Ej. la oración Estás acostadoEstás acostado puede significar distintas cosas puede significar distintas cosas dependiendo de la entonacióndependiendo de la entonación

Los signos tienen un significadoLos signos tienen un significado

El zar Pedro El Grande tenía impresos El zar Pedro El Grande tenía impresos preparados en los que decía: preparados en los que decía: matar no matar no tener piedadtener piedad

Si quería ejecutar al reo: Si quería ejecutar al reo: matar, no matar, no tener piedadtener piedad

Si quería perdonarloSi quería perdonarlo: : matar no, matar no, tener piedadtener piedad

No es lo mismo decir: No es lo mismo decir: Andrea, te l lama Andrea, te l lama MiguelMiguel , , que que Andrea te l lama, MiguelAndrea te l lama, Miguel ..

Uso de la comaUso de la coma 1.- Se escribe coma entre palabras 1.- Se escribe coma entre palabras

o grupos de palabras que van o grupos de palabras que van formando una serie y no van unidas formando una serie y no van unidas por las conjunciones y, o, ni. por las conjunciones y, o, ni.

2.-2.- Se escribe coma para separar Se escribe coma para separar dos o más ideas diferentes que dos o más ideas diferentes que forman en conjunto una sola forman en conjunto una sola oración.oración.

3.- Se escribe coma para separar 3.- Se escribe coma para separar miembros gramaticalmente miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo equivalentes dentro de un mismo enunciado, a excepción de los enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de casos en los que medie alguna de las conjunciones y, e, ni, o, u. las conjunciones y, e, ni, o, u.

Antes de irte, corre las cortinas, Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces cierra las ventanas, apaga las luces y echa llave.y echa llave.

OjoOjo : : se coloca coma delante de la conjunción se coloca coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido distinto al elemento o elementos contenido distinto al elemento o elementos anteriores. anteriores.

Pintaron las paredes de la habitación, Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron encantados.y quedaron encantados.

También cuando esa conjunción está destinada También cuando esa conjunción está destinada a enlazar con toda la proposición anterior, y no a enlazar con toda la proposición anterior, y no con el último de sus miembros.con el último de sus miembros.

Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la t ienda.salió de la t ienda.

Es recomendable el uso de la coma Es recomendable el uso de la coma cuando la oración es especialmente larga. cuando la oración es especialmente larga.

Los instrumentos de precisión Los instrumentos de precisión comenzaron a perder su exactitud a comenzaron a perder su exactitud a causa de la tormenta, y resultaron causa de la tormenta, y resultaron inúti les al poco t iempo. inúti les al poco t iempo.

4.- 4.- Se escribe coma para separar un Se escribe coma para separar un vocativo del resto de la oración:vocativo del resto de la oración:

Santiago, te l lamó el Primer Santiago, te l lamó el Primer Secretario del PartidoSecretario del Partido

5.- Se escribe coma para separar 5.- Se escribe coma para separar cualquier complemento explicativo, cualquier complemento explicativo, comentario o precisión de algo comentario o precisión de algo dicho. dicho.

Los manifestantes, que estaban Los manifestantes, que estaban indignados, exigieron respuesta de indignados, exigieron respuesta de las autoridades.las autoridades.

6.- Se ponen entre comas las 6.- Se ponen entre comas las expresiones: expresiones: esto es, es decir, por esto es, es decir, por consiguiente, por últ imo, sin consiguiente, por últ imo, sin embargo, no obstante, y otras embargo, no obstante, y otras semejantes que introducen una semejantes que introducen una explicación.explicación.

7.- En los casos en que se omite un 7.- En los casos en que se omite un verbo. verbo.

El árbol perdió sus hojas; el viejo, El árbol perdió sus hojas; el viejo, su sonrisa.su sonrisa.

Ojo:Ojo: Debe evitarse el uso de la coma Debe evitarse el uso de la coma

para separar el sujeto del para separar el sujeto del predicado: predicado:

Las estanterías del rincón, estaban Las estanterías del rincón, estaban perfectamente organizadasperfectamente organizadas

El punto y comaEl punto y coma Supone una pausa menor que la del punto y más Supone una pausa menor que la del punto y más

larga que de la coma. larga que de la coma. Se emplea punto y coma para series de elementos dentro Se emplea punto y coma para series de elementos dentro

de los cuales ya se emplean comas.de los cuales ya se emplean comas. También se usa para separar oraciones que tratan sobre También se usa para separar oraciones que tratan sobre

el mismo tema.el mismo tema. Para unir oraciones relacionadas por una conjunción Para unir oraciones relacionadas por una conjunción

adversativa: pero, sin embargo, no obstante. adversativa: pero, sin embargo, no obstante.

El presidente Correa es bastante explosivo; no El presidente Correa es bastante explosivo; no obstante, actuó con tranquil idad en un momento obstante, actuó con tranquil idad en un momento tan difíci l.tan difíci l.

Los dos puntosLos dos puntos Su misión fundamental es llamar la Su misión fundamental es llamar la

atención del lector sobre lo que viene a atención del lector sobre lo que viene a continuación. Representan una pausa continuación. Representan una pausa fuerte semejante a la del punto. Se usan:fuerte semejante a la del punto. Se usan:

Antes de una enumeraciónAntes de una enumeración

Antes de una cita textualAntes de una cita textual

Antes de una oración que Antes de una oración que constituye la confirmación, la constituye la confirmación, la conclusión o el resumen de otra conclusión o el resumen de otra que precede.que precede.

… ….y sufrió una derrota mayúscula.y sufrió una derrota mayúscula: esta : esta es la consecuencia de su es la consecuencia de su prepotente actuación.prepotente actuación.

Después del encabezado en una Después del encabezado en una cartacarta

El PuntoEl Punto

El punto es siempre un signo de El punto es siempre un signo de separación: indica el f inal de una separación: indica el f inal de una oración. oración.

Punto y seguido:Punto y seguido: Separa oraciones dentro del Separa oraciones dentro del mismo párrafo, pero, permite mantener la mismo párrafo, pero, permite mantener la unidad del párrafounidad del párrafo

Punto y aparte:Punto y aparte: sirve para separar párrafos. sirve para separar párrafos. Se emplea cuando se considera que la idea que Se emplea cuando se considera que la idea que se va a exponer rompe la continuidad con todas se va a exponer rompe la continuidad con todas las anterioreslas anteriores

El punto f inal:El punto f inal: indica que el texto ha indica que el texto ha terminado.terminado.

El punto de abreviatura:El punto de abreviatura: indica que la indica que la palabra se ha abreviado. Es el único caso palabra se ha abreviado. Es el único caso en el que después del punto no se pone en el que después del punto no se pone mayúsculamayúscula

OjoOjo Se evitará el uso del punto:Se evitará el uso del punto: Al final de los títulosAl final de los títulos En las siglas (En las siglas (PCMLEPCMLE en lugar de P.C.M.L.E.) en lugar de P.C.M.L.E.)

En las cifras que indican año, enumeración de En las cifras que indican año, enumeración de páginas, números de decretos leyes o artículos: páginas, números de decretos leyes o artículos: 2007, página 2130, Decreto No. 1085/20032007, página 2130, Decreto No. 1085/2003

En las abreviaturas de las unidades del sistema En las abreviaturas de las unidades del sistema métrico no se pone punto, mayúsculas ni s de métrico no se pone punto, mayúsculas ni s de plural: plural: kmkm (kilómetro o kilómetros) (kilómetro o kilómetros)

Los puntos suspensivosLos puntos suspensivos Son siempre tres puntos que representan Son siempre tres puntos que representan

una interrupción o pausa larga, una interrupción o pausa larga, indicadora de que la idea ha quedado sin indicadora de que la idea ha quedado sin concluir, por las siguientes razones:concluir, por las siguientes razones:

Porque el lector puede finalizarlaPorque el lector puede finalizarla Para que el lector saque sus propias Para que el lector saque sus propias

conclusiones conclusiones Presume de experto y sabio, pero, Presume de experto y sabio, pero,

cuando tuvo que enfrentar un debate …cuando tuvo que enfrentar un debate … En lugar de la palabra etcétera en las En lugar de la palabra etcétera en las

enumeraciones.enumeraciones.

Para dejar en suspenso una frase que Para dejar en suspenso una frase que luego se completa con algo inesperado.luego se completa con algo inesperado.

Aquello era indignante: no sabía si Aquello era indignante: no sabía si denunciarlo, enviar una carta de denunciarlo, enviar una carta de protesta, exigir una explicación… protesta, exigir una explicación… de pronto decidí que debía retarle a de pronto decidí que debía retarle a un debate público. un debate público.

En una cita textual, para indicar que se En una cita textual, para indicar que se omite algo y se escriben asíomite algo y se escriben así: (…): (…)

Los paréntesisLos paréntesis Sirven para delimitar el principio y Sirven para delimitar el principio y

el f inal de un fragmento intercalado el f inal de un fragmento intercalado dentro de otra oración, sobre todo dentro de otra oración, sobre todo cuando tiene carácter explicativo o cuando tiene carácter explicativo o aclaratorio.aclaratorio. Así: Así:

El levantamiento de Dayuma El levantamiento de Dayuma (provincia de Orellana) fue (provincia de Orellana) fue duramente reprimido.duramente reprimido.

La raya y guiónLa raya y guión Se emplean para sustituir al Se emplean para sustituir al

paréntesis cuando intercalamos una paréntesis cuando intercalamos una oración dentro de otra.oración dentro de otra.

Las comil lasLas comil las Para enmarcar citas literales o frases Para enmarcar citas literales o frases

hechas o refranes.hechas o refranes. Para indicar que una expresión es usada Para indicar que una expresión es usada

en tono irónico o de broma.en tono irónico o de broma. Para enmarcar el título de una obra.Para enmarcar el título de una obra. Para escribir palabras extranjeras o Para escribir palabras extranjeras o

incorrectas: incorrectas: “hardware”; leído y “hardware”; leído y “escribido”“escribido”

CorrecciónCorrección La Globalización es una circunstancia que debe La Globalización es una circunstancia que debe

ser tomada en cuenta, que no puede ignorarse. ser tomada en cuenta, que no puede ignorarse. Expresa un inusitado desarrollo de las fuerzas Expresa un inusitado desarrollo de las fuerzas productivas, de la ciencia y la tecnología, de las productivas, de la ciencia y la tecnología, de las comunicaciones, la cibernética y las ciencias comunicaciones, la cibernética y las ciencias naturales de manera especial; la extensión de naturales de manera especial; la extensión de los tentáculos de la dominación del capitalismo los tentáculos de la dominación del capitalismo imperialista a todos los confines de la tierra; la imperialista a todos los confines de la tierra; la internacionalización de las relaciones sociales internacionalización de las relaciones sociales de producción, tornándolas cada día más de producción, tornándolas cada día más sociales al tiempo que se acrecienta la sociales al tiempo que se acrecienta la acumulación y concentración monopolista.acumulación y concentración monopolista.

Ciertamente los niveles de dominación mundial del Ciertamente los niveles de dominación mundial del capital financiero, la expansión de los grandes capital financiero, la expansión de los grandes monopolios desarrollan a nuevos niveles la expoliación monopolios desarrollan a nuevos niveles la expoliación imperialista de los países dependientes, la explotación imperialista de los países dependientes, la explotación del trabajo asalariado de miles de millones de del trabajo asalariado de miles de millones de trabajadores en todos los continentes, al tiempo que trabajadores en todos los continentes, al tiempo que califica técnicamente y políticamente a la clase obrera, califica técnicamente y políticamente a la clase obrera, la coloca como sujeto principal de la sociedad en todos la coloca como sujeto principal de la sociedad en todos los países. Todo esto significa que las condiciones los países. Todo esto significa que las condiciones materiales de hoy en día hacen más evidente el carácter materiales de hoy en día hacen más evidente el carácter internacional de la clase obrera, la naturaleza internacional de la clase obrera, la naturaleza internacional de la revolución de los trabajadores, la internacional de la revolución de los trabajadores, la necesidad de la unidad de los trabajadores y los pueblos necesidad de la unidad de los trabajadores y los pueblos en su lucha contra el imperialismo.en su lucha contra el imperialismo.

La globalización, en ningún caso, cambia La globalización, en ningún caso, cambia la naturaleza de la dominación del capital, la naturaleza de la dominación del capital, la ley del desarrollo desigual del la ley del desarrollo desigual del capitalismo, la libre concurrencia, misma capitalismo, la libre concurrencia, misma que se desarrolla a nivel de los grandes que se desarrolla a nivel de los grandes monopolios, la inevitabilidad de las crisis monopolios, la inevitabilidad de las crisis económicas, la vigencia de la crisis económicas, la vigencia de la crisis general inaugurada por la Revolución de general inaugurada por la Revolución de Octubre; en ninguna circunstancia torna Octubre; en ninguna circunstancia torna invulnerable al imperialismo.invulnerable al imperialismo.