Sílabo de Diseño de Redes de Comunicacion

8/18/2019 Sílabo de Diseño de Redes de Comunicacion

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I. INFORMACIÓN GENERAL1.1 CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática1.2 MODULO PROFESIONAL : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y

Tecnologías de la Información yComunicación

1.3 UNIDAD DIDACTICA : Diseño de redes de comunicación1.4 SEMESTRE ACADEMICO : !"#$ %I1.5 CICLO DE ESTUDIO : I1.6 CREDITO : & créditos1.7 HORAS SEMANAL/SEMEST. : "' (oras semanales )" (orassemestrales1.8 DESARROLLO CURRICULAR : Del "&*"&*!"#$ al "'*"+*!"#$1.9 DOCENTE FORMADOR : rof -uispe .uaroto, .oracio

II. COMPETENCIA GENERAL DE LAS CARRERAS PROFESIONALES

CI

lani/car, implementar y gestionar el uso de las tecnologías de lainformación y comunicación de una organi0ación, a partir de susre1uerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad yética profesional propiciando el tra2a3o en e1uipo 4tili0ar los conceptos de redes informáticas para poder ela2orar undiseño, instalar y con/gurara redes tanto utili0ando ca2les como sinutili0ar ca2les y permitir la comunicación entre computadoras

COMPETENCIA DEL MÓDULO

DR

C

5nali0ar, diseñar las redes de comunicación de acuerdo a los estándaresesta2lecidos por IS6

III. EJE TRANSERSAL Compromiso Institucional y plani/cación familiar

I. CAPACIDAD TERMINAL ! CRITERIOS DE EALUACIÓN

C"#"$%&"&'()'*+%,"-'(

C*%)'*%( &' E0"-"$%,

SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DISEÑO DE REDES DE COMUNICACIÓN


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1. Diseñar redes decomunicación, deacuerdo a losestándaresesta2lecidos

78plica los conceptos 2ásicos de una redinformática

Identi/ca y descri2e las topologías de redes

informáticas

9econoce los tipos de ca2les 1ue se utili0anen una red informática

2. Instalar, con/gurary modi/car laconectiidad de lasredes decomunicación

Conoce y conceptuali0a los elementos paraela2orar una red Informática

Identi/ca y conoce la tar3eta de red yantenas

repara el ca2le de red utili0ando el

material y las normatias

3. Instalar y con/gurarseridores de redesde comunicación

5plica el nom2re adecuadamente a unacomputadora

9eali0a la instalación física y lógica deuna tar3eta de red

9eali0a la con/guración de I* TC de unaforma adecuada

Comparte información de c a c utili0andosu ca2le en ;indo


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. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDCTICASUNIDAD DIDCTICA Diseño de redes de comunicación CAPACIDAD TERMINAL N 1 Diseñar redes de comunicación, de acuerdo a los estándares esta2lecidos

SEM ELEMENTOS

DE

CAPACIDAD

CONTENIDOS ACTIIDADES DE

APRENDIAJE

CRITERIOS DE

EALUACIÓN

CRITERIOS DE EALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTA

L

ACTITUDIN

AL

"#Conoce lasredesinformáticas

Introducción a lasredes informáticas

9edes 7t(ernet, fast7t(erner, ?DDI

9ed @5A, ;5A B5A

62sera yparticipa en laconceptuali0aciónd una redinformática y sustipos

uestrainteréspor losnueosconocimientos

A # Conociendo las redesinformáticas## Tipos de redes segEn laelocidad de trans De datos#! Tipos de redes segEn sutamaño

78plica losconceptos

2ásicosde una redinformática

78plica los conceptos 2ásicos de unared informática

Diferencia correctamente los tiposde redes


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"! y

"F

Conoce eidenti/ca lastopologías dered

Topología de lasredes informáticas

Características delas topologías

7la2orama1uetas detopologías deredes

7sresponsa2leal ela2orarsu tra2a3o

A "!Conociendo las topologíasde redes!# Topología 2us y estrella!F Topología anillo y ár2ol!& Topología de malla y mi8ta

Identi/ca ydescri2e lastopologías deredesinformáticas

Identi/ca y descri2e las topologíasde redes informáticas

"& y

"'

Conoce eidenti/ca losdispositiosdecomunicación

Conceptos 2ásicosde dispositios decomunicación

Tipi/cación de cadauna de losdispositios decomunicación

7la2ora unama1ueta pararepresentarlos tipos dedispositios

7sresponsa2le alela2orarsutra2a3o

A "F Conociendo losdispositios de comunicaciónF# odem y 9outerF! S


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CAPACIDAD APRENDIAJE EALUACIÓNCONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

"+

Conoce loselementosnecesarios paraela2orar unared @5A

7lementos paraela2orar una red@5A

Identi/ca loselementos paraela2orar una red@5A

uestraresponsa2ilidad alidenti/car loselementos paraela2orar una red

A 'Conociendo loselementos para ela2oraruna red

'# 7la2orando una red en elsoft


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UNIDAD DIDCTICA N 3. Instalar y con/gurar seridores de redes de comunicación

SEMA

NA

ELEMENTOS DE

CAPACIDAD

CONTENIDOS ACTIIDADES DE

APRENDIAJE

CRITERIOS DE

EALUACIÓN

CONCEPTUAL PROCEDIMENTA

L

ACTITUDINAL

#F

###! repara un ca2le

de red para c aS


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#=

#$ Comparteinformación de ca c utili0ando elca2le de red en;indo y =

Compartirinformación deC a cutili0ando suca2le de 9ed

Comparteinformaciónutili0ando elca2le de red

uestra responsa2ilidadpara compartirinformación

A ## Con/guracion de Cpara compartir arc(ios### Compartiendoinformación en 9ed

Comparteinformaciónde c a cutili0ando suca2le en;indo

Comparte informaciónde c a c utili0andosu ca2le en ;indo y ;indo


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I. METODOLOGIA @as informaciones se reali0arán estimulando la participación actia de losestudiantes en forma grupal o indiidual

• @os métodos utili0ados son los inductios y deductios

•

@os inductios mediante la o2seración y análisis• @os deductios mediante la aplicación de los conocimientos en los

tra2a3os grupales

VII. EALUACIÓN @a escala de cali/cación es igesimal y el cali/catio mínimo apro2atorio es

de trece K#FL 7n todos los casos, la fracción "' o más se considera comouna 4nidad a faor del estudiante

7l 7studiante 1ue en la ealuación de una o más capacidades terminalesprogramadas en la unidad didáctica, o2tenga nota desapro2atoria entre die0K#"L y doce K#!L, tiene derec(o a participar en el proceso de recuperaciónprogramado

7l estudiante 1ue después de reali0ado el proceso de recuperación o2tuieranota menor a trece K#FL en una o más capacidades terminales de unaunidad, desaprue2a la misma, por tanto repite la 4nidad Didáctica

7l estudiante 1ue acumulara inasistencias in3usti/cadas en nEmero igual omayor al F"M del total de (oras programas en la 4nidad Didáctica, serádesapro2ado en forma automática, sin derec(o a recuperación

VIII. RECURSOS ILIOGRFICOSImpresos

• Comunicaciones y 9edes de Computadores, =a edadrid: 7drentice.all I2eria S5

• 9edes de comunicación en la enseñan0a: @as nueas perspectias deltra2a3o7scrito por ?rancisco artíne0 Sánc(e0

• 9edes Inalám2ricas en los aíses en Desarrollo Guía de docente Digitales (páginas Web)

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