UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA¡Segunda Universidad Fundada en el Perú!

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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGAFACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE LA ASIGNATURA:Programación Digital (IC246)

1. DATOS GENERALES

Facultad : Ingeniería de Minas Geología y CivilDepartamento Académico : Ingeniería de Minas y CivilEscuela Profesional : Ingeniería CivilNombre de la Asignatura : Programación DigitalCódigo : IC-246Créditos : 3.0Pre-Requisito : ES-241Plan de Estudios : 2004Ciclo Académico : 2015-IIDuración : 17 SemanasDocente

Teoría : Ing. Hemerson Lizarbe AlarcónPráctica : Ing. Hemerson Lizarbe Alarcón

Horas Semanales : 04Teóricas : 02Prácticas : 02

AulaTeoría : H-216Práctica : H-216

HorarioTeoría : Martes 15:00 – 17:00 p.m. H-216Práctica : Según corresponda

2. SUMILLALa asignatura forma parte del área curricular formativa. Su naturaleza es teórico - práctico. Su propósitobásico es contribuir al desarrollo de capacidades en la programación de hardware como una herramientapara resolver trabajos de manera rápida y comprender los fundamentos de los programascomputacionales, incorporando estrategias didácticas de formación basada en paradigmas deprogramación procedural, estructurada y orientada a objetos.

3. COMPETENCIA GENERALCrea programas de computadoras basada en paradigmas de programación procedural o modular,estructurada y orientada a objetos.

4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Aprende a programar con la filosofía de usar la sintaxis y estructura de un lenguaje de

programación, pero no de un lenguaje de programación específico. Aplica las metodologías para el desarrollo de software para la solución de problemas científicos

y de Ingeniería. Soluciona los distintos problemas matemáticos que se presentan en diferentes campos de la

ingeniería civil, realizando los cálculos a partir de datos numéricos y con la utilización deprogramas de cómputo y lenguajes de programación adecuados.

Comprende los fundamentos de los programas computacionales. Utiliza un lenguaje de programación de propósito general.

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5.0 PROGRAMA ANALITICOEl contenido del curso distribuido en semanas es el siguiente:

SEMANAS: 01 AL 08CAPITULO 1: INTRODUCCIÓN

Introducción, Bibliografía y explicación de los temas que deben ser repasados por los alumnos en lostemas de estadística, programas y software existentes en el mercado, a fin de poder llevar el curso confluidez.

CAPITULO 2: ALGORITMOSDefinición. Medios de expresión de un algoritmo: diagramas de flujo y pseudocódigos. Estructurasalgorítmicas: secuenciales, selectivas e iterativos. Procedimientos generales para la creación deprogramas. Implementación de pseudocódigos y diagramas de flujo para la solución de problemas.

CAPITULO 3: ELEMENTOS DE UN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓNLenguajes de programación: concepto, evolución, clasificación. Tipos de datos: numéricos, lógicos obooleanos, caracteres, tipo void. Variables: declaración de variables, reserva de memoria. Operadores:aritméticos, relacionales, lógicos, de asignación, condicional. Prioridad de los operadores. Expresiones.Palabras reservadas. Comentarios. Conversión de tipos. Identificador. Funciones matemáticas.Estructura general de un lenguaje de programación.

CAPITULO 4: PROGRAMACIÓN MODULARDefinición. Creación e implementación de funciones - métodos. Especificar el ámbito de aplicación.Variables locales y globales. Parámetros por valor y por referencia. Devolver información (resultados)desde un método. Ejecutar un método (llamada).

CAPITULO 5: PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADADefinición. Estructuras de control y su clasificación: secuencial, selectiva o alternativa, repetitivas o deiteración condicional.

EXAMEN PARCIAL 01SEMANA 09Primera evaluación parcial correspondiente a los temas desarrollados hasta la fecha.

SEMANA 10 AL 16

CAPITULO 6: ARREGLOSArreglos unidimensionales: vectores o listas. Arreglos bidimensionales: matrices o tablas. Operacionesmatriciales. Solución de un sistema de ecuaciones lineales simultáneas.

CAPITULO 7: CADENAS DE CARACTERESDefinición, Funciones soportadas, Aplicaciones

CAPITULO 8: INTERFAZ GRÁFICA DE USUARIO(GUI)Programación asociada a eventosDefinición. GUI (Graphical User Interface). Eventos: definición, tipos de eventos. Controles: definición,propiedades de los controles. Asociar código fuente al evento de un control. Estructura básica de unprograma generado mediante un GUI. Programación asociada a eventos. Desarrollo rápido deaplicaciones(RAD): IDE+ GUI integrados.

CAPITULO 9: TRABAJAR CON FICHEROS

Visión general de los flujos ES. abriendo ficheros para acceso secuencial: flujo de bytes, flujo decaracteres, clases File, Directory y Path, flujo de datos de tipos primitivos. Un ejemplo de acceso

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secuencial. Abriendo ficheros para acceso aleatorio: propiedades y métodos para acceso aleatorio. Unejemplo de un acceso aleatorio a un fichero: modificar un registro, actualizar el fichero.

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS SEMESTRALES

EXAMEN FINALSEMANA 17Segunda evaluación final correspondiente a los temas desarrollados.

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICASPor su naturaleza, la asignatura comprende el desarrollo de clases teóricas, prácticas y su aplicaciónen el aula asignado. Se promueve la clase activa buscando la intervención del estudiante a manera defortalecer el espíritu participativo y crítico, asimismo, se busca motivar e inducir el interés, lacreatividad, será un elemento sustancial en la metodología a emplear, que por otra parte le permitiráal estudiante acceder con soltura al desarrollo de programas computacionales y las labores de la vidaprofesional. Se propicia el desarrollo de los trabajos en grupos o en forma personal, las mismas sonsustentados mediante exposición. Las clases teóricas son desarrollados progresivamente y tratan demanera específica sobre los fundamentos del lenguaje de programación, el lenguaje de programacióndesarrollado es MATLAB ; las clases teóricas son aplicadas mediante el desarrollo de las prácticas y sumaterialización en los algoritmos, las prácticas desarrollan temas de dominio común y de asignaturasprecedentes, de esta manera queda garantiza todo el esfuerzo solamente a la programación, finalmente,de la práctica desarrollada se implementa su programación computacional en el laboratorio de cómputo.Las prácticas y su programación se encuentran rigurosamente relacionados con los fundamentos teóricosdesarrollado en clases. La tutoría es desarrollado por el docente en todos los niveles: clases teóricas,prácticas y la sala de cómputo, además del horario establecido con esta finalidad.

7. MATERIALES EDUCATIVOS

Para la consulta de la bibliografía especializada se cuenta con la Biblioteca Central de laUniversidad y la Biblioteca especializada de la Escuela de Ingeniería Civil, proyectores multimedia enaulas de clase y laboratorio.

8. SISTEMA DE EVALUACIÓNSe evaluará la asistencia obligatoria a clases con un mínimo necesario de 70% de asistencia, la participaciónen los diferentes temas que se desarrollen, la participación en el trabajo grupal y el aporte en la temáticaseleccionada para dicho trabajo grupal. La presentación y sustentación del trabajo grupal será evaluado,además de 02 exámenes de carácter individual en base a la temática desarrollada. La nota final seráponderada en:

Trabajos encargados en 20%Asistencia y participación en 10%Examen parcial en 30%Examen final en 40%

El alumno mostrará suficiencia en la asignatura obteniendo como nota mínima de once (puntajemínimo de 53 puntos) para aprobar el curso. El promedio final será:

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25.15.01 xEFxEPxAPxTEPF

Donde:PF : Promedio Final

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........................................................HEMERSON LIZARBE ALARCÓN

ING. CIVIL, CIP N°122138DOCENTE

TE : Trabajos EncargadosAP : Asistencia y ParticipaciónEP : Examen ParcialEF : Examen Final

BIBLIOGRAFÍA

[1] Sonia Benz, Fundamentos de informática , Introducción a la Programación e implementación de dealgoritmos simples en Matlab. Universidad técnológica Nacional Faculta Regional Rosario.

[2] German Camacho Choquevilca, Mauricio Andia Berazin, , Computación para ingeniería, UniversidadMayor de San Simón , Bolivia.

[3] Delores M. Etter, Solución de problemas de ingeniería con Matlab. Prentice Hall.

[4] Karli Watson, Christian Nagel, Jacob Hammer Pedersen, Jon D Reid, and Morgan Skinner.Beginning, Visual C# 2010. John Wiley & Sons, 2010.

[5] Holly Moore, Matlab para ingenieros. Prentice Hall.

[6] Paul David Fierro Quintana, Curso Matlab. Escuela Politécnica del Ejército , Ecuador, Quito. 2010.

[7] Juan Carlos Herrera Sánchez, Métodos Matriciales para ingenieros con Matlab, Pontificia UniversidadJaveriana de Cali, Colombia. 2011

[8] Ceduvirt, Matlab aplicado a ingeniería.

[9] Miguel García Román, Uso de MATLAB para la docencia en Ingeniería y áreas afines, Universidad deGranada, 2012

[10] Xavier Dominguez Pérez, Apuntes de Matlab, Fundamentos matemáticos de ingeniería. A coruña2006. Holly Moore, Matlab para ingenieros. Prentice Hall.

Ayacucho, 24 de Agosto de 2015.Autor: Ing. Hemerson Lizarbe Alarcón.

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