SINONIMIA 1°

7/23/2019 SINONIMIA 1

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ETIMOLOGA: La palabra sinnimo deriva de las voces griegas:

SYN : con o conformey ONOMA : nombre..

Son sinnimos aquellos trminos que tienen significadosemejante, escritura diferente y la misma categora gramatical.

Henry y nbal se dividieron la ensalada de frutas en porciones iguales.

Henry y nbal se reartieron la ensalada de frutas en porciones iguales.

A!LA"A!IONES:

Slo !ay sinonimia de:.

:

JUGUEMOS CON LAS PALABRAS

BATERA I: "scribe un sinnimo para cada palabra destacada.

"l turista se encontraba agotado #$%. &esde un inicio #'%( el via)e se le !abapresentado con muc!as sorpresas. *na delicada c#aridad#+% animaba el alba. ,omosiempre( esper $%ieto #-% la !ora del amanecer. Se encontraba en el #%gar #%indicado y se senta muy fe#i/%.

#$%00000000000000 #-%00000000000000

#'%00000000000000 #%00000000000000

#+%00000000000000 #/%00000000000000

"E!'E"(A)Son Significados1arecidos o Seme)antes

Signifcado

Los sin"nimos de#en se$ de%a misma categora

NO OL*I(ES LA !ATEGO"AG"AMATI!AL) SUSTANTI&OSUSTANTI&O

A'JETI&OA'JETI&O

VERBO

VERBO

A'&ERBIO A'&ERBIO


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+. E#ige entre #as ociones $%e aarecen a# costado de cada #nea en negrita -

escrie e# sin/nimo m0s adec%ado a# conte1to.

a. 2iene la 00000000000000000000 2tendencia 3 corriente4a ser fantasioso.b. 00000000000000000000 2arroo 3 arigo4la esperan3a de verla otra ve3.

c. 41uedes 00000000000000000000 2camiar 3 transformar4la talla del vestido5d. l tomar la decisin( lo 00000000000000000000 2invadi/ 3 con$%ist/4la duda.e. "l e6amen constar7 de oc!o 00000000000000000000 2conf#ictos 3 ro#emas4

5. S%ra-a #os e%femismos de #as sig%ientes oraciones - reem#0&a#os ore1resiones de %so corriente:

a. Losinternosse amotinaron en la c7rcel de la ciudad. #0000000000000000000000%b. 8)al7 no estalle un conf#icto 6#ico entre las principales potencias del

mundo. #0000000000000000%

c. Hoy celebraremos el cumplea9os de mi madre o#tica.

#0000000000000000000000%d. Se requiere mayor inversin en los pases en vas de desarro##o.

#000000000000000000%e. La e6cursin es slo para ersonas de #a tercera edad.

#0000000000000000000000%7. Escrie #a a#ara $%e identifica a #os sig%ientes significados. 2!ada rec%adro

corresonde a %na #etra de dic8a a#ara4.

a. 1ersona que orienta( aconse)a y dirige aotras.

b. asi)a de barro o de metal( con cuello y boca anc!os y con una o dos asas( la cual sirve para cocer alimentos( calentaragua( etc.

l

c. ;olpe dado con el pie o con la pata del animal.

d

d.


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g. 1ersona que es del lugar.

BATERA II:=arca el sinnimo conte6tual correcto. 2en en cuenta la categora gramatical:

1.- El profesor reprendia los alumnos.a)sorprendi b)retribuy c) encomi d) amonest e) apen

2. - No te enredescon ese problema.a) desarrolles b) embrolles c) quites d) engaaste e) apliques

3.- El incendio ocurri por negligencia de los ecinosa) descuido b) inteligencia c) bober!a d) urgencia e)diligencia

".- No le gusta traba#ar: es un holgazn.

a) ago b) errante c) nmade d) descuido e) pere$oso

%.- &on 'l se puede conersar de arios temas( es muy erudito.a) tena$ b) docto c) prontitud d) descuido e) pere$oso

.- En este restaurante te atienden con celeridada) apuro b) displicencia c) prontitud d) aprisa e)cortes!a

*.- El proyecto que presentaste +a sido reisado minuciosamente.a) ordenadamente b) distra!damente c) perspica$mente d) apresuradamente e) meticulosamente.

,.- El #urado +a cometido una iniquidad.a) inquietud b) interpelacin c) in#usticia d) inquisitoria e) impugnacin

.- u interencin fue aplaudida por el p/blico.a) reprobada b) apla$ada c) acallada d) elogiada e) silbada

10.- u' aducesen tu defensaa) arguyes b) debates c) ra$onas d) refutas e) rebates

BATERA III: 9uscando el significante>&e la relacin de palabras queproponemos en el rect7ngulo de la parte inferior al e)ercicio( escoge y escribe elsignificante que corresponda al significado que se describe:

$. ?ue trae su origen de alg@n lugar. 4444444444444444444444444

'. ?ue no tiene olor. 4444444444444444444444444

+. 1ersona dominada por la gula. 4444444444444444444444444

". rte de interpretar te6tos y especialmente el de

interpretar te6tos sagrados.4444444444444444444444444

a

t


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. ,onse)ero o gua de otro. 4444444444444444444444444

/. =uy anciano o de larga edad. 4444444444444444444444444

A. 8culto y escondido.

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,. Bo necesario( que est7 dem7s. 4444444444444444444444444

. "6cesivamente imprudente arrostrando peligros. 4444444444444444444444444

10. "ngalanar con adornos( adornar. 4444444444444444444444444

$$. ?ue puede conseguirse o alcan3arse 4444444444444444444444444

$'. ?ue no merece reprensin. 4444444444444444444444444

$+. &e muc!o pudor. 4444444444444444444444444

1". Lu)urioso( lascivo. 4444444444444444444444444

1%. Sacar lustre o brillo a una cosaC como metal( piedra( etc. 4444444444444444444444444

1. Dnfundir miedo( atemori3ar. 4444444444444444444444444

1*. 1oner a algunas prisiones de !ierro. 4444444444444444444444444

1,. "6tran)ero o forastero( que no es natural u originario del lugar. 4444444444444444444444444

1. Situado en la inmediacin o pro6imidad de otra cosa. 4444444444444444444444444

20. dmitir como cierto o conveniente lo que otra !a afirmado

o propuesto antes.4444444444444444444444444

asequible oriundo superfluo aherrojar temerario longevo

pudibundo amedrentar mentor inodoro asentir heliogbalo

hermenetica bruir irreprensible latente ornamentr

advenedizo adyacente - lidibinoso

BATERA I&:


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5. Marca con %n asa 24 #a a#ternativa correctade# sin/nimo #e1ica#.

$. !T"I!Oa% crticob% regaloc% reald% 7cidoe% apropiado

'. (;S


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a% amargadob% serenoc% de)adod% refle6ivoe% e6traviado

a% bastob% salva)ec% despreciabled% agresivoe% guerra

a% esc7ndalob% mentirosoc% crueld% in!umanoe% e6agerado

a% abnegadob% generosoc% me3quinod% desintegradoe% malo

'G. >=9ITATa% poblacinb% medio ambientec% !uidad% ritoe% lumpen

'$. !O>ESI@Na% fuer3ab% uninc% un7nimed% coactare% coercin

''. (ESA?IA"a% reconciliarb% caminarc% retard% !erire% influir

'+.


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Estructura del Texto

La estructura interna es la organizacin de ideas del texto que el autor suele realizar,

orientado por sus propsitos y de acuerdo a las exigencias del tema que aborda.

Los elementos del texto son:

( Las unidades informativas (idea principal, ideas secundarias)( El tema- El ttulo

TEMA:

( Es aquello que se habla en el texto.( Es el asunto descrito, explicado y desarrollado por diversos medios de

exposicin. Ejemplo, podramos hablar de la libertad, la explotacin, el amor,elconocimiento, etc.

Entonces, en un texto, el tema es la respuesta a la pregunta:

De qu trata la lectura? o Sobre qu asunto trata el texto?

TEXTO 1

El calor es una forma de energa que pasa de unos

cuerpos a otros, cuando estos cuerpos estn a diferentes

temperaturas. Los cuerpos que desprenden calor se llaman

focos calorficos, por ejemplo, el sol y el fuego son focos

calorficos.

Cuando la temperatura del aire es mucho ms baja que la de nuestro cuerpo, y no

estamos bien abrigados, decimos que tenemos fro.

TEXTO 2

Enigmtica, romntica, lejana, amiga o diosa: desde los primeros pasos de su

existencia, el hombre ha percibido la Luna de muy diferentes maneras. Nuestro satlite

DESCUBRE LA

ESTRUCTURA DEL TEXTO

AL MOMENTO DE LEER

TEXTO

TTULOIDEA PRINCIPALTEMA

IDEA

SECUNDARIAIDEA

SECUNDARIA

IDEA

SECUNDARIA

IDEA

SECUNDARIA

IDEAS DE

TERCER ORDEN

IDEAS DE

TERCER ORDEN

El Tema es:.

..


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siempre ha provocado fascinacin, alimentada de una pizca

de magia, fuera cual fuera la poca o la cultura.

En la actualidad gracias a la astronoma y a las misiones

espaciales, sabemos mucho del cuerpo celeste ms cercano a la Tierra (slo nos

separan 384,400 km. de distancia). Pero an quedan por resolver numerosos

misterios, empezando por el de su formacin.

TEXTO 3

El rayo consiste, esencialmente, en una descarga elctrica

luminosa que pasa entre una nube y el suelo, o entre dos

nubes durante una tormenta. El rayo es debido a la

separacin de la carga positiva y negativa en una nube tormentosa. Mientras la carga

se acumula en zonas diferentes de la nube, cargas iguales y contrarias se concentran

sobre el terreno bajo ella; cuando entre los dos campos se alcanza una diferencia

potencial calculada entre 107y 108voltios se produce el rayo.

TEXTO 4

La Drosophila, es la mosca ms utilizada por los cientficos,

su nombre cientfico es Drosophila Melanogaster, pero

comnmente se le conoce como Mosca de la fruta. Sobre su

cabeza se pueden apreciar sus enormes ojos rojos y en el ala

de color azul se observa un ojo ectpico, es decir, que se encuentra en una parte del

cuerpo donde no debera estar. Se trata de una mutacin provocada por una anomala

gentica durante el crecimiento larval.

LAS IDEAS:

( Las ideas no poseen, necesariamente, las mismas caractersticas e importancia.( Una idea puede destacar con respecto a las dems a las cuales genera y da

sentido. A esta idea se le suele llamar Idea Principal (o general), para

diferenciarlas de las otras a las que se conoce como Ideas Secundarias (o

particulares).

- TEXTO N 1

( Desde tiempos remotos, perros y gatos han sido para el hombre una fuente

inagotable de cario, compaa y proteccin. Muchos perros no slo llenan un gran

vaco en la vida de sus dueos, sino que se convierten en la ms fiel ayuda de

quienes la necesitan. Los gatos, por su parte, son los compaeros ideales de las

personas que trabajan y, adems el acto de acariciarlos ha llegado a ser

El Tema es:

.

El Tema es:.

..

El Tema es:.

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recomendado por sus propiedades teraputicas estos animales son, adems,

sumamente populares como mascotas de los nios.

- TEXTO N 2

( El desarrollo de la civilizacin ha trado consigo unaelevacin del ruido, este es fuente de patologa laboral y

tambin, a largo plazo, afecta al ciudadano corriente.

Una de sus consecuencias para la poblacin, en general,

suele ser una progresiva prdida de la audicin.-

TEXTO N3

Mi abuela Engracia es una mujer muy sabia, siempre nos da consejos y

algunas veces tambin nos regaa si estamos muy inquietos.

Todas las vacaciones vamos a su casa. Si es verano llueve frecuentemente por

las tardes y todo su patio se moja. Ella nos quiere mantener dentro de la casa

y evitar que nos empapemos, as que nos llama a sentarnos alrededor de ella

para escuchar sus historias, que me parecen fantsticas. A veces nos da

chocolate caliente y nos acurrucamos unos con otros.

Me causa mucha risa algunas cosas que dice. No entenda bien los enredos

que haca a veces con sus palabras, hasta que un da le pregunte por qu

nombraba algunas cosas para referirse a otras. Ella me dijo que a su

palabrera se le llamaba refrn, y que le apareca en su boca cada vez que

hacamos travesuras, ya que los refranes siempre nos recuerdan alguna

moraleja o consejo.

Moraleja?, consejo? Record que el maestro de espaol utiliz estas

palabras cuando nos habl del lenguaje figurado, y entend que los refranes

tienen mucho que ver con ello.

Cuntas ideas hay?

..

Cuntas ideas hay?

.

.

SINONIMIA 1°

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