EL SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR

SINTESISDEL

SISTEMA

Instituciones• Lo conforman todas las

instituciones que ofrecen educación post-secundaria y las normas e instancias del Estado que velan por su calidad

• Las instituciones se diferencian entre si por tipo, tamaño, vocación, recursos disponibles y calidad alcanzada.

SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR COLOMBIANO

Conformación • Aunque el sistema ha

crecido la cobertura sigue siendo limitada (28%)

•La participación de la mujer se ubica en un poco más del 50% del total de la matrícula.•Luego de un periodo de predominio del sector privado sobre el público, la participación de los sectores es 50-50.

SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR COLOMBIANO

•Hay concentración en el nivel universitario, aunque se están desarrollando políticas para incentivar los niveles técnico y tecnológico

SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR COLOMBIANO Conformación

• Tanto instituciones como estudiantes se concentran en la capital del país.

• Los niveles de formación alcanzados por el profesorado siguen siendo bajos• El desarrollo de la investigación y de lospostgrados es limitado

SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR COLOMBIANO Características

INSTITUCIONES

MARCO LEGAL

SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR COLOMBIANO

La Constitución Política establece que la educación es un derecho y un servicio público y que tienen una función social. Garantiza la autonomía universitaria y le asigna al Estado la función de ejercer la inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad.

La Ley 30 de 1992 organiza el sistema de Educación Superior, define la naturaleza jurídica de las universidades públicas y crea el Sistema Nacional de Acreditación encargado de garantizar la calidad de los programas e instituciones de educación superior.

SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR COLOMBIANO

BIBLIOGRAFIA

• Colombia. Leyes, Decretos. Constitución Política de1991• Colombia. Leyes, Decretos. Ley 30 de 1992•Colombia. Ministerio de Educación Nacional.• Misas Arango, Gabriel. Educación

superior en Colombia: análisis y estrategias para su desarrollo.

Bogotá: Universidad Nacional, 2004. 288p.