sistemas modelo osi y tcp

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

Código: F004-P006-GFPI

Programa de Formación: Técnico en Sistemas Código: 228172 Versión: 1Nombre del Proyecto: Administración del soporte técnico online a equipos de cómputo y redes mediante la integración de recursos Tecnológicos para Mipymes e instituciones educativas.

Código: 472624

Fase del proyecto: FASE 3: EJECUCIÓNActividad (es) del Proyecto: Documentar la estructura de la red cableada o inalámbrica de acuerdo a las normas y estándares vigentes a nivel internacional.

Actividad (es) de Aprendizaje: Dispositivos activos y pasivos de red (Hub, swiche, router, accespoint, etc)

Ambiente de formación EESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente.

MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO Salas de sistemas y laboratorio de mantenimiento de PC.

CONSUMIBLE Herramientas, equipos pasivos y activos.

Resultados de Aprendizaje: Instalar el cableado estructurado y/o la red inalámbrica de acuerdo con las normas y estándares de cableado y seguridad vigentes.

Competencia: implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseñoPreestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

Duración de la guía ( en horas): 4

Debido a la gran complejidad que conlleva la interconexión de ordenadores, se ha tenido que dividir todos los procesos necesarios para realizar las conexiones en diferentes niveles. En el estudio de las redes existen dos modelos fundamentales que son el modelo OSI y el TCP/IP. Su conocimiento y entendimiento es básico para cualquier profesional de redes.

3.1 Actividades de Reflexión inicial. Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.

Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la ayuda del Instructor.

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GUÍA DE APRENDIZAJE N° MODELO OSI Y TCP

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNProceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

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3.2 Investigue los siguientes términos y elabore un informe de la consulta para su posterior entrega.

3.2.1 Informe con las características principales del modelo OSI (Abreviación, definición, características, uso, dibujo enumerado.)

3.2.2 Informe con las características principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos asociados (Aplicación, presentación, sesión, transporte, red, enlace de datos, física).

3.2.3 Informe con las características principales del modelo TCP (Abreviación, definición, características, uso, dibujo enumerado.)

3.2.4 Informe con las características principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos asociados (Aplicación, transporte, internet, acceso a la red).

3.3 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

3.4.Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Con el fin de lograr el afianzamiento y posesión integral de los conocimientos los aprendices desarrollaran actividades complementarias que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico practicas del proceso realizando:

3.4.1 Informe con las características principales del protocolo TCP/IP.3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus características con números de puerto. 3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.

3.4.4 Informe con las características principales del protocolo UDP.3.4.5 Informe con los principales protocolos pertenecientes a UDP y sus características con números de puerto.3.4.6 Informe con las aplicaciones que utilizan UDP.

3.4.7 Realizar prueba de ICMP y TELNET.3.4.8 Realizar prueba de HTTP y HTTPS.3.4.9 Realizar prueba de DNS.

3.5 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.5.1 Realice una socialización o exposición de las os distintos problemas encontrados en el TELNET

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3.5.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de los protocolos de red.3.6 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

El aprendiz deberá entregar un cuestionario resulto sobre los diferentes puntos tratados en las actividades de aprendizaje,

Evidencias de Desempeño:

El cuestionario e informe debe ser socializado en presencia del instructor y compañeros.

Evidencias de Producto:

Las evidencias de informes y cuestionarios se realizaran de forma física por medio de papel o por medio virtual en la plataforma Blackboard.

Implementa soluciones de cableado estructurado en redes de acuerdo con el diseño establecido.

Realiza la certificación del cableado de acuerdo con los estándares establecidos.

Ejercicios y practicas realizadas en clase o por fuera de ella si la actividad no es completada, de igual forma se aplica la observación sistemática y pruebas sobre lo ejecutado por medio de la exposición del tema, resolución de ejercicios, cuestionarios.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles)

Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 3

1 Hora2 Horas1 Hora

Respuesta a las preguntas

1 0 0 Tecnólogo o ingeniero en telecomunicaciones

1 Buena posición de trabajo, pausa activa de descanso.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE




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Modelo por capas: Permite describir el funcionamiento de las redes de forma modular y hacer cambios de manera sencilla: Reduce la complejidad, estandariza interfaces, Ingeniería modular, asegura la interoperabilidad, acelera la evolución, simplifica el aprendizaje.

Estándar de Red: Es un acuerdo común que se establece para que la comunicación se lleve a cabo y para que los diferentes fabricantes o desarrolladores de tecnologías se fundamentaran en esto para sus trabajos y de esta forma se garantizara la operatividad de la red.

TCP/IP: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP), es un conjunto de protocolos de red en los que se basa Internet y que permiten la transmisión de datos entre computadoras.

UDP: User Datagram Protocol (UDP), es un protocolo del nivel de transporte basado en el intercambio de datagramas, permite el envío de datagramas a través de la red sin que se haya establecido previamente una conexión.

Protocolo: Es un conjunto de reglas usadas por computadoras para comunicarse unas con otras a través de una red por medio de intercambio de mensajes.

Datagrama: Cada paquete se trata de forma independiente, conteniendo cada uno la dirección de destino.

CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 5.

http://support.microsoft.com/kb/103884/es < Citado el 15 de abril del 2014>http://www.ciscoredes.com/ccna1/88-modelo-osi-y-tpc-ip.html < Citado el 15 de abril del 2014>http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014>http://www.textoscientificos.com/redes/tcp-ip/comparacion-modelo-osi < Citado el 15 de abril del 2014>http://es.wikipedia.org/wiki/Familia_de_protocolos_de_Internet < Citado el 15 de abril del 2014>http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP < Citado el 15 de abril del 2014>http://es.wikipedia.org/wiki/User_Datagram_Protocol < Citado el 15 de abril del 2014>http://www.networksorcery.com/enp/protocol/udp.htm < Citado el 15 de abril del 2014>http://www.rfc-es.org/rfc/rfc0768-es.txt < Citado el 15 de abril del 2014>

Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el 15 de abril del 2014.

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS




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RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE: MODELO OSI Y TCP

TÉCNICO EN SISTEMASFICHA: APRENDICES:LUGAR, FECHA Y HORA DE INICIO:

NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha indicada, así mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema resuelto.

3.3 INVESTIGUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS Y ELABORE UN INFORME DE LA CONSULTA PARA SU POSTERIOR ENTREGA.

3.3.1 Informe con las características principales del modelo OSI (Abreviación, definición, características, uso, dibujo enumerado.)R:

ABREVIACION: OPEN SYSTEM INTERCONNECTION ( INTERCONEXIO SISTEMAS ABIERTOS )

MODELO OSI: sirve para regular la comunicación entre los sistemas heterogéneos y surgen en el año 1983 para estandarización de los protocolos de comunicación

CARACTERISTICAS: suministra servicios a los procesos de aplicación que están fuera del modelo osi. La capa de aplicación identifica y establece la disponibilidad de los socios de

comunicaciones deseados Sincroniza las aplicaciones cooperativas Establece acuerdos con respecto a los procedimientos para la recuperación de errores y

el control de la integridad de los datos USO:

modelo de referencia estructurado en varios niveles en los que se contemple desde el concepto BIT hasta el concepto APLIACION.

Desarrollar un modelo en el cual cada nivel define un protocolo que realiza funciones especificas diseñadas para atender el protocolo de la capa superior.

No especificar detalles de cada protocolo.

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Especifica la forma de diseñar familias de protocolos, esto es, definir las funciones que debe realizar cada capa.

3.3.2 Informe con las características principales de las 7 capas del modelo OSI y sus protocolos asociados (Aplicación, presentación, sesión, transporte, red, enlace de datos, física).

R: APLICACIÓN: proporciona la interfaz y servicios que soportan las aplicaciones de los usuarios PRESENTACION :esta capa toma los paquetes de la capa de aplicación y los convierte en un

formato genérico que pueden leer todos los computadores SESION: es la encargada de establecer el enlace de comunicación y finalizarla entre las

computadoras, emisora y receptora TRANSPORTE: controla el flujo de datos entre los nodos que establecen una comunicación RED: encamina los paquetes y se ocupa de entregarlos ENLACE DE DATOS: se encarga de desplazar los datos por el enlace de comunicación hasta el

nodo receptor e identifica cada computadora incluida en la red de acuerdo con su dirección de hardware

FISICA: determina los aspectos físicos sobre la forma en que el cableado está enganchado a las nic de la computadora

3.3.3 Informe con las características principales del modelo TCP (Abreviación, definición, características, uso, dibujo enumerado.)R: ABREVIACION:TCP (que significa Protocolo de Control de Transmisión)

DEFINICION: uno de los principales protocolos de la capa de transporte del modelo TCP/IP En el nivel de aplicación, posibilita la administración de datos que vienen del nivel más bajo del modelo, o van hacia él, (es decir, el protocolo IP). Cuando se proporcionan los datos al protocolo IP, los agrupa en datagramas IP, fijando el campo del protocolo en 6 (para que sepa con anticipación que el protocolo es TCP). TCP es un protocolo orientado de conexión, es decir, que permite que dos máquinas que están comunicadas controlen el estado de la transmisión.

CARACTERISTICAS Para que los ordenadores se puedan interconectar es necesario tener un sistema para

localizar un ordenador determinado dentro de Internet, independientemente de donde esté ubicado físicamente y de los enlaces necesarios para alcanzarlo.

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Resolver de forma automática los problemas que se puedan dar durante en el intercambio de información: fallos en los enlaces, errores, pérdidas o duplicación de datos,etc.

Intentar resolver las posibles incompatibilidades en la comunicación entre ordenadores. TCP permite colocar los datagramas nuevamente en orden cuando vienen del protocolo IP. TCP permite que el monitoreo del flujo de los datos y así evita la saturación de la red. TCP permite que los datos se formen en segmentos de longitud variada para "entregarlos" al

protocolo IP. TCP permite multiplexor los datos, es decir, que la información que viene de diferentes

fuentes (por ejemplo, aplicaciones) en la misma línea pueda circular simultáneamente. Por último, TCP permite comenzar y finalizar la comunicación amablemente.

USOS: Las máquinas de dicho entorno se comunican en modo en línea, es decir, que la comunicación se realiza en ambas direcciones.

Para posibilitar la comunicación y que funcionen bien todos los controles que la acompañan, los datos se agrupan; es decir, que se agrega un encabezado a los paquetes de datos que permitirán sincronizar las transmisiones y garantizar su recepción.

Otra función del TCP es la capacidad de controlar la velocidad de los datos usando su capacidad para emitir mensajes de tamaño variable. Estos mensajes se llaman segmentos.

3.3.4 Informe con las características principales de las 4 capas del modelo TCP y sus protocolos asociados (Aplicación, transporte, internet, acceso a la red).

R: CAPA DE APLICACION: ACCEDE SERVICIOS DISPONIBLES ATRAVES DE LA RED,

INTERACTUA COMO PROTOCOLO DE NIVEL DE TRANSPORTE PARA ENVIAR Y RECIBIR DATOS. SELECCIONA EL TIPO DE TRANSPORTE NECESARIO, SECUNCIA DE MENSAJES INDIVIDUALES OFLUJO CONTINUO CONTROL DE DATOS

CAPA DE TRANSPORTE:PROPORCIONA LA COMUNICACIÓN ENTRE UN PROGRAMA DE APLICACIÓN Y OTRO TAMBIEN SE CONOCE DE COMUNICACIÓN PUNTO A PUNTO

CAPA DE INTERNET:ASIMILABLE A LA CAPA 3 DEL MODELO OSI MANEJA LA COMPUTACION DE UNA MAQUINA A OTRA

CAPA DE ACCESO A LA RED: ACCESO AL MEDIO ASIMILABLE A LA CAPA 2 (ANLACE DE DATOS) CAPA 1 (FISICA) DEL MODELO OSI

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3.4 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

CON EL FIN DE LOGRAR EL AFIANZAMIENTO Y POSESIÓN INTEGRAL DE LOS CONOCIMIENTOS LOS APRENDICES DESARROLLARAN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS QUE DEMUESTREN LA CONSOLIDACIÓN DE LOS CONCEPTOS Y APLICACIONES TEÓRICO PRÁCTICAS DEL PROCESO REALIZANDO:

3.4.1 Informe con las características principales del protocolo TCP/IP.R:

Son estándares de protocolos abiertos y gratuitos. Su desarrollo y modificaciones se realizan por consenso, no a voluntad de un determinado fabricante. Cualquiera puede desarrollar productos que cumplan sus especificaciones.

Independencia a nivel software y hardware Su amplio uso los hace especialmente idóneos para interconectar equipos de diferentes fabricantes, no solo a Internet sino también formando redes locales. La independencia del hardware nos permite integrar en una sola varios tipos de redes (Ethernet, Token Ring, X.25...)

Proporcionan un esquema común de direccionamiento que permite a un dispositivo con TCP/IP localizar a cualquier otro en cualquier punto de la red.

Son protocolos estandarizados de alto nivel que soportan servicios al usuario y son ampliamente disponibles y consistentes.

3.4.2 Informe con los principales protocolos pertenecientes a TCP/IP y sus características con números de puerto.

R:Proviene de dos de los protocolos más importantes de la familia de protocolos Internet, el Transmisión Control Protocolo (TCP) y el Internet Protocolo (IP).

Características

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Son estándares de protocolos abiertos y gratuitos. Su desarrollo y modificaciones se realizan por consenso, no a voluntad de un determinado fabricante. Cualquiera puede desarrollar productos que cumplan sus especificaciones.

Independencia a nivel software y hardware Su amplio uso los hace especialmente idóneos para interconectar equipos de diferentes fabricantes, no solo a Internet sino también formando redes locales. La independencia del hardware nos permite integrar en una sola varios tipos de redes (Ethernet, Token Ring, X.25...)

Proporcionan un esquema común de direccionamiento que permite a un dispositivo con TCP/IP localizar a cualquier otro en cualquier punto de la red.

Son protocolos estandarizados de alto nivel que soportan servicios al usuario y son ampliamente disponibles y consistentes.

3.4.3 Informe con las aplicaciones que utilizan TCP/IP.

R:

Pueden ser aplicaciones escritas por el usuario o aplicaciones estandarizadas y distribuidas con un producto TCP/IP. De hecho, la pila TCP/IP incluye protocolos de aplicación tales como:

TELNET para el acceso interactivo de una terminal a un host remoto. FTP ("File Transfer Protocol") para transferencias de alta velocidad de un disco a otro. SMTP ("simple mail transfer protocol") como sistema de correo de Internet.

3.4.4 Informe con las características principales del protocolo UDP.R:

es un protocolo no orientado a conexión de la capa de transporte del modelo TCP/IP. Este protocolo es muy simple ya que no proporciona detección de errores (no es un protocolo orientado a conexión).

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http://es.kioskea.net/contents/tcpip.php3

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1. Trabaja sin conexión, es decir que no emplea ninguna sincronización entre el origen y el destino.

2. Trabaja con paquetes o datagramas enteros, no con bytes individuales como TCP. Una aplicación que emplea el protocolo UDP intercambia información en forma de bloques de bytes, de forma que por cada bloque de bytes enviado de la capa de aplicación a la capa de transporte, se envía un paquete UDP.

3. No es fiable. No emplea control del flujo ni ordena los paquetes.

4. Su gran ventaja es que provoca poca carga adicional en la red ya que es sencillo y emplea cabeceras muy simples.

5. Un paquete UDP puede ser fragmentado por el protocolo IP para ser enviado fragmentado en varios paquetes IP si resulta necesario.

6. Puesto que no hay conexión, un paquete UDP admite utilizar como dirección IP de destino la dirección de broadcast o de multicast de IP. Esto permite enviar un mismo paquete a varios destinos

3.4.5 INFORME CON LOS PRINCIPALES PROTOCOLOS PERTENECIENTES A UDP Y SUS CARACTERÍSTICAS CON NÚMEROS DE PUERTO.

R:

Protocolos el UDP (User Data Protocol, protocolo de datos de usuario) Ofrece a las aplicaciones un mecanismo para enviar datagramas IP en bruto encapsulados sin tener que establecer una conexión, El UDP se describe en el RFC 768. Un segmento UDP consiste en una cabecera de 8 bytes seguida de los datos. Los dos puertos sirven para lo mismo que en el TCP: para identificar los puntos terminales de las máquinas origen y destino.

Características

Es un protocolo mínimo de nivel de transporte orientado a mensajes (datagramas) documentado en el RFC 768 de la IETF.

Proporciona una sencilla interfaz entre la capa de red y la capa de aplicación. No otorga garantías para la entrega de sus mensajes. Se utiliza, por ejemplo, cuando se necesita transmitir voz o vídeo y resulta más importante

transmitir con velocidad que garantizar el hecho de que lleguen absolutamente todos los bytes.

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http://www.ietf.org/rfc/rfc768.txt




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3.4.6 INFORME CON LAS APLICACIONES QUE UTILIZAN UDP.R:

La mayoría de las aplicaciones claves de Internet utilizan el protocolo UDP, incluyendo: el Sistema de Nombres de Dominio (DNS), donde las consultas deben ser rápidas y solo contaran de una sola solicitud, luego de un paquete único de respuesta, el Protocolo de Administración de Red (SNMP), el Protocolo de Información de Enrutamiento (RIP) y el Protocolo de Configuración dinámica de host(DHCP).

Protocolo de Transferencia de Ficheros Trivial (TFTP) Sistema de Nombres de Dominio (DNS) servidor de nombres Llamada a Procedimiento Remoto (RPC), usado por el Sistema de Ficheros en Red (NFS) Sistema de Computación de Redes (NCS) Protocolo de Gestión Simple de Redes (SNMP)

3.4.7 REALIZAR PRUEBA DE ICMP Y TELNET.R:

3.4.8 REALIZAR PRUEBA DE HTTP Y HTTPS.R:

3.4.9 REALIZAR PRUEBA DE DNS.R:

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BIOGRAFÍA

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